1、历史岳麓版第二十四课两极对峙格局的形成练习【一】 1. 2018 年杭州市第二次高考科目教学 量 文科 合 史部分23 “没有 祝活 。关于停 定 字的消息在 代广 灯光新 牌上 看，人 足 着 一通告， 肩膀 走路，不像欧洲 利日和 日作 利日，没有 呼的人群聚集在一起艾森豪威 然是 了他 束 争的 言， 但是 一 局 毫也未能振作美国的民族精神。” 段 中的“ 争”指的是A、第二次世界大 B、朝 争C、 伊士运河 争D、海湾 争【答案】 B【解析】考 朝 争。从材料的 艾森豪威 、 “未能振作美国的民族精神”等可知 择 B 。2. 2018 年湖南省 沙市一中高三第六次月考 卷 史 30
2、下表是 1966 1985 年 的增 率年份国民收入工业总产值农业总产值人均实际收入1966 19707、 88、 53、95,91971 19755、 77、 42、54、 41976 19804、 34、 41、73、 41981 19853、 63、 51、02、 1影响 一 期 展 的主要因素是A、工 化运 B、美 争霸 C、 集体化运 D、戈 巴 夫改革【答案】 B【解析】此 考 的知 点是 政治形 展的影响。从表格数字看，从60 年代到 80 年代， 的国民收入、工 、 和人均 收入都呈下降 ， 一 期 的形 是美 争霸。其它三 在 上不符。3. 2018 年湖南省 沙市一中高三第
3、六次月考 卷 史 32 二 后，日本根据国内外 形 ， 制定出适合国情的 展 略，到 20 世 80 年代，日本成 次于美国的世界第二 大国。回 段 史， 日本政府将其称 “机遇与挑 并存的 雨35 年。”从 后的国 情 来看，所 的“机遇” 是指A、在冷 背景下，日本成 歇 划的受援国B、在美 立加 下，美国急需日本 技 助欧洲重建C、在中朝相 独立后，反共 的日本幸免 后的 任D、在两极格局下，美国扶植日本以抗衡社会主 国家【答案】 D【解析】此 考 的知 点是两极格局下的世界。从材料信息看， 界定在20 世 5080 年代，在此期 日本主要依附于美国。4. 2018 年北京市西城区高三
4、合 文科 合 史部分 23 美国 杜 ：“我深切地感 到， 如果听任南朝 ， 那么共 党的 袖 就会越 狂妄地向更靠近我 海岸的国家 行侵略。 ”以下 述正确的 是A. 此美国悍然挑起了朝 争B. 志着杜 主 的提出C.美国的随后行 致了朝 的分裂D. 种思想表达出了典型的冷 思 【答案】 D【解析】 此题考查的是对二战后美苏冷战格局的理解。根据题干提供的信息二战后美国同苏联冷战， 为了确保在远东地区的霸权，发动了针对打击中国的热战，而美国却说成是为了保护南朝鲜防止共产主义的威胁，明显是沿用了对苏联的冷战思维。5. 2018 年福建省普通高中毕业班质量检查文科综合试题24 题图 10 分别是
5、1988 年和 1990年美国时代周刊两期的封面，反映了当时美苏两国的关系。以下相关评论，恰当的是图 10A、“冲突加剧了”C、“冷战该结束了”B、“盟国时代来临了”D、“美国人输了”【答案】 C【解析】此题主要考查当今国际格局。根据题干时间“1988 年和 1990 年”和图中美苏领导人的交往分析，此时处于冷战的末期。其余三项不符合史实。6. 2018 年陕西省高三第三次模拟测试文科综合试题32 题有人把苏联的一次行动称为“往美国人的裤子里塞了一只刺猬”。以下图片反映了此“行动”的是1955 年成立华约组织1961 年修建柏林墙1950 年签订中苏友1962 年在古巴建立导弹基地好同盟互助条
6、约ABCD【答案】 D【解析】此题考查美苏冷战。从材料看，苏联的行动造成美苏关系紧张，古巴导弹危机，使美苏处于核战争状态，故D 正确。7. 2018 年广东省五校高三联考文科综合历史部分试题21 题以下有关“冷战”的表述正确的选项是：是指以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切手段的敌对行动开始的标志是杜鲁门主义出台北约的建立加剧了“冷战”的程度包括对苏联的经济封锁和军事进攻等手段A. B. C. D. 【答案】 A【解析】考查冷战政策。冷战是除了军事进攻以外的一切敌对手段，故排除选项，答案就是 A.8. 2018 年浙江省杭州师大附中高三第三次月考历史试题24 题梅
