1、2015 年保育员考试试题（附答案）发布时间 :2015-06-03一 、 选 择 题1. 建 立 合 理 的 生 活 制 度 可 以 培 养 幼 儿 那 种 习 惯 (B)A 遵 守 纪 律 的 习 惯B良 好 的 生 活 习 惯C 自 我 保 健 的 技 能D艰 苦 朴 素 习惯2 、 托 幼 园 所 应 严 格 执 行 消 毒 制 度 ， 以 下 哪 项 是 错 误 的 ( C )A 餐 具 一 餐 一 消 毒 B 寝 室 、活 动 室 一 周 一 消 毒 C 儿 童 内 衣 隔 日 一消 毒 D 儿 童 用 品 玩 具 定 期 清 洗 、 消 毒3. 幼 儿 园 的 环 境 创 设 主
2、 要 是 指 ( C ) A 购 买 大 型 玩 具 B 安 装 望 胶 地 板C 合 格 的 物 质 条 件 和 良 好 的 精 神 环 境 D 选 择 较 清 静 的 场 所4. 幼 儿 园 的 塑 料 玩 具 清 洗 消 毒 方 式 是 ( D )A 清 水B日 光 照 射C不 必 消 毒D用 3 过 氧 乙 酸 溶 液 浸 泡 消 毒5. 在 教 育 基 本 要 素 都 具 备 的 条 件 下 ， 教 育 者 的 ( C ) 起 着决 定 性 的 作 用 。A 权 威 性B知 识 性C主 导 性D艺 术 性6 、 学 前 教 育 的 对 象 年 龄 是 ( C )岁 。A 0-3岁B
3、3-6 C 0-6岁D 2-6岁7 、幼儿 的 发 展 是 通 过 ( A )A 对 物 体 的 操 作 和 与 人 的 交 往 而 发 展 的 B 聆 听 教 师 讲 授 知 识 而 发 展 的 C 观 察 教 师 的 操 作 过 程 而 发 展 的 D 观 看 电 视 卡 通 节 目 而 发 展 的 8 、 对 幼 儿 园 幼 儿 活 动 的 正 确 理 解 是 ( D )A 让 儿 童 尽 情 地 随 意 玩 耍B在 安 全 的 前 提 下 按 课 程 的 要 求 活 动C 为 儿 童 舒 展 筋 骨 而 进 行 活 动 D 教 育 过 程 就 是 活 动 过 程 ，促 进 儿 童 身
4、心 健康 发 展9 、 儿 童 因 为 长 期 精 神 压 抑 或 紧 张 而 导 致 厌 食 、 自 闭 、 孤 独 等 症 状 ， 这 是 由于 (D )A 学 校 与 家 庭 教 育 不 一 致 所 致B 幼 儿 园 教 育 条 件 不 够 好 所 致C 现 在 的 医 疗 条 件 不 够 好 所 致D 儿 童 心理 上 积 聚 的 能 量 得 不 到 及 时 发 泄所 致110 、 一 般 来 说 ， 幼 儿 有 时 容 易 哭 ， 但 也 容 易 哄 ， 这 是 幼 儿 ( C)A 认 识 水 平 不 高 B 思 想 觉 悟 不 高 C 情 感 不 稳 定11 、影 响 儿 童 体
5、格 生 长 的 最 主 要 因 素 是 ( D )A 营 养 与 教 育B 环 境 与 保 健C遗 传 与 营 养D活 动 量 与 睡 眠12 、保 教 人 员 的 教 育 专 业 素 养 除 要 求 具 有 先 进 的 教 育 理 念 ，良 好 的 教 育 能 力 ，还 要 求 具 有 一 定 的 (A )A 研 究 能 力B学 习 能 力C 管 理 能 力D交 往 能 力13 、 幼 儿 一 日 生 活 活 动 主 要 有 ( D )A 学 习B游 戏C 户 外 活 动D进 餐 、 午 睡 、 入 厕14 、 幼 儿 思 维 的 主 要 特 点 是 ( A )A 具 体 形 象 性B 直
