1、八年级思想品德教学计划上册 | 八年级思想品德教学计划【上册】【八年级思想品德教学计划上册一】一、指导思想大力推行新课程改革， 努力践行新课改理念， 具有开拓创新精神和改革探索意识， 积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。二、工作目标1，按照课程计划，完成好八年级思想品德(上)的教学目标任务。2，创造条件，积极开展中学生道德实践活动。3，根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。三、教材分析本册书包含四个单元十课的内容， 以人际交往为主题， 围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思
2、维。 掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通 ;善于与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人 ;学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培养， 道德实践活动的开展。四、教情分析我们学校所处的地区经济不发达，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：1、我们学校有二十六个教学班， 每个班学生人数都有70 人以上，班大人多不便于开展课堂
3、教学。2、教学设施设备奇缺，二十多个班只有一个多媒体教室，其它教室简单的只有黑板和粉笔。3、学生封闭管理，既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校管理的苛刻， 导致学生从小参与广阔社会生活的机会少，社会实践能力差，良好的行为习惯也没有养成。这些困难的存在， 造成我们教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的积极性 ;二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务，使学生知行统一。五、教学措施1、教师要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切
4、合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3、教师课前要深入钻研教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。4、教师要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。5、精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。6、组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想办法调动学生的积极性。 这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。附：教学进度日期教学内容实践活动9 月 18 日我知我家收集家庭故事0915 我爱我家 / 难报三春晖我为母亲洗脚1
5、622 严也是一种爱 / 两代人的对话家与父母长谈2329 同学朋友人气指数排行10 月 0713 男生女生写成长日记1420 我知我师我爱我师班级举办师生关系论坛2811 月 3 日世界文化之旅 / 做友好往来的使者收集我国的文化遗产资料11 月 04 期中复习期中考试2512 月 1 日礼貌显魅力 / 礼仪展风采收集礼貌用语28 竞争 ?合作 ?/合作 ! 竞争 !合作学习0915 海纳百川有容乃大 / 换位思考与人为善1622 平等尊重你我他 / 诚信是金2329 做诚信的人小区办宣传栏：诚信做人12 月 30 日期末复习、期末考试【八年级思想品德教学计划上册二】本学期，我接任了我校八年
6、级思想品德教学工作， 为更好的完成教育、教学工作，促进学生全面成长，先将本学期计划如下：一、指导思想按照学校及教研组工作要求， 认真学习新课程标准， 努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法， 从根本上转变教学观念， 积极推进教研教改，优化课堂教学， 努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实提高教学质量。二、学生情况分析通过近期课堂观察、 与学生交流、向原班任课教师了解， 我觉得：总体上讲，这 4 个班的学生大多数学习积极性比较好，课堂纪律好，有一半的学生能较自觉地完成对基础知识的识记与背诵，求知欲强。但是课堂上学生自主参与较差， 学生思维灵活性不够强， 课堂气氛有待改善，部分学