7、森在冷战一书中指出，如果把冷战时期重新定义为 “长时期的和平” 倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是A、美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B、冷战期间各国并无直接武装冲突C、美苏两国在国家利益上没有冲突D、不诉诸武力避免了新的世界大战【答案】 D【解析】此题考查了对冷战的理解，根据所学，冷战是指1947 年 1991 年间美国为首的西方资本主义国家和苏联为首社会主义国家两个阵营除直接交战以外，在经济、政治、军事、外交、 文化、意识形态等各方面都处于对抗状态的时期。联系此题，文中作者对冷战重新定义的主要依据选D 项。9. 2018 年厦门市高中毕业班质量检查文科综合试题22 题
8、图 6 所示局面的出现A、意味着美苏两极格局的最终确立B、推动了中美关系走向正常化C、加速了东北亚冷战格局的形成D、标志着朝鲜半岛政治分裂的开始1953 年 7 月朝鲜战争结束后的格局图 6【答案】 C【解析】考查图片信息获取与分析理解的能力。知识点：美苏争霸。从图片中的“平壤”、“汉城”、“ 1953 年形成的军事停火线”，可知反映的是朝鲜半岛分裂。ABD说法错误。10. 2018 年江西省六校高三年级联考33 题 2017 年 8 月暑假期间江西瑞昌一中学生应德国沃尔泽伦市文理中学邀请赴德参加中德学生暑期夏令营活动。在该校图书馆同学们阅读德国历史有关书籍时看到三幅漫画见下图。关于下面三幅漫
9、画的寓意，说法正确的选项是图 91945 年图 101965 年图 111989 年图 9，德国被分区占领，雅尔塔体制形成图 10，柏林墙加大了隔膜，美苏对峙加剧图 11，民间暗中交往，德国统一，冷战结束三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变A、B、C、D、【答案】 B【解析】此题考查冷战。冷战结束于1991 年苏联解体，不是1989 年，排除 , 应选 B。11. 2018 年福州市高中毕业班质量检查文科综合23 题图 10 为小王整理的美苏争锋一课知识结构示意图。图中分别是图 10A、争霸丘吉 古巴B、冷 歇 古巴C、 事 抗肯尼迪柏林D、冷 丘吉 柏林【答案】 B【解析】此 考 冷 格局。
10、 杜 主 的提出是冷 形成的 志，根据冷 相关史 回答。主要 抗形式中 是冷 ； 是美国 欧洲 行的 歇 划；中 是古巴 危机。12.2018 年 西省西安市高三五校第二次 考文科 合 34 右 是照片 你先 ，三个 物均 主人家的 物，但主人离家后， 三个 物之 的关系即呈 出 种状 。有同学在研究性学 引用了 幅作品，他的研究性学 的 目 是A. 抗 期中国国内政治力量 况B. 二 后初期的美、 、德关系掠影C.中国、美国、台湾的角逐D.朝 争 期的中美朝关系之奥妙【答案】 B【解析】此 考 二 后国 政治格局的理解。猫米Terry和狗 Tomson 正在决定 先下嘴。金花鼠 Jim 万万
11、没有想到，主人 离开家自己就要 成 两个“朋友”的晚餐。它 三个都是 Mark 家喂养的 物。在主人面前，它 似乎是 密无 的伙伴。二 后美 两个大国由 盟友 成分列 峙， 了 大自己的 力范 造成德国的分裂。13. 2018 年黑 江省大 市2018 年高三第一次模 考 文科 合 史部分 34 右 是某一国 成 国分布示意 。 成立的主要目的是A、遏制 B、控制 洲C、 抗美国D、南北合作【答案】 A【解析】此 考 美 冷 。从 片的 志以及成 国家分布主要在欧洲、美洲等西方 本主 国家来判断 是北 。北 成立主要目的是遏制 。14. 2018 年安 市高三第二次模 考 文科 合 20 最近