6、觉 行 动 性C抽 象 逻 辑 性D创 造 性15 、相 比 之 下 ，以 下 几 种 方 法 中 ，能 使 年 龄 大 一 些 的 幼 儿 经 常 保 持 快 乐 的 最好 方 法 是 ( C )A 满 足 生 理 需 要B给 他 们 讲 笑 话C帮 助 他 们 获 得 成 功感D给 他 们 发 奖品16 、 患 儿 全 身 不 适 ， 咽 痛 明 显 。 咽 及 扁 桃 体 显 著 充 血 ， 亦 可 见 脓 性 分 泌 物 。舌 质红 ，乳 头 红 肿 如 草 莓 ，称 杨 梅 舌 。颈 部 及 颌 下 淋 巴 结 肿 大 ，有 触 痛 。这 是 (C) 的 症 状 。A 水 痘B风 疹
7、C 猩 红 热D麻 疹17 、 龋 齿 是 怎 样 发 生 的 ?( C )A 虫 子 蛀 的 B 糖 腐 蚀 的 C 是 细 菌 作 用 在 食 物残 渣 上 产 生 酸 ， 酸 腐 蚀 牙 面形 成 的 。18 、 ( A ) 的 早 期 ， 以 烦 躁 夜 啼 、 多 汗 、 摇 头 和 秃 枕 等 表 现 为 主 。A 佝 偻 病B肥 胖 症C缺 铁 性 贫 血D乙 脑19 、 ( 大 ) 班 幼 儿 应 该 学 会 使 用 筷 子 。A 小 班B中 班C 大 班D学 前 班20 、 幼 儿 挑 食 的 生 理 原 因 是 ( C )A 饭 菜 不 好 B 幼 儿 园 环 境 不 好
8、C 体 内 缺 锌 、 钙 等 微量 元 素 D 运 动 量 小二 、 判 断 题1 、 教 师 对 游 戏 的 指 导 应 有 启 发 性 ， 不 能 盲 目 地 干 涉 ( )22 、 从 儿 童 时 期 起 ， 就 应 该 适 当 控 制 胆 固 醇 的 摄 入 量 ， 少 吃 含 胆 固 醇 特 别 多的 食 物 ( )3 、 爱 玩 会 玩 、 思 维 具 体 形 象 ， 是 大 班 幼 儿 比 较 突 出 的 特 点 。 ( )4 、 幼 儿 的 肠 管 相 对 成 人 短 。 ( )5 、 口 吃 是 生 理 上 的 缺 陷 和 发 育 器 官 的 疾 病 。 ( )6 、幼 儿
9、 剧 烈 运 动 后 ，要 休 息 10-15分 钟 ，再 进 食 。 ( ) ( 要 休 息 20-30分 钟 )7 、 注 意 饮 食 卫 生 ， 预 防 病 从 口 入 。 引 起 疾 病 的 细 菌 、 病 毒 、 虫 卵 或 有 毒 物质 。 全 是 经 消 化 道 进 入 体 内 的 。 ( )8 、 保 育 员 是 在 幼 儿 园 中 主 要 负 责 幼 儿 的 卫 生 保 健 、 生 活 管 理 的 人 员 。 ( )2015 年保育员考试试题及答案发布时间 :2015-05-09一 、 填 空 题 :1 、 幼 儿 园 应 根 据 儿 童 不 同 年 龄 特 点 ， 建 立
10、科 学 、 合 理 的 一 日 生 活 制 度 ， 培养 儿 童 ( 良 好 的 卫 生 习 惯 ) ，制 定 并 实 施 与 儿 童 ( 生 理 特 点 ) 相 适 应 的 体 格 锻 炼 计划 。2 、 幼 儿 的 毛 巾 、 水 杯 要 ( 专 人 专 用 ) ， 坚 持 (每 天) 消 毒 。3 、 幼 儿 园 小 班 的 人 数 应 是 ( 25 )人 ; 中 班 (30人 ); 大 班 (35人 ) 。4 、 为 保 护 牙 齿 ， 应 培 养 幼 儿 饭 后 ( 漱 口 ) 和 睡 前 ( 刷 牙 ) 的 口 腔 卫 生 习 惯 。5 、 幼 儿 园 两 餐 间 隔 时 间 不