7、生学习缺乏兴趣，目的不明确，学生作业书写不够规范。从上学期的教学和期末考试的情况看， 学生运用知识解决问题的能力较弱。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上， 应注意培养学生学科学习兴趣， 加强能力素质教学， 努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。由于刚接班，对班级的学生还不够，需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便提高教学成绩，进而促使学生形成正确的世界观、人生观与价值观，提高学生思想道德素养。三、教材分析本册教材共有五单元共11 课。1、第一单元是跨越代沟。这一单元有两个内容，一是走近父母，二
8、是理解老师。这单元的内容主要是讲述孝敬父母，沟通亲情，走出依赖与逆反，学会与父母和谐相处，共同进步。学会尊敬老师，平等对话，和谐互谅，合作互助，与师为友2、第二单元是友谊的天空。这一单元的内容有三个，一是有朋友的感觉，二是交友的智慧，三是男生女生之间。这一单元的内容主要是讲述在学校人际交往中， 我们如何与同学正确友好地交往， 正确、理性的认识青春期萌动心理，处理好异性之间出现的相关问题。3、第三单元走自己的路。本单元的内容两个，一是从众与自主，二是偶像与自我。 这单元的教育主要是教育学生避免从众心理，超越崇拜，独立思考，合理选择，承担责任，走向真正的自主。4、第四单元一念之差与一步之遥。这一单
9、元的内容有两个，一是一念之差，二是一步之遥。本单元主要是教育学生拒绝诱惑，防患于未然，防微杜渐，远离违法与犯罪，进而增强学生法制意识。5、第五单元顺境与逆境。这一单元两个内容，一是顺境与逆境的双重变奏，二是与挫折同行。本单元主要是教育学生笑对困难，战胜挫折，勇攀人生高峰。四、教学目标1、力争期末检测各项指标达县平均或同层次前6 名。2、规范学生书写，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。3、培养学生的自学能力、思维能力、分析和概括能力。4、培养学生自主、合作、探究的学习方式，使学生在学习中能主动参与、乐于探究、自主交流和合作，从中激发学生积极思考，从多角度考虑问题。5、培养学生正确的人生观、道德观
10、和价值观，增强学生法制意识，提高学生的道德素养。五、教学措施1、切实落实教学六认真工作，提高课堂教学实效，提升教学质量。(1)课前认真备课，钻研教材，理清教材的知识结构、 重点、难点，分析学生学情，整理教学资源，预设教学情境及过程，选取适宜的教学方法，充分利用好班班通设备，制作课件，编写课时教学计划，为上好每一节课做好准备。(2)注重课堂教学，优化课堂教学。课堂教学中，要采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等多种形式，活跃课堂气氛;要激发学生的情感，创造良好的课堂气氛 ;要关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，促进学生课堂学习的有效参与，使教
11、学效果达到最优化。(3)利用作业批改、 辅导等，抓好培优转差工作。 全面提升教学质量，培优转差是关键，教师在教学中一方面要充分利用作业批改、辅导，及时提升优生，为后进生查漏补缺;同时要抓好思想教育，稳定学习情绪，培养学习自信，提升学习动力，强化学习自主性。2、激发学生兴趣，提高学习成绩。抓好培优抓差工作是激发学生兴趣的有效途径之一;开展一帮一活动，鼓励优生带差生;成立学习小组，互帮互学;建立有效的激励机制，充分发挥班干部、学习小组长的能动性;教师的个人教学魅力 .等都不失为是激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩的好方法。3、加强学习，提高教师教学素养。(1)培养多种兴趣爱好，博览群书，更新教育理
12、念，扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。面对新课改，教师要不断学习，更新和补充自己的知识， 掌握先进的教育理念和教学技术，学会制作多煤体课件，运用好班班通设备，才能适应新的教学要求。(2)积极参加各级各类教学科研活动，开展互相听课， 虚心向同行学习教学方法，博采众长，正所谓取他人之长，补己之短，不断提高身素质和业务水平。(3)加强课后教学反思， 注意总结经验教训、 积累资料，争取撰写高质量的教学论文。4、严于律己，提高师德，教书育人教师的职责不仅仅是传授知识，更要教育学生成人， 这就需要教师正己身，言传身教，用自己高尚的师德和人格魅力去感染学生，感化学生，从而促进学生培养品德的养成。同时，作为
13、学生，对教师的喜爱往往会直接表现为对这位教师所教新学科的喜爱，这也能有效增强学生学习兴趣，提升学生学习成绩。六、教学进度安排第一周入学指导、学法指导、学习要求及目录第二周第一课走进父母第三周第二课理解老师第四周第三课有朋友的感觉第五周国庆放假第六周单元检测及讲评第七周第四课交友的智慧第八周第五课男生女生之间第九周第六课从众与自主第十周第七课偶像与自我第十一周期中复习第十二周期中检测及评讲第十三周第八课一念之差第十四周第九课一步之遥第十五周第十课顺境与逆境的双重变奏第十六周第十一课与挫折同行第十七周单元检测及讲评第十八周期末复习第十九周期末复习第二十周期末检测及总结以上就是我本学期的政治学科教学工作计划，还需在今后的教学工作中及时发现问题，以不断充实完善。推荐阅读：初中上学期教学工作计划汇总初三思想品德上册教学计划七年级上册思想品德教学计划
