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2019年初三化学组教学工作计划.docx

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1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节2019年初三化学组教学工作计划一、指导思想及工作思路根据我校“高质量, 轻负担 , 学生全面发展, 学有特长”的办学宗旨围绕学校培养学生“三个学会”

2、的基本育人目标 , 以高效课堂为核心,加强课堂教学研究, 提高教科研质量, 加快教师培养步伐, 促进教师专业成长 , 从根本上提高课堂教学质量, 从而使化学组各项工作“做深、做细、做到位 , 有特色 , 上水平”。二、具体措施1、 深入学习教学常规, 严格按照教学常规的要求上课, 培养学生朝着能学、会学、愿学、乐学方向发展。2、 坚持每周一次的教研活动, 加强集体备课的优势和功能 , 统一教学目标, 统一重难点 , 尽量统一作业的量和难度。同时强化课堂问题设计创设的严密性、科学性、可实用性, 主要从这几个方面予以关注:问什么 , 问多少 , 问谁 , 怎么问 , 谁来问 , 问题的思考时间给多

3、少, 对所问问题如何反馈总结, 超出预设的生成有哪些可能等。备课过程中要结合学情 , 重点备过程与方法 , 研究重难点的突破途径 , 努力做到知识主线、 情境主线以及情感主线的有机结合。3、 加强学生的个别辅导。面向全体, 因材施教 , 实行分层辅导 , 对基础好的学生, 重点从解题速度和强度方面进行要求, 对基础较差的学生 , 可以把要求适当降低, 帮助他们树立起学习的信心, 立足于每个知识点 , 进行个别辅导 , 使他们的成绩有较大的明显的提高。4、组织教师自学反思, 坚持利用周六及学科教研活动时间 , 组织教师进行“每月必读”的读书学习活动 , 每次活动时间不少于 40 分钟。同时要求每位老师每学期至少完成一篇高质量的教学反思 , 每学年完成 一篇较高水平的教学论文。5、 组织本组教师充实与完善学校的“教学资源库” , 将有价值的教 学资源拿出来共其他老师共享。6、 坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度, 促进全组同志共同提高、共同进步。7、 发挥课题组教研优势, 依托课题研究 , 提高课堂教学效率, 扎扎实实将课题组工作做深、做细、做到位。本学期冯彦成老师的第三期市个人课题将很快结题 , 张方芳老师将申报第四期市个人课题立项。 2 / 2

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