11、得 少 于 (3 个 半 ) 小 时 。6 、 儿 童 进 餐 时 间 不 应 少 于 (20 30) 分 钟 ， 保 证 儿 童 吃 饱 每 餐 饭 。7 、 教 职 工 仪 表 要 整 洁 ， ( 饭 前 ) 、 ( 便 后 ) 和 给 儿 童 开 饭 前 用 ( 肥 皂 水 ) 洗 手 。8 、 幼 儿 园 保 育 员 应 具 备 (初 中) 毕 业 以 上 学 历 ， 并 受 过 ( 幼 儿 保 育 ) 职 业 培训 。9 、 全 日 制 幼 儿 园 平 均 每 班 配 保 育 员 (1 ) 人 ， 寄 宿 制 幼 园 平 均 每 班 配 ( 2 ) 人 。10 、 幼 儿 园 应 (
12、 科 学 、 合 理 ) 的 安 排 和 组 织 幼 儿 的 一 日 生 活 。11 、保 育 员 应 与 家 长 配 合 ，根 据 幼 儿 的 需 要 建 立 科 学 的 生 活 常 规 。培 养 幼 儿良 好 的 ( 饮 食 ) 、 ( 睡 眠 ) 、 ( 盥 洗 ) 、 ( 排 泄 ) 等 生 活 习 惯 和 生 活 自 理 能 力 。12 、幼 儿 园 要 教 育 幼 儿 爱 清 洁 、讲 卫 生 ，注 意 保 持 ( 个 人 ) 和 生 活 场 所 的 整 洁和 卫 生 。13 、幼 儿 园 应 重 视 幼 儿 体 格 锻 炼 ，充 分 利 用 ( 日 光 ) 、 ( 空 气 ) 、
13、水 等 自 然 因 素 ，开 展 户 外 活 动 。314 、传 染 病 发 生 和 流 行 的 三 个基 本 环 节 是 ( 传 染 源 ) 、( 传 播 途 径 )( 易 感 人 群 ) 。15 、 对 疾 病 的 防 治 应 做 到 ( 早 发 现 ) ， 早 预 防 、 ( 早 隔 离 ) 、 早 治 疗 。16 、 三 浴 锻 炼 是 利 用 自 然 界 的 ( 日 光 、 空 气 和 水 ) 进 行 的 体 格 锻 炼 的 简 称 。17 、 用 幼 儿 感 兴 趣 的 方 式 发 展 基 本 动 作 ， 提 高 动 作 的 ( 协 调 性 ) 、 ( 灵 活 性 ) 。18 、乳
14、 牙 最 迟 (2 岁 半 左 右 ) 出 齐 ，乳 牙 共 (20) 个 ，最 早萌 芽 出 的 恒 牙 叫 ( 六 龄齿 )19 、 预 防 佝 偻 病 最 简 便 、 最 有 效 的 方 法 是 ( 晒 太 阳 ) 。20 、 进 行 心 脏 挤 压 术 ， 挤 压 的 部 位 应 在 ( 胸 骨 偏 下 方 ) 。21 、 缺 乏 维 生 素 A 可 患 ( 夜 盲 症 ) 。22 、 为 了 保 护 牙 齿 ， 应 少 吃 ( 各 种 甜 食 ) 及 含 糖 饮 料 。23 、 幼 儿 看 书 绘 画 时 ， 书 本 与 眼 睛 距 离 应 保 持 在 ( 一 尺) 左 右 。24
15、、 按 计 划 为 儿 童 进 行 预 防 接 种 是 为 了 ( 预 防 某 些 传 染 病 ) 。25 、幼 儿 园 的 玩 具 应 定 期 用 ( 消 毒 水 ) 消 毒 ，不 能 用 水 洗 的 玩 具 应 放 在 (太 阳底 下 晾 晒 ) 。二 、 选 择 题1. 已 有 研 究 指 出 ， 口 头 言 语 发 展 的 关 键 期 是(A )A 2 岁B 4 岁C 6 岁D 8 岁2. 保 教 人 员 的 教 育 专 业 素 养 除 要 求 具 有 先 进 的 教 育 理 念 ， 良 好 的 教 育 能 力 ，还 要 求 具 有 一 定 的 (A )A. 研 究 能 力B 学 习