12、一个 期以来，美俄就伊朗 和美在 欧部署 防御系 展开了新一 量，有人 疑俄美是否会重演 “古巴 危机”。 此俄 斯前 普京 ： “ 在的 局 要比1962 年低了 多” 。你 普京 此 的理由有多极化使各国 矛盾日益加深二 以来美国国 地位的 化俄 斯的国力尚未达到可与美国 抗的程度广大 展中国家 世界的影响A、 B、 C、 D、【答案】 B【解析】此 考 冷 。此 从美俄 量的角度考察国 关系和国 形 的 化，普京的 是 当今国 形 比古巴 危机 要 和的多，故排除第一种 法。15. 2018 年安徽省淮北市高三第一次模 考 史 22 “ 莱士是个 尾的妥 分子。 他想 我 解散武装部 ，
13、把我 的原子 秘密 人，盲目信任克里姆林 政治局一帮冒 分子。赤色分子、 冒牌 和空 的 共人物似乎勾 起来，成了国家的危害。 ” 那么写于20 世 40 年代中期的日 的背景可能是A、美苏两国由战时盟友变成战后对手B、美国国内亲共势力强大C、在美苏争霸中美国处于劣势D、美苏双方势均力敌【答案】 A【解析】 20 世纪 40 年代中期是二战结束前后。当时美苏争霸局面尚未形成，所以C项不正确。材料中能看出美国国内亲共势力强大，但此题最想表达的是作者极力反对与苏联友好；同时材料中看不出美苏实力对比情况。日记的背景可能是美苏两国由战时盟友变成战后对手，所以应选 A。16. 2018 年辽宁省沈阳、大
14、连高三第二次联合考试文科综合历史部分试题34 题 1946 年2 月 22 日乔治 ?凯南致美国国务院电文： “在那里指苏联我们没有投资要去捍卫，没有确实存在的贸易会丧失，也几乎没有公民要去保护，更几乎没有文化交流要维持。我们惟一同他们有利害关系的不是我们已有的东西，而是我们所希望的东西。”这篇电文意在提示美国政府 :A. 继续维持与苏联的同盟关系B. 应该对苏联采取“冷战”政策C.国家利益受到了苏联的威胁D.应该与苏联加强经济、文化交流【答案】 C【解析】 考查战后美苏关系。从材料看虽然战后初期美国没有利益在苏联，但苏联的存在是美国未来发展的障碍。也即美国受到苏联的威胁，选择C 项。17.
15、2018 年安徽师大附中高三第一次摸底考试20题它“利用冷战的阴影，把遏制共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这里的“它”是指A. 马歇尔计划B. 布雷顿森林体系 C. 关贸总协定D. 杜鲁门主义【答案】 A【解析】此题考查了马歇尔计划。马歇尔计划是经济援助计划，通过复兴欧洲经济，以稳定资本主义秩序，达到遏制共产主义的目的。18. 2018 年安徽师大附中高三第三次模拟考试16题美国参谋长联系会议主席布莱德雷说日本 “这个曾是敌国的国家，对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒，而且作为太平洋战争胜利的果实，是留在我们手中唯一有价值的地方。”二战后日本的“价值”主要表达在A、成为美国的
16、最大商品市场B、成为遏制苏联、中国的前哨C、为美国提供廉价劳动力D、提供反面教材，警示战争【答案】 B【解析】 二战后世界的主要格局是美苏对峙， 对中国实行扶蒋反共， 所以他扶植控制日本就是为了这一战略企图， 遏制中国和苏联。 根据所学， 二战后以苏联为首的社会主义力量日益强大，尤其是中国国内国民党的迅速崩溃，引起了美国等资本主义国家的极大仇视和恐慌。为阻止共产主义浪潮的扩展，美国迅速改变了对日政策， 扶日反共， 把日本作为对抗社会主义的堡垒。联系材料此题选B 项。19. 2018 年安徽师大附中高三第三次模拟考试18 题1949 年 5 月 10 日，德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成
