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2019初三政治教学工作计划.docx

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1、最新教育工作计划仅供参考学习谢谢阅读!2019 初三政治教学工作计划【最新版】在本学期工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面向全体学生,因材施教,提高学生的综合素质,提高教学成绩,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提高学生的思想觉悟和道德品质,培养学生自主学习的能力。一、本学期的主要教学目标:1:让学生在正确认识个人与社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。2:引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。3:帮助学生了解我

2、国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。4:引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。二、学情分析:1、由于是新接的学生,对学生的学习情况、心理特征不够了解。2、学校刚实施教学改革,这届学生已经开始了一学期,对于学生的合作能力,交往能力,自学能力有待于进一步了解。三、采取的措施:在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,爱护和培养好学生的好奇心、自尊心,发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质,保护学生的探索精神,创新思维,帮助学生自主学习、独立思1 / 5最新教育工作计划仅供

3、参考学习谢谢阅读!考,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准,做好学生的知识技能的教学,抓好常规教学。1、在教学中,学生掌握的基础知识比较牢固,但不够全面,我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节,加强了综合知识的训练。2、由于学生对本学科的学习兴趣低,学习劲头差,所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育。3、加强学习态度、目的的教育工作者,使学生知道本学科的重要性。4、在课堂上,进行分层次教学,因材施教,充分调动学生学习的主动性和积极性。3、加大辅导力度,辅导优生体现拔高,辅导差生突出双基,各有所获。4、精心备课,设计好每一节课。在第一周

4、就把本学期的所有教学目标告诉学生,让学生按照目标进行自学一周,然后,在按照章节进行讲解。5、认真对待教学中的每一个环节,及时发现问题,及时解决问题。总之,在本学期工作中,针对课堂教学改革,有及时发现问题,及时解决问题。一、目标:1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。2 / 5最新教育工作计划仅供参考学习谢谢阅读!2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。二、实施过程:准备阶段:1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。2、

5、调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。3、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的课外书。活动阶段:(一)宣传发动,制定计划。1、学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。  (二)实施行动。1、让学生充分利用早晨时间、中午的“美读”时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许

6、学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、3 / 5最新教育工作计划仅供参考学习谢谢阅读!节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。2、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动,建立班级图书箱,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏。3、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名

7、言摘录在“采蜜本“中,鼓励学生多写读后感日记。4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源,在网上阅读好书,谈谈读书心得。5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。(三)总结评比。1、开展讲故事演讲比赛,课外阅读知识竞赛活动。2、定期进行班级评比,每月评选出“阅读大王”、“背诵大王”。三、具体活动安排:4 / 5最新教育工作计划仅供参考学习谢谢阅读!XX年 9、10 月:1、宣传发动,制定学生个人读书计划。2、布置读书任务。3、召开读书主题班会(讲成语故事、古诗背诵比赛)。XX年 11、12 月:1、读书专题板报比赛(手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等)。2、师生同读一本书活动。3、参加各班读书交换日活动。XX年 1 月1、学生读书总结。2、评比出学期“阅读大王”、“背诵大王”5 / 5

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