16、能 力C 管 理 能 力D 交 往 能 力3 、 体 格 锻 炼 的 意 义 ， 下 列 哪 项 是 正 确 的 ( D )A 增 强 体 质 ，提 高 抗 病 能 力 B 促 进 生 长发 育 C 使 小 儿 神 经 精 神得 到 发 展 D 以 上 都 对4 、 电 击 伤 ， 下 列 哪 项 是 错 误 的 ( D )A 立 即 脱 离 电 源 B 立 即 关 闭 电 源 C 用 木 棒 等 非 导 电 物 将 电 源 分 离 D 雷 雨 可在 树 下 、 高 层 建 筑 下 避 雨5 、 食 物 中 毒 的 预 防 ， 下 列 哪 项 是 错 误 的 ( E ) A 加 强 食 品 卫
17、 生 、 饮 食 卫 生 ，做 好 食 品 验 收B 生 熟 食 品 分 开 存 放 和 加 工 C 不 吃 腐 烂 变 质 食 物 ，不 吃 剩 饭 菜 D 外 购 食 物要 加 热 再 吃 E 以 上 都 对6 、 预 防 以 外 事 故 发 生 的 措 施 下 列 哪 项 是 正 确 的 ( E )4A 保 教 人 员 带 小 儿 外 出 游 玩 应 点 清 人 数 B 托 幼 机 构 门 窗 有 插 销 和 栏 杆 C 剪子 刀 针 等 必 须 放 在 有 锁 抽 屉 里 D 热 水 瓶 、 热 汤盆 等 放 在 小 儿 拿 不 到 的 地 方 E 以 上 都 对7 、 儿 童 整 理
18、 物 品 应 做 到 (A)A、 将 物 品 玩 具 归 还 原 位B、 将 物 品 随 意 摆 放C、 将 各 类 物 品 集 中 摆 放D、 不 用 将 所 用 物 品 或 玩 具 摆 放 回 原 处8 、 幼 儿 一 日 生 活 活 动 主 要 有 ( D )A、 学 习B 、 游 戏C、 户 外 活 动D 、 进餐 、 午 睡 、 入 厕9 、 幼 儿 乳 牙 有 多 少 颗 ?( A )A、 20 颗B 、 24 颗C、 32 颗10 、 6 岁 左 右 ，在 第 二 乳 磨 牙 的 后 面 ，上 、下 、左 、右 各 有 一 颗 新 牙 萌 出 的 ，称 为 ( C )A 、 乳
19、牙B 、 恒 牙C、 六 龄 齿2015 年初级保育员考试试题及答案发布时间 :2015-05-09判 断 题 ：1 、 幼 儿 教 育 的 内 容 是 全 面 的 、 启 蒙 的 、 从 不 同 角 度 促 进 幼 儿 情 感 、 态 度 、能 力 、 知 识 、 技 能 等 方 面 的 发 展 。 ( )2 、 加 强 保 教 人 员 之 间 的 团 结 协 作 是 提 高 幼 儿 园 工 作 质 量 促 进 幼 儿 全 面 发 展的 根 本 保 证 。 ( )3 、 教 育 与 宗 教 相 分 离 的 原 则 ， 是 我 国 的 教 育 法 确 定 的 教 育 活 动 应 遵 循的 基
20、本 原 则 之 一 ， 这 也 是 世 界 各 国 教 育 立 法 的 一 个 重 要 原 则 。 ( )4 、 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 规 定 ： 取 得 幼 儿 园 教 师 资 格 应 当 具 备 幼 儿 师范 学 校 毕 业 及 其 以 上 学 历 。 ( )5 、 教 师 对 游 戏 的 指 导 应 有 启 发 性 ， 不 能 盲 目 地 干 涉 ( )6 、 幼 儿 园 教 育 ， 强 调 环 境 创 设 ， 坚 决 反 对 小 学 化 。 ( )7 、 以 人 为 本 的 思 想 成 为 纲 要 的 一 个 突 出 特 征 。 ( )8 、终 身 教 育 、以 人