17、立，把德国分为两个敌对的主权国家。这种分裂是东西方分裂的标志是美苏冷战开始的标志以意识形态领域的分裂为基础粉碎了统一整个欧洲大陆的所有希望A、B、C、D、【答案】 C【解析】 根据所学， 德国分裂德意志联邦共和国和德意志民主共和国。德国的分裂是第二次世界大战后的重大国际事件，是雅尔培体系的重要组成部分，也是苏美两个超级大国及其各自所领导的国家集团对峙的直接后果，粉碎了统一整个欧洲大陆的所有希望。分析各选项项符合所学，第项美苏冷战开始的标志是1946 年铁幕演说。20、山 省 州市 2018 届高三第一学期期末 考1947 年，美国国 卿 歇 ： “我 的任 是 起合理 的再生，促使政治社会的
18、构容 自由制度的存在。” 里的“合理 的再生”是指 ()A、 本主 的恢复B、市 的恢复C、社会主 的建立D、 划 的建立【答案】 A【解析】 此 考 两极 峙格局的形成。材料信息反映了 歇 划。 歇 划通 援助西欧恢复 ，增 西欧遏制 的力量，同 加 美国 西欧的控制。 A。21、南通市 2018 届高三第一学期期末 研 赫 夫在古巴 危机 生后 ：“ 政府将不会作出任何 莽决定， 将克制自己不 火， 我 将尽一切力量防止 争爆 。我 充分 到， 争一旦爆 ， 从它开始那一刻起， 就会成 一 核 争和世界大 。”赫 夫的 段 明 A、致力世界和平B、被迫放弃原有企 C、停止 D、 外 略由攻
19、 守【答案】 B【解析】 考 美 争霸。 古巴 危机反映出美 争霸中美国占据了 ，从赫 夫的 “ 政府将不会作出任何 莽决定，将克制自己不 火”即可知此 的 被迫 步，放弃了原来在古巴 置 基地的企 ，但ACD 是反映不出的，从美 争霸的 展也可知ACD是 的， B 。22.吉林市普通中学 2018 届高中 班第一学期期末教学 量 二 束后 多 史学家 ： 史学必 从文字档案和文字档案造成的限制中解放出来， 必 利用人 的一切 造物 言、符号、 村的 据、土地制度、 圈等一切其他可利用的史料，广泛吸收其他学科地理学、 学、社会学、人 学的成果和方法。同 ，又要防止把自己分割成 多各行其是的“
20、化”部 。根据材料和所学知 可看出正确的一 A、 展 史学的研究 域、 大 史学家的 野B、 史研究由个体 ， 成了集体 C、作 代的 史学家必 把握某一 空的“ 体” D、提出了 持 的 史研究方法【答案】 A【解析】分析材料 史学家 ， 史研究“必 利用人 的一切 造物”“广泛吸收其他学科”“防止把自己分割成 多 - 化部 ” ，据此 A 正确。 B 法材料中未表达；C 法本身有 ；D ，材料 要 展 方法。23、南京市、 城市2018 届高三年 第一次模 考 某条 有如下内容：“考 到一个有正在重新 国主 化的西德参加的西欧 盟 一个新 事集 ， 就加深 争的危 。决定 本友好合作互助条
21、 ”。据此判断 条 是A、北大西洋公 B、 沙条 C、 斯特里赫特条 D、欧洲 共同体条 【答案】 B【解析】 此 考 两极格局的形成。从 干信息中的 “西德参加的西欧 盟 一个新 事集 ”可知当 北 已 建立。 了 美国的 和威 ，1955 年， 和 欧7 国在 沙 友好互助条 ，建立了以 首的 事政治集 ，即 沙条 。材料信息反映了 建立的情景。因此 B 。24. 山西省太原市 2018 届高三年 研考 1944 年，美国 斯福 ： “吾国因 有道 、 政治、 及 事各方面之力量， 故自然 有 国 社会之 任， 且随之亦有 国际社会之机会。 吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计， ，且在
22、事实上亦未畏缩。 ”这说明A、美国以维护世界和平为己任B、美国准备发起冷战C、美国公然压制苏联D、美国渴望领导世界【答案】 D【解析】考查二战后期美国的全球战略。从材料中的“有领导国际社会之责任”、“对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩”等均反映美国渴望领导世界，选择D 项。25、山东省青岛市 2018 届高三第一学期期末检测 1949 年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明： “美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。 ”材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透”表现为A、建立北大西洋公约组织B、实施马歇
