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别让期待变成失望的主题班会.docx

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1、别让期待变成失望的主题班会别让期待变成失望的主题班会一、班会背景:对于现在社会上一些冷漠的现象,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心, 同时通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。二、教学目的:通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,理解父母的爱,能缩短与父母的心理距离, 学会如何与父母沟通, 学会用自己的努力来报答父母。三、班会准备:1.布置黑板和教室。2.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。4、学唱歌曲感恩的心5、同学们

2、编排的小品和舞蹈。四、班会形式:歌曲,问卷调查,讨论谈话,小品、舞蹈。五、班队过程:1、主持人出场宣布班会开始(在感恩的心的背景音乐中小主持人上场)别让期待变成失望的主题班会甲:慈母手中线,游子身上衣。乙:临行密密缝,意恐迟迟归。合:谁言寸草心,报得三春晖。甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们合:大家下午好 ! 八七班别让他们的期待变成失望主题班会现在开始 !2、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱甲:我们对大自然心存感恩, 因为她无私地给予我们一切生命的源泉。乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。甲:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们

3、让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。乙:感谢曾帮助过我的人, 他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲:感谢肯接受我帮助的人, 他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。乙:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父别让期待变成失望的主题班会母”。甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱(两名同学朗诵 )3、收取并统计“感恩调查问卷

4、”乙:谢谢你们带来的这首感恩父母的爱。同学们,你们对自己的父母了解吗 ?了解有多少 ?请每组的组长收回课前完成的 “感恩调查问卷”进行统计。(1)爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班 ?(2)下班回家后,还要为你做些什么?(3)你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?(4)爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱 ?(5)你与自己父母的关系怎样?(6)你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?(7)你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?(8)你能为父母分担忧愁吗 ?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?(9)你会为父母做家务活吗 ?(10)你知道你的父母最喜欢的东西吗?(11)你知

5、道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?甲:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长,为了我们能接受好的别让期待变成失望的主题班会教育,省吃 用到教育条件好的地方 房;只要听到 孩子有益的 籍, 养品等, 家 毫不犹豫地掏 ,而面 几十元一件的心 的服装却斟酌再三, 就是我 的家 。4、欣 目:小品和歌曲乙:我 很多人已 接受 人的关 ,接受 人的帮助,并且 是理所 当的, 忘 了感 ,忘 了 声 ,也 淡忘了幸福的感 , 看接下来的 一幕 景, 大家是否 得似曾相 呢 ?(小品公交 上 )甲:看完了小品,同学 有什么感想呢?(学生 表自己的 解 )(

6、1)小 子的表 很不 , 那么大年 了, 要他拿 包。一点也不知道心疼 。 你看 站都站不 了, 把位置 坐。(2)那个小女孩表 得很好, 她把座位 了抱小孩的阿姨, 帮 拿着 的 西,是个孝 的孩子。乙:常 感恩之心的人是最幸福的, 喜快 都会随之而来。生活永 都充 温暖的 , 在你生活中一定有 多感 父母的温馨的片段, 种感 是多么幸福啊!甲:下面 欣 表演唱 光里的 5、回 、感 父母的 甲:冰冷的冬天,凛冽的 , 的白雪乙:温暖的阳光,慈祥的您,我 的父母双 。别让期待变成失望的主题班会甲:父 ,您是一 阳光, 屡屡地温暖着我。乙:母 ,您是一 春 , 刻刻地 慰着我。合:没有阳光,就

7、没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可 。没有父母,就没有了我 。甲:是他 精心 育我 大,把最无私的 了我 。乙:同学 ,父母 我 的成 付出了 多。 我 回 父母所 予的 !(同学 我与父母的故事,有的学生 拿着照片 述照片背后的故事。 )(1)小 候我的脚 了, 那天下着大雨, 抱着我去医院。 一路上 的衣服被雨淋湿了,但是我却一点也没淋到。(2)小 侯我 玩,掉到水里,爸爸 不 身地跳下水去救我甲:多么 大的父母,他 不求回 ,默默地付出,我 要好好珍惜。那有令父母最痛心的事 ?(学生各抒己 )乙:我 向父母索取得太多,回 父母的太少,我 以后 怎么做呢

8、?你将怎 表达 父母的 ?6、感恩父母方案大搜 (学生 言 )(1) 工作 累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩, 笑 。(2)每天好好学 ,回家 收 , 感受, 父母一个好心情。(3)多体 、理解父母,不与父母争吵,多 父母着想。(4)学会 抱父母, 声“ ” 。(5) 父母分担一些家 和 。(6)学会 ,不浪 父母的 成果。别让期待变成失望的主题班会(7)每天反思,学会 父母 “ 不起” 。(8)学会尊重、关 身 的人。多做有心人,及 送上温暖甲: “ ”的 候大声 出来,不要把 意在心底深埋。乙:行 起来,用真 的心回 真 的心, 用 回 得到的关 。(学生在准 好的的心形卡片上写上 父母的一

9、句感激的 。7、班主任 言孩子 ,听了你 情的 言,看到你 精彩的表演,老 深深地感 了。 如一股涓涓 流, 无声,却能滋 干涸的心灵。它 平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的 大。有 , 是一 特效 ,有 , 是人生的指路灯。“ 言寸草心, 得三春 。 ” 份沉甸甸的 ,有 能掂量出它的分量?有 能真正 呢 ?我 中 民族,有 多 良 ,感恩 就是其中之一。感 父母,是他 了我 生命,养育了我 成人。感 老 ,是他 教我 得 个世界上 有一种叫做文字的符号,懂得做人的道理。感 朋友,是他 了我 关 和 ,想想那些无助的 候,是他 陪着我 走 。感 那些陌生的人,是他 我 米、种菜、 布、 衣,

10、我 可以尽情享受着生活所需要的物品。感 那些批 和嘲 我 的人, 是他 我 懂得了我 有 多多地方需要改 。别让期待变成失望的主题班会同学们,常怀感激之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。8、宣布活动结束甲:非常感谢老师的讲话。 相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。乙:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而又深沉。甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声:“爸爸、妈妈,我们真的感激您们 !”甲:感恩是一杯美酒,乙:感恩是一曲颂歌。合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!乙:在主题班会结束前,让我们一起来唱一曲感恩的心。9、同学们齐唱感恩的心六、后续安排:本节课后,每位同学回家后为父母做一件力所能及的事,例如:洗脚、倒茶等等,记下父母的神情语言等,体会父母对我们的恩情。别让期待变成失望的主题班会内容仅供参考

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