1、串联和并联创新训练同步创新训练1. 以下方框中有各种说法， 哪些说法中的用电器是串联的？哪些说法中的用电器是并联的？分别用线把它们跟 “串联”和“并联”的方框连起来 .2. 在以下方框中， 不改变各符号的位置， 用笔画代替导线把这些器材按以下要求连成电路，作图时，导线不能交叉.（1）左框中的两个灯泡串联，用一个开关控制两个灯泡.（2）右框中的两个灯泡并联，用一个开关控制两个灯泡.图 583. 在图 5 9 中要连接一个两盏灯的并联电路 . 芳芳想用开关 S 控制两盏灯， 应将线端 M接在图中 _点；媛媛想用开关 S 只控制灯 L2，则应将线端 M接在图中 _点.1 / 6图 594. 判断图
2、5 10 中 L1 与 L2 的连接方式 .图 5105. 根据图 5 11 中的实物图，请在右边方框中画出相应的电路图 .图 5112 / 66. 在图 512 电路中，开关同时控制着 A、B 两盏灯的电流通断 . 现在请你把它改为开关只控制灯泡 B 的通断，灯泡 A 始终是通电的 .图 512修改时把应卸去的导线在该线上打叉，表示该导线已不存在.把应添补的导线用笔在图中画上.7. 你会做下面的实验吗？（1）把图 513 中的器材按以下要求用笔画代替导线连成电路，两节电池串联起来作为该电路的电源；开关S1 控制灯泡 A的亮熄；开关 S2 控制灯泡 B的亮熄；在右边虚线框内画出相应的电路图 .图 513（2）如图 5 14 所示，请在横线上填写当开关K1、K2 处于3 / 6以下状态时，灯泡A、B 的亮熄情况：S1 断开 S2 闭合时 _.S1 闭合 S2 断开时 _.S1 和 S2 都闭合时 _.图 514同步创新训练1.2.(1)(2)4 / 6图 243. B 或者 CA 4.串联并联并联串联5. 如图 25 所示（1）（2）图 256. 如图 26 所示图 267.(1) 实物图如图 27 甲所示，电路图如图27 乙所示 .5 / 6图 27（2） A、B 都不亮只有 A灯亮A、B灯都亮6 / 6