23、尔计划C、建立布雷顿森林体系D、签署关税与贸易总协定【答案】 B【解析】 考查的是对二战后美苏冷战过程的理解。根据提示美国以经济方式向东欧社会主义国家渗透指的应该是美国在经济上的冷战措施：马歇尔计划。26、浙江省宁波市2018 届高三第一学期期末测试图6 是某纪念馆的标识，以下文献最适合选入该馆展示的是北大西洋公约不结盟国家和政府首脑会议宣言勃列日涅夫手稿马斯特里赫特条约A、B、C、D、图6【答案】 B【解析】 此题主要考查的是二战后美苏两极对峙格局的认识。根据图 6所示，应该反映的是二战后美苏两极对峙格局：是美国冷战时期的军事措施；是美苏冷战时期苏联方面对美国军事采取攻势的总统；应该选择B。
24、27、 ( 安徽省蚌埠市2018 届高三年级第一次教学质量检查考试) 观察右图：图中握在一起的手上分别写着“缓”、“和”；刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻、二战后的美欧关系、二十世纪七十年代的中美关系、二战后美苏冷战第一世界的真相、两极格局解体后的美俄关系【答案】 C【解析】此题考查冷战格局。图中的“第一世界”是指美苏两极。由材料信息可知，图中人物表面上尽管“缓和” ，但缓和的背后是暗藏祸心，都希望争取“优势” 。这反映了国际形势的冷战特征。 二战后的欧洲、 二十世纪七十年代的中国、 两极格局解体后的俄国都不是第一世界，排除 A、 B、 D。28、浙江省绍兴市2018 届
25、高三年级第一学期教学质量调测“它利用冷战的阴影，把遏制共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体” 。“它”所造成的直接影响有A、促进了欧洲的经济复苏 B、稳定了世界经济和贸易秩序C、推 了欧洲 合的 程D、 致了两大 事政治集 形成【答案】 D【解析】考 歇 划。从材料的“冷 ” 、“遏制”、“制造商、出口商”等即可知 歇 划， 找 A 。29、江西省重点中学 作体 2018 届高三第二次 考 1946 年，美国 代 治 南指出： “狂 地 信，它同美国之 不可能有永久的妥 。它 信，如果 政 要得到巩固， 那么搞乱我国社会的内部和 ， 破坏我国 的生活方式， 以及 害我国在国 舞台上的
26、威， 种做法是可取和必要的” 。其本 意 是A、 是个很狂 的国家 B 、 与美国有很大的矛盾C、 必然会危害美国的利益D 、美国 采取遏制的政策【答案】 B【解析】材料信息表达了美国此 已把 作 了 人或威 ，材料没有表达出A、 B、 C 的内容。30.湖北省 派教育名校 盟新 改2018 届高三第二次 考二 后 丁尼莫勒牧 曾 撰写了 一段碑文： “当初他 共 党，我没有作声，因 我不是共 党；后来他 犹太人，我没有作声，因 我不是犹太人；再接下来他 天主教徒，我仍然保持沉默，因 我不是天主教徒；最后，当他 开始 付我 ，已 没有人 我 了” 不 是二 期一些欧洲知 分子心 的反映，也是二
27、 后欧洲 多知 分子精神危机状 下一种心 的反映。 种心 是A、缺乏 有的社会 任心B、玩世不恭C、 政治不感 趣D、突出自我感受和自我表 【答案】 A【解析】此 考 二 。从不帮助 人到没人帮助。表达一种明哲保身的 度最 搬起石 自己的脚 ，是缺乏 有社会 任心的表 ， A。31、河北省保定市2017 年 12 月高三第一学期期末 研考 二 后期英国首相丘吉 和 人斯大林曾在某次国 会 上划分了 某些国家的 后控制 。此表透露的正确信息是 尼 希腊南斯拉夫匈牙利保加利 苏联90%10%50%50%75%英国10%90%50%50%25%A、透露了英国独占世界霸 的欲望 B、 欧成 英国 后争