21、为 本 、面 向 世 界 、注 重 科 学 等 是 纲 要 的 基 本 思 想 。( )9 、 幼 儿 教 育 是 3 6 岁 的 幼 儿 为 对 象 的 教 育 ( ) 。10 、对 于 幼 儿 来 说 ，身 体 的 发 展 ，基 本 的 生 活 习 惯 和 生 活 能 力 的 形 成 不 是 最为 重 要 的 目 标 。 ( )511 、从 儿 童 时 期 起 ，就 应 该 适 当 控 制 胆 固 醇 的 摄 入 量 ，少 吃 含 胆 固 醇 特 别 多的 食 物 ( )12 、 爱 玩 会 玩 、 思 维 具 体 形 象 ， 是 大 班 幼 儿 比 较 突 出 的 特 点 。 ( )13
22、 、要 培 养 幼 儿 良 好 的大 小 便 习 惯 ，不 得 限 制 幼 儿 便 溺 的 次 数 、时间 等 。( )14 、 幼 儿 园 应 保 证 给 幼 儿 饮 水 ， 为 幼 儿 饮 水 提 供 便 利 条 件 。 ( )15 、 班 级 教 学 计 划 由 教 师 共 同 来 制 定 ， 保 育 员 不 需 要 参 与 。 ( )16 、 幼 儿 的 肠 管 相 对 成 人 短 。 ( )17 、 幼 儿 的 进 餐 时 间 不 少 于 半 小 时( )18 、幼 儿 眼 球 前 后 径 较 短 ，成 生 理 性 远 视 ，随 着 身 体 的 发 育 ，眼 球 的 前 后 径逐 渐
23、 增 长 ， 6 岁 左 右 接 近 正 常 视 力 。 ( )19 、 耳 是 听 觉 器 官 ， 又 是 平 衡 器 官 。 ( )20 、 水 痘 是 由 水 疫 病 毒 引 起 的 急 性 呼 吸 道 传 染 病 。 ( )21 、病 原 携 带 者 指 本 人 无 临 床 症 状 ，但 可 以 将 病 原 体 排 出 体 外 使 别 人 受 到 感染 的 人 ， 这 种 人 对 健 康 人 的 威 胁 比 病 人 轻 。 ( )22 、 口 吃 是 生 理 上 的 缺 陷 和 发 育 器 官 的 疾 病 。 ( )23 、流 感 常 易 引 起 中 耳 炎 、支 气 管 炎 、肺 炎
24、 、心 肌 炎 等 合 并 症 ，故 应 及 时 治疗 ， 加 强 护 理 。 ( )24 、 人 的 心 理 过 程 包 括 认 识 过 程 、 情 感 过 程 和 意 志 过 程 。 ( )25 、 常 常 皮 下 出 血 ， 牙 龈 出 血 ， 是 由 于 缺 乏 维 生 素 A 所 致 ( )26 、 紫 外 线 消 毒 的 时 间 应 不 少 于 半 小 时 ( )27 、 幼 儿 的 声 音 比 成 人 的 薄 嫩 ， 声 带 内 的 声 带 极 易 疲 劳 。 ( )28 、幼 儿 园 室 内 要 经 常 通 风 换 气 ，并 经 常 组 织 幼 儿 到 户 外 活 动 ，让 幼
25、 儿 呼 吸到 新 鲜 空 气 。 ( )29 、 幼 儿 剧 烈 运 动 后 ， 要 休 息 10-15分 钟 ， 再 进 食 。 ( ) ( 要 休 息 20-30分钟 )30 、 为 保 证 消 化 液 的 浓 度 ， 饭 后 不 要 给 幼 儿 饮 水 。 ( )31 、注 意 饮 食 卫 生 ，预 防 病 从口 入 。引 起 疾 病 的 细菌 、病 毒 、虫 卵 或 有 毒 物质 。 全 是 经 消 化 道 进 入 体 内 的 。 ( )32 、 幼 儿 园 的 厕 所 和 便 盆 每 天 必 须 清 洗 消 毒 预 防 尿 道 感 染 。 ( )33 、 冬 季 天 气 寒 冷 ，
