1、初三政治背诵复习九年级第一单元1 、 中华文明的特点、辉煌的表现及作为青少年如何对待中华文明？2 、 中华民族精神的内涵3 、 青少年如何弘扬民族精神4 、 在当代，对中华民族精神的继承和发展的精神有哪些？5 、 我国的外交政策和外交原则6 、 关于中国共产党的相关知识（党的性质、地位、宗旨、指导思想、执政理念、历史使命）7 、 历史的昭示有哪些？8 、 我国为什么要树立忧患意识？9 、 青少年如何以振兴中华为己任？第二单元1 、 比较总体小康、全面小康（时间、特点）2 、 我国“三步走”战略的内容3 、 为什么我国要全面建设小康社会？4 、 全面小康的目标（七个更加）5 、 财富的源泉有哪些
2、？6 、 科技的重要性7 、 如何让创造财富的源泉充分涌流？8 、 如何获得财富？9 、 税收的特征、依法纳税是公民的基本义务10 、富而思源、富而思进的意义11、我国的富民政策（如何正确认识共同富裕）12 、勤俭节约的原因13 、如何文明消费第三单元1 、 弱势群体的特征、主体、范围2 、 为什么要关爱弱势群体？3 、 我国存在不平等的原因4 、 正确认识我国的不平等现象5 、 如何关爱弱势群体？第四单元1 、 我国的国体2 、 在我国，人民如何当家做主？3 、 我国的政体及地位4 、 人民代表大会的地位、职权、分类5 、 全国人民代表大会的地位、职权、常设机构6 、 人大代表的性质、职权7
3、 、 人民政协的职能、性质、主题8 、 选举权和被选举权的地位、选民资格、选举的程序和方式、候选人素质9 、 正确看待选票10 、基层民主的内容、形式、原因11、依法治国的主体、核心、客体、根本目的、基本要求12 、实施依法治国的重要性13 、如何实施依法治国？（国家、公民）14 、权利与义务的关系15 、监督权的地位、内容及行使监督权的意义和途径16 、青少年学做议案的重要性及表达途径第五单元1 、 当代我国最基本的国情2 、 我国正处于社会主义初级阶段的原因（表现）3 、 党的基本路线的内容、地位4 、 坚持以经济建设为中心的原因5 、 四项基本原则的内容、地位6 、 改革开放的地位、内容
4、7 、 对外开放的地位、要求8 、 “三个代表”重要思想的内容、地位9 、 代表先进生产力的发展要求的体现、做法10 、为什么要发展先进文化？如何发展先进文化？（国家、青少年）11、社会主义思想道德建设的核心、原则、重点12 、科学发展观的内涵13 、我国人口的基本特点14 、实行计划生育的地位、目的15 、如何解决严峻的资源环境问题？（国家、青少年）16 、如何实施可持续发展战略？第六单元1 、当前的世界局势2、当今的时代主题3、经济全球化带来的机遇与挑战4、如何抓住机遇、迎接挑战？（世界各国、中国）5、世界文化的特点6、中国文化如何在世界文化融合的洪流中如何保持自己的个性？7、各国文化沟通
5、与交流的做法8、如何对待中国传统文化、外来文化？9、中国在世界舞台上发挥重要作用的原因、表现10 、青少年为维护世界和平，促进共同发展所作的贡献第七单元1 、 面对升学或就业，如何做出合理的选择？2 、 如何正确看待升学或就业的选择？3 、 理想与现实的关系4、青少年如何实现自己的理想？八年级上册1 、 孝敬父母的做法2 、 缩小代沟的做法3 、 尊敬老师的做法4 、 建立新型师生关系的做法5 、 拒绝不良诱惑的做法6 、 预防违法犯罪的做法7 、 违法行为的分类（两种分法）8 、 比较一般违法行为、犯罪、违法行为9 、 四种法律制裁10 、犯罪的基本特征八年级下册1 、 我国新型的民族关系的
6、内容2 、 在我国，处理民族关系的三大原则3 、 实施民族区域自治制度的原因4 、 我国政府如何实现民族平等？5 、 民族团结的重要性6 、 如何维护民族团结？（国家、青少年）7 、 实现各民族共同繁荣的必要性8 、 我国政府如何实现各民族共同繁荣？9 、 西藏自治区和平解放 60 年取得巨大成就的原因10 、 “一国两制”的内涵、基本内容及其关系、地位11 、 “一国两制”的意义12 、比较民族自治地方与特别行政区13 、我国解决台湾问题的基本方针14 、如何解决台湾问题（国家、青少年）15 、市场的作用16 、比较计划经济与市场经济17 、我国基本经济制度的内容18 、公有制的内容、地位19 、非公有制的内容、地位20、我国实施基本经济制度的原因21 、市场经济是公平经济的原因、做法22、市场经济是法制经济的原因、做法23、消费者的权利24、品质的重要性25、诚信的内涵、重要性
