1、.枣庄市初中英语讲评课模式一、 分析考点，明确方向该题考什么？通过率是多少？答案是什么？为什么是这个答案？对所有学生都会的题目不要分析，对所有学生都不会的题目也不要分析。面向全体学生详细分析通过率在20% 70% 之间的题目， 其它通过率区间的题目可个别辅导或不讲。直接了当，对试题不做概括性的评价。不公布每个人的成绩,只公布进步的学生名单。二、核对答案，自主改错学生根据老师提供的答案自主核对，认真分析错题，查找失做错原因，并尽力改正试卷中的错题。三、 小组合作，互相帮助分组要异质，即每组都要有好、中、困。困难学生要主动问自己解决不了的问题 ，好学生要热情地解答。要记录全组都不会的题目问老师。四
2、、小组质疑，启发点拨各小组展示疑难问题，教师要通过适时启发，精当点拨。五、变式练习，补漏巩固对典型错题进行变式练习，使学生熟练掌握错题。 确保题不二错。.枣庄市初中英语讲评课教学课例学校九年级年月 日第周星期主讲人个人手机邮箱试卷名称一、 分析考点，明确方向除了书面表达以外的题型都要按题型进行分析，以单选为例。题考点答解析答题过程或错通过号案误原因率16定语Aone young30%从句overseas关系Chinese 指人”故词答案为 A二、 核对答案，自主改错三、 小组合作，互相帮助四、小组质疑，启发点拨讲解通过率在20% 70% 之间的题目 ,并在题后标明通过率。.II单选：第一节选择
3、题：17 第二节完型填空第三部分：阅读理解第四节阅读表达：翻译句子：21. Do you know _ man standing there?（40% ） I only know he s from _ European country.A. a; anB. the; theC. the; aD. a; the考点解读：错因分析：完形填空讲解前，请学生概括该文章的大意。44. （35% ）解题分析：错因分析：阅读理解1.什么题材？（议论/ 广告 / 传记？） 2. 大意？ 3.错的题是细节？是推理？是主旨大意？词意猜测？作者意图？怎么办？52. （40% ）解题分析 ：错因分析 :.综合填空6
4、2. （52% ）解题分析：错因分析 :任务型阅读：71. （30% ）解题分析：错因分析 :书面表达解题分析：什么题材？来源于哪里？同学们的错误类型典型错误展示 : 错在哪里？如何修改？1. .错误分析 :改正 :范文欣赏1.主题句2.优美的表的句子3.语句之间的连接词4.书法5.时态6.本文的思维树或图表本次测试出现的问题:应对措施 :.五、变式练习，补漏巩固教师按原来错题号组织巩固训练。21.There is _“n ” in the word pencil.A. aB. anC. theD. 讲评课征集的范围1.2008 年枣庄市高中段招生统一考试英语试题2. 2009 年枣庄市高中段招生统一考试英语试题3.2010 年枣庄市 2007 级初中学业考试英语试题4. 2011 年枣庄市 2008 级初中学业考试英语试题5.2012 年枣庄市 2009 级初中学业考试英语试题提交时间5 月 5 日开始提交 ,截止 5 月 25 日。.