26、 不 要 让 幼 儿 到 户 外 活 动 ， 预 防 感 冒 发 生 。 ( )34 、提 高 认 识 ， 端 正 思 想 是 配 合 教 师 组 织 教 育 活 动 的 前 提 。 ( )635 、 幼 儿 园 的 一 日 活 动 处 处 有 保 育 ， 事 事 有 教 育 。 ( )36 、 教 养 方 式 不 当 是 导 致 儿 童 厌 食 、 偏 食 的 主 要 原 因 。( )37 、 幼 儿 上 完 厕 所 应 马 上 清 洗 ， 以 保 持 卫 生 。 ( )38 、 幼 儿 应 经 常 洗 手 ， 多 喝 水 、 经 常 户 外 通 风 。 ( )39 、 让 幼 儿 多 通
27、风 ， 这 样 对 幼 儿 健 康 有 好 处 。 ( )40 、 膳 食 中 的 维 生 素 C， 主 要 来 源 于 新 鲜 的 蔬 菜 和 水 果 ( )41 、幼 儿 园 的 挂 衣 钩 ，高 度 应 超 过 幼 儿 身 高 20 厘 米 。( )改 正 ：应 在 15-18厘 米42 、 幼 儿 发 高 烧 ， 应 先 用 退 热 片 ， 后 送 医 院 治 疗 ， 以 免 病 情 加 重 ( )43 、 饭 后 多 吃 含 VC 的 食 物 有 利 于 钙 的 吸 收 。 ( )44 、在 观 察 中 为 了 避 免 幼 儿 对 事 物 的 观 察 不 全 面 ，需 要 保 育 员
28、 向 幼 儿 做 更 多的 解 释 工 作 。 ( )45 、创 设 学 前 教 育 机 构物 质 环 境 时 ，不 仅 要 考 虑 是 否 符 合 美 观 、安全 、卫 生 、还 要 考 虑 是 否 满 足 儿 童 发 展 的 需 要 。 ( )46 、 保 育 员 是 在 幼 儿 园 中 主 要 负 责 幼 儿 的 卫 生 保 健 、 生 活 管 理 的 人 员 。 ( )47 、 保 育 员 工 作 就 是 只 限 于 扫 地 、 擦 桌 子 、 拿 饭 、 维 持 秩 序 这 样 一 些 工 作 。( )( 改 正要 和 教 师 密 切 配合 ， 全 方 位 参 与 教 育 工 作 )
29、48 、 作 为 保 育 员 应 该 以 促 进 孩 子 发 展 为 立 足 点 ， 努 力 提 高 自 身 素 质 。 ( )49 、 保 育 工 作 在 幼 儿 园 全 部 工 作 中 处 于 中 心 位 置 。 ( )50 、幼 儿 园 的 任 务 是 ：实 施 保 育 和 教 育 相 结 合 的 原 则 ，实 施 体 、智 、德 、美诸 方 面 发 展 教 育 ， 促 进 其 身 心 和 谐 发 展 。 ( )51 、 保 与 教 不 能 在 同 一 过 程 中 实 现 。 ( )52 、班 级 保 教 人 员 的 言 语 举 止 对 幼 儿 具 有 示 范 性 ，在 潜 移 默 化
30、中 感 染 影 响 着幼 儿 。 ( )53 、 体 罚 是 一 种 教 育 手 段 。 ( )54 、 热 爱 保 教 事 业 是 保 教 工 作 这 职 业 道 德 规 范 的 核 心 。 ( )55 、 幼 儿 园 是 幼 儿 生 活 的 第 一 个 社 会 环 境 。 ( ) 改 ： 家 庭 是 幼 儿 生 活 的 第 一个 社 会 环 境 。56 、 儿 童 出 生 后 有 本 能 的 触 觉 反 应 ， 比 如 抓 握 反 射 就 是 手 的 触 觉 表 现 ( )57 、 婴 幼 儿 骨 盆 还 没 长 结 实 ， 在 蹦 蹦 跳 跳 时 要 注 意 安 全 ( )58 、 幼
