1、教师对班级学生的评语老师对班级学生的 评语非常重要，接下来一起看看别人是怎么 评语自己的学生的。你是一个 积极上进，勤奋学习的好孩子。你是一个 乐于助人、活 泼可爱的好孩子。你是个学 习认真，工作 负责的好孩子。你思维敏捷，学 习勤奋。你是一个 乐于助人，待人有礼的孩子。你是一名 聪明、文静而勤 奋好学的孩子。你是一个非常 聪明，非常可 爱的孩子。你是一个活 泼、好动、顽皮的孩子。你是一个上 进心强，聪明而且心地善良的女孩。你一个非常 聪明、机灵 还有点调皮的孩子。你是个严格遵守学校的各 项制度和礼 仪、常 规的孩子。你是一个 聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子 汉。你是一个懂事的孩子，小小
2、年纪知道怎样管理好自己。在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。你爱好广泛，知 识丰富，好学好 问，是个全面 发展的好学生。你是个受老 师与同学 们喜欢的好班 长，也是一个德、智、体全面发展的学生。你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。你不仅有天真活 泼的性格， 还有聪明的智慧。文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。你是一个不 爱言语，又比 较怕事的孩子。你热爱学习生活 ,关心集体、 热爱劳动 。你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你个性沉静、不 爱言辞，做事 认真的孩子。你是一个不多言，不多语，文静的孩子。你不爱说话 ，但勤 奋好学， 诚实可爱。你聪明
3、而又有敢作敢 为的作风。你是个思 维敏捷、意志 较强的孩子。你不爱言语，还有独来独往的性格。你不爱言语，但你学 习很用功。你生性好 动，聪明活泼。你很聪明，也很可 爱。你活泼好动，很顽皮，爱说话。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。你那圆溜溜的眼睛特 别有神气。你的一双大眼睛透着你的聪颖。你的眼睛写 满乐乖巧和懂事。你生性乖巧、懂事、善解人意。你是一个 乐于助人，关心集体的好孩子。你文静、乖巧而又带点害羞。你活泼好动，很顽皮，