28、 的焦点C、英国欲攫取利益 好美国 D、 有明 的大国 色彩【答案】 D【解析】 此 考 雅 塔体系的形成。 根据材料中英 双反 人将他国 “划分了 某些国家的 后控制 ”表达了具有大国 的色彩。32. 山西省晋中市 2018 届高三 12 月四校 考 歇 深知 根本不可能接受欧洲复 划。 他曾 ， 如果一开始就把 和 欧排斥在 划之外，就会吓跑欧洲人，有的欧洲国家就会表 疑。上述材料不能用来 明A、美国有意 地制造了欧洲的分裂B. 美国将分裂欧洲的 任推 C、美国有意在欧洲建立一个 事 略同盟D、美国有意掩盖其从 上控制两欧的企 【答案】 C【解析】 考察 歇 划的理解。美国的 歇 划明知
29、不会接受，却又把他列入 划之内，其目的就是制造欧洲分裂，同时控制西欧，并把责任推给苏联，用心险恶；C 项不能从材料中反映出来，并且在欧洲也不准确。应选C。必修二第22 课。33. 浙江省 2018 届高三第一次五校联考历史试题 “冷战是一个多因素的产物” ，影响冷战形成的因素包括美苏两国在意识形态、社会制度上的差异美苏双方互感“安全威胁” 英国等欧洲国家推波助澜的作用二战后雅尔塔体系的瓦解A、 B、 C、 D、【答案】 C【解析】 此题考查冷战的背景。 二战后， 形成了以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营，由于意识形态的差异，双方产生对抗，出现了冷战。属于冷战的结束。34. 福建
30、省厦门市 2018 届高三第一学期期末质量检查历史试题 “即使有越来越多的证据说明与斯大林有歧见， 罗斯福总是希望通过外交途径和对国际事务的谅解与苏联打交道，而未见世面的杜鲁门那么往往鲁莽地采取好战和不合外交常规的办法。”以下属于杜鲁门“好战”行为的是A、建立北大西洋公约组织B、发动越南战争C、迫使苏联从古巴撤走中程导弹D、发动伊拉克战争【答案】 A【解析】根据所学，北大西洋公约组织建立于1949年； 1961年美国发动越南战争；1962年古巴导弹危机发生； 1991 年美国推动发动伊拉克战争。属于杜鲁门“好战”行为的是A项， BC项时任总统是肯尼迪，D 项时任总统是布什。35、新疆乌鲁木齐地
31、区 2018 年高三年级第一次诊断性测验历史试题“其目的不是同共产主义作斗争， 而是同经济失调作斗争， 因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼，现在俄国共产主义正要钻这个空子。”以上表达说明了A、美苏两极格局正式形成B、美国要恢复西欧经济以遏制苏联C、多极化趋势出现 D、美苏开始由对抗走向对话【答案】 B【解析】通过材料可知，美国准备通过经济援助，帮助西欧恢复经济，增强实力，摆脱来自苏联的威胁。美国以后实施了马歇尔计划，此题选B 项。 A 项美苏两极格局正式形成标志是华约成立； C 项多极化趋势出现，是在东欧剧变、苏联解体后；D 项说法与材料不符。36、浙江省金华十校 2018
32、 届高三第一学期期末考试历史试题右表反映了1913 年、 1938年、 1973 年三个年份英国、法国、美国政府总支出占GDP的百分比。由此得出的结论符合史实的是A、马歇尔计划推动了欧洲经济复苏1913 年1938 年1973 年B、三国政府逐步加强对经济的干预法国89%23 238 8%13 3%28 8%41 5%C、三国政府均放弃了自由贸易政策英国D、资本主义世界出现三足鼎立局面美国80%19 8%31 1%【答案】 B【解析】 A 项错误， 马歇尔计划开始于 1947 年，不能全面表达1913 年 1973 年 GDP百分比变化概况； C 项说法错误，三国并未放弃，仅有调整；D 项资本
