1、2.1分式和它的基本性质（2）学习目标1、通过类比分数的基本性质，说出分式的基本性质，并能用字母表示。2、理解并掌握分式的基本性质和符号法则。3、能运用分式的基本性质和符号法则对分式进行变号和约分。学习重点分式的基本性质及利用基本性质进行约分。学习难点对符号法则的理解和应用及当分子、分母是多项式时的约分。学习过程一、学生自学1、如何判别一个代数式是分式？分式有、无意义的条件？2、自学 P23“探究”。分数的基本性质是：如果分数的分子和分母都乘以( 或除以）一个（）的数，那么分数的值（）。3、自学 P24 第 5 到第 12 行。分式的基本性质是：分式的分子与分母同时乘以或除以一个（），所得分式
2、与原分式相等。可以表示为4、完成 P24 的“做一做” 。5、观察：（）因为因此（）因为因此。从上面的变换中你发现的规律是：分式的分子、分母、分式本身三个符号中任意改变其中的（），值不变。、完成P26 的“做一做” 。二、合作交流三、拓展延伸1、填空=；5=2、把下列分式中分子分母的公因式约去。（ 1）（ 2）四、课堂小结分式的基本性质和符号法则。五、达标测试必做题：1、把分式中的 x 和 y 都扩大为原来的5 倍，那么分式的值（）A扩大为原来的5 倍；B 不变；C缩小到原来的；D扩大为原来的倍。2、使等式=自左到右变形成立的条件是（）。A x0 C.x 0D.x 0 且 x 73、填空。（ 1）=选做题：1、不改变分式的值，把分式变形成与它相等的式子。（写出三个以上）2、不改变分式的值, 使分式的分子、分母中的首项的系数都不含“”号。（分子、分母都按降幂排列）学习反思