31、儿 的 正 常 体 温 为 37 37.5 。 ( ) 改 ： 正 常 为 36.5 37.4 759 、 感 觉 器 官 包 括 眼 、 耳 、 鼻 、 舌 、 皮 肤 。 ( )60 、 给 幼 儿 吃 药 不 用 管 什 么 药 都 可 以 混 在 一 起 吃 。 ( )1.(A) 是构成人体细胞的材料。A、蛋白质B、脂肪C、维生素D、碳水化合物2. 对人体生理功能有调节作用的是(B、激素) 。A、糖B、激素C、脂肪D、维生素3. 婴幼儿前囟门闭合晚，出牙晚，头呈方形，有可能是 ( D、佝偻病 )症状。A、缺铁性贫血B、坏血病8C、呆小症D、佝偻病5. 提出“活教育”理论的教育家是 (B
32、、陈鹤琴 ) 。A、陶行知B、陈鹤琴C、加德纳D、蒙台梭利6.4 岁幼儿开始能 (A、辨别前后) 方位。A、辨别前后B、以自身为中心辨别左右C、以他人为中心辨别左右D、辨别上下7. 学前儿童基本的学习方式是 (A、游戏 ) 。A、游戏B、操作9C、发现学习D、接受学习8. 孩子能知道“我”和他人的区别是 (A、产生自我意识的表现) 。A、产生自我意识的表现B、辨别能力发展的表现C、思维真正产生的表现D、智力发展进入新阶段的标志9.(B、4 岁儿童) 能正确辨认出各种基本颜色，也开始辨认出近似的颜色如黄色、橙色等。A、3 岁儿童B、4 岁儿童C、5 岁儿童D、6 岁儿童10. 根据我国现时通行的
33、儿童心理发展阶段的划分，13 岁儿童属于(B、婴儿期) 。A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿初期D、幼儿晚期11.(C、5 岁) 幼儿开始能以自身为中心辨别左右方位，但常有错误。A、3 岁B、4 岁C、5 岁D、6 岁1012. 婴幼儿膳食原则应遵循少食多餐，依据 (C、胃容量小) 。A、肠吸收功能强B、食道狭窄C、胃容量小D、分沁胆汁少13.(D、1013 岁) ，腕骨的骨化才完成。A、37 岁B、78 岁左右C、810 岁左右D、1013 岁14. 预防婴幼儿视觉异常关键是 (C、培养良好用眼习惯 ) 。A、早发现、早治疗B、科学采光C、培养良好用眼习惯D、防止斜视15. 流行性腮腺炎的传播途
34、径是 (B、空气传播 ) 。A、饮食传播B、空气传播C、昆虫传播 D、接触传播16. 蛋白质的主要来源有 ( A、乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和豆类、谷类、干果类 ) 。A、乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和豆类、谷类、干果类B、乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和各种饮品和补品C、豆类、谷类、干果类和各种饮品和补品D、乳类、肉类、谷类、干果类1117. 学前儿童最感兴趣的游戏是 (A、创造性游戏) 。A、创造性游戏B、活动性游戏C、有规则游戏D、自由游戏18.(D、教育目的) 是任何学段教育的出发点和归宿。A、教育评价B、教育任务C、教育内容D、教育目的20. 学前儿童语言教育的主要途径是 (A、努力创设丰富的语言环境 ) 。A、努力创设丰富的语言环境B、在一日生活的各个环节中渗透语言教育C、在其他领域的教育活动中渗透语言教育D、专门的语言教育环境21. 人体获得 VC的食物途径 ( A ) 。A、新鲜蔬果B、绿橙色蔬果C、蛋黄D、红枣2. 对人体生理功能有调节作用的是 ( B ) 。A、糖B、激素C、脂肪D、维生素12
