1、啊呜的教案设计1 、能根据故事提供的线索联系生活经验,并大胆想象。2 、观察图片,感受故事人物的心理变化,知道要勇敢。啊呜 PPT课件自制小黑屋一间,里面有橘子、香蕉、苹果、棒棒糖若干1 、师发出“啊呜”的声音,引起幼儿的兴趣。请小朋友闭上眼睛仔细听,这是什么声音?你们在哪里听到过?幼:好像是吃东西的声音,动物的叫声2 、入故事:“啊呜”究竟是什么呢?我们一起来听故事图片上有什么?(幼儿根据生活经验讲述,要求表达清晰、响亮)教师讲故事:晴朗的天气,四个可爱的小动物在草地上玩儿。他们是谁呀?这四个小动物呀玩儿着玩儿着来到一间屋子前, 他们发现屋子里黑黑的,桌子上好像有什么东西。 4 个小动物都很
2、想知道 “黑乎乎的屋子里会有什么?你想知道吗?”好!那咱们大家去看一看。2 、观察第二幅图,讲述故事:小兔说:“让我看看,不得了啦,桌子上有个啊呜,脑袋又大又圆!”小兔看到了什么?是什么样的 ?还有什么东西又大又圆?幼:(太阳、皮球)教师出示ppt课件3 、观察第三幅图,讲述故事:小猴说:“让我看看,真的,啊呜的脸雪白雪白的!”小猴也看到了啊呜 它是雪白雪白的 ?教师出示 ppt 课件 引导幼儿说出更多雪白雪白的东西。幼:(雪、天空、白云)4 、观察第四幅图,讲述故事:小猫说:“让我看看,不得了啦,啊呜的眼睛鲜红鲜红的!”小猫也看到了啊呜哎它是什么样的 ?还有什么东西是红红的?幼:(血、花、苹
3、果、番茄、樱桃)5 、第五幅图,讲述故事:大家纷纷说:“啊呜,啊呜,真吓人!”小熊说:“我不怕,让我进去看看。”说着就一脚把房门踢开,走了进去。小熊好勇敢!我们来学一学勇敢的小熊?(学一学)6 、第六幅图,讲述故事:三只小动物在外面等了很长时间,小熊还没有出来,大家有点担心了。咦,小熊怎么不出来了?可能发生什么事?(一定是给啊呜吃掉了!)7 、第七幅图,讲述故事:三只动物一齐说:“快去救小熊!”8 、第八幅图,屋里到底发生了什么事呢?哦 ! 原来小熊一个人正在吃蛋糕。刚才小兔说的脑袋又大又圆是什么?(蛋糕)小猴说的雪白雪白是什么? (奶油)小猫说的红红是什么? (樱桃、草莓)9 、第九幅图,讲述故事:原来啊呜不是怪物,是个奶油大蛋糕呀!大家一起吃蛋糕,啊呜、啊呜真好吃。我们一起学学他们啊呜啊呜吃蛋糕吧!啊呜吃完蛋糕回家了。过了不多久夜晚来临了,家里很多东西都出现了影子,孩子们,我们开动小脑筋猜一猜是谁的影子,好吗?如果猜对了就给自己鼓鼓掌。四、游戏:找“啊呜”“啊呜”不是怪物,“啊呜”是好吃的蛋糕!老师这里也有一间小黑屋,里面也藏着“啊呜”,敢不敢像小动物们一样找找 “啊呜”?我请一名孩子上来把手伸到小洞洞里摸一摸, 告诉小朋友们你摸到的东西是什么样子的好吗?猜对了吗?让我们一起看看小黑屋里的 “啊呜”到底是什么?内容仅供参考