1、初三班级管理计划初三已经开学了，新学期，如何制定班级管理计划呢?下面是收集整理关于初三班级管理计划的资料，希望大家喜欢。初三班级管理计划篇一九年级，是初中进入关键一年，为实现培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中 的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九 (2)班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点：1.加强班级管理，
2、紧抓学生行为规范。2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。具体措施1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证， 良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年， 为使 2 班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。(1)加强班干部队伍管理和培养， 让学生能更好的自我管理。 每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。(3)继续密切保持
3、和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到 不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的学习标兵 。2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。树立中考目标。 利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生
4、实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以 定分数 和找对手 为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标， 尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么， 上周还有什么没有做好， 及时总结反思，检查改进。(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。 )(2)继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力， 我班学生在学习习惯的养成、 学习方法的积累上已经取得一些成绩， 但面对初三繁重的学习， 目前多数同学还不能很好的适应。如不能
5、合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到 不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任
6、监督。 培养学生自觉利用好时间， 提高学习效率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。(3)加强和科任老师联系， 做好培优补差工作。 班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。本工作从三方面入手：第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。第二，差生由科任老师一对一 辅导。第三， 由督学组负责， 继续实施 一帮一 及学习小组 的互助学习。(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强， 并
7、在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、 相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成 )(5)在班内展开 三比 活动。内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。具体措施： 学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生， 学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习
8、知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、 数理化解题或找错比赛、 政治时事竞赛等等。4.加强学生体育锻炼， 大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。)5.加强心理辅导，做好青春期教育。 德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。6、抓好学生思想工作。(1)注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。(2)引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。(3)引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习， 积极向团组织靠拢。初三班
9、级管理计划篇二初三本学期面临中考， 我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作，营造学习气氛，以最佳状态迎接中考。一、指导思想贯彻以德育为首的观念， 坚持育人为本的思想， 加强德育量化分数的管理方法， 抓好学生行为习惯的养成教育， 以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。二、 本学期每月工作重点大力指导学生干部工作， 依靠干部及班集体的力量， 形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用 激励教育 、 成功教育 等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最佳成绩。组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想
10、教育 ;广泛开展爱校、爱初三(2)班等活动 ;学习 校训 、校规 ，切实落实中学生日常行为规范实施细则。严格实施班级量化加分、扣分制度，制定值日生安排 、班干部值日安排、德育分考核补充细则等班规并严格实行。本学期体育成绩 30 分，我班体育成绩不理想，尤其个别男生体育成绩拖后退，加强体育训练是本学期工作的一个重点具体安排：二月份：1、新学期开学，联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育 ;2、再强调校规、日常行为规范、班级量化考核细则及其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，帮助学生尽快进入学习状态 ;3、开展小组师徒帮学活动;4、检查寒假作业 ;5、仪容仪表检查 ;6、
11、体育驯练共2 页，当前第 1 页 12三月份：1、学生撰写宣誓词， 迎中考、奔目标、苦战 80 天，不留遗憾离开 123 中宣誓大会。我班宣誓词为： 珍惜 80 天、拼搏 80 天、奋斗 80 天!不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。我们要分秒必争、坚定信念、奋力拼搏、疯狂学习，给自己一个自信，给父母一个惊喜，给学校一个奇迹，给未来一片光明 ! 初三(9)班 中考必胜 ! 。2、学生端正学习态度，迎战3 月 20 日第 4 次月考。四月份：1、进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法， 端正学习态度， 认真学习，努力向上，好好复习，迎接 5 月 4 日区第二次
12、模拟考。2、体育考试。五月份：对学生进行安全教育等。根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业，迎接中考。六月份： 6 月 2526 日中考，指导学生考好中考。学期总结，毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。初三班级管理计划篇三一、班级概况：1、总人数： 29 人 男生： 15 人 女生： 14 人2、特殊情况：娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林(纪律观念较差 )应耶波 (曾沉迷于上网、玩游戏)娄建敏、吴敏 (外校转入 )徐福伟、应秀燕 (身体不好，经常生病 )余江飞、徐福伟 (要逃课 )3、特长生调查：徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高
13、比赛纪录。但身体不太好。杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。二、基本情况：1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高， 尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成， 没有良好的学习习惯。 但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 但由于相当一部份同学都是独生子女的关系， 会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、指导思想在学校领导下，
14、以突出体现学生主体为中心， 加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人。四、主要工作1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;4、开展学习竞赛活动：
15、开展学习结对，共同提高 的互帮互助学习活动。5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。7、加强学生心理教育，促进健康成长：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场
16、所。9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。陶治情操。10、发掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。11、做好弱势学生工作： 弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的， 在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。12：安全卫生教育： 始终把学生的安全放在第一位，经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲， 特别是每星期五下午放假的那一天。13、关心学生生活。关心学生的生活情况， 经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。14、班级分物分工管理，落实到人。五、活动开展：1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理;做开学常规教育。2、第二周：开学典礼。3、第三周：班干部任选。4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。5、第七周：篮球比赛。6、第十周：安全、法制教育。7、第十三周：政治小论文比赛。8、第十四周：中考总动员。9、第十五周：毕业前升学与就业教育。10、第十六周：升学招生工作。共2 页，当前第 2 页 12