33、主义世界三足鼎立指20世纪 60、 70 年代出现的美、欧、日三足鼎立。此题选B 项，从 1913年、 1938 年、 1973 年反映了三国政府逐步加强对经济的干预。37、江西省九江市 2018年第一次高考模拟统一考试1950 年上半年，松下电器的产品销售额为 9、 8 亿日元，到下半年那么大幅度增至17、 2 亿日元，几乎是原来的两倍。松下公司成倍盈利的主要原因是：A、 京申 奥运成功B、冷 正式开始C、日本 行 侵略D、朝 争爆 【答案】 D【解析】此 考 朝 争。从 来看，1950 年下半年，突然大幅增加， 肯定是受到了什么突 事件的推 ， D。 京申 奥运成功是1964 年。冷 正式
34、开始是1947 年。日本二 后 行 侵略不符合史 。38、永州市2018 年高考第一次模 考 下表是美国于某段 援助欧洲各国每人的美元金 。 此表格最合理的解 是国 德国意大利法国金 美元293372A、欧洲在 本主 危机 残破，美国 予 款援助英国77奥地利104B、美国援助欧洲各国与社会主 力的 起与 展相关C、此援助帮助欧洲国家复 ，助 了德、意、日等 心国的 力D、美国 援助欧洲是希望完全以 手段来解决 后 【答案】 B【解析】 此 考 美 冷 。材料反映的是援助欧洲各国每人的美元金 ， 合所学知 可以判断是欧洲复 划。欧洲复 划是美国冷 政策的重要 成部分。39. 北京市石景山区 2
35、018 届高三第一学期期末考 史 有人 ，尽管“冷 ”期 ，美 行着激烈的意 形 的 抗。但是，“冷 ” 也包含着 大的 定因素。其中“ 大的 定因素”主要是A、中国国 地位的提高B、第三世界崛起C、美国和 均力 D、欧洲走向 合【答案】 C【解析】此 考 冷 格局。 干中“ 大的 定因素” 明冷 中的美 双方 均力 ，保持了均 的 度， 也不敢首先 起 争。【二】非 ：1. 天津市六校 2018 届高三第二次 考 16 分丘吉 价第二次世界大 是一 “TheUnnecessaryWar ”不必要的 争 。 材料，回答以下 。材料一 一漫画上是希特勒和斯大林。 希特勒 抱的同 ， 在斯大林的背
36、上狠狠的插上了一刀！ 图中的文字是： “原 我，同志，但 机会 在太 人了。 ”根据漫画和所学知 指出希特勒和斯大林因何而“ 抱”？2 分2“希特勒在斯大林背上狠狠的插上一刀”的表 是什么？4 分材料二 二漫画 自由女神将象征着世界自由的火炬 斯福和丘吉 ，寓意由英、美两国共同去 承和 世界的自由。 3依据 二和所学知 ， 美、英两国是如何 “ 承和 世界自由”的？有何影响？ 6 分 4有人 “ 争 念更是一种 争的理性反思和警醒” ， 合上述材料 你的 。 4 分【答案】 1 德互不侵犯条 2 分2 1941 年 6 月 德 争爆 ，二 一步 大。 4 分3 1941 年 8 月美英 表大西
37、洋 章； 1942 年元旦 合国家宣言 志世界反法西斯同盟形成。 4 分影响：大大增强了反法西斯的力量，加速了反法西斯战争的胜利进程。 2 分 4认识：不能纵容战争，要制止战争；世界和平时不可分割的，爱好和平的各国政府和人民只有同心协力，共同维护，和平才能持久；必须要牢固树立和平意识，坚决反对战争。 4 分，答出其中 2 点即可【解析】此题考查的是对二战期间国际关系的理解。第一问考查的是对二战爆发前苏德两国关系的理解。根据材料一提示是拥抱意味着苏德关系的缓和，根据所学史实二战前英法等西方国家采取绥靖政策， 纵容德国势力扩张而且希望德国进攻苏联，因此为了使苏联避免与德国首先开战，苏联与德国签署签
38、订苏德互不侵犯条约 。第二问应该暗指德国背信弃义，公然发动对苏联的进攻： 苏德战争爆发， 而这些含规模近一步扩大。 第三问考查的是对世界反法西斯联盟形成的过程及影响的理解。第四问考查的是对第二次世界大战的认识：当战争发生前：不能纵容战争， 要制止战争；对于和平的渴望；如何维护和平：世界各国政府和人民共同努力；对于战争应有的态度：坚决反对战争。2、珠海市2018 届第一学期学生学业质量监测 24 分“统一”在辞典中解释为： 1合成整体，与“分裂”相对； 2归于一致，与“分歧”相对。在古今中外历史上，有许多有关“统一”的话题，结合所学知识，回答以下问题：1简要概括秦朝与汉朝在加强思想统一方面的不同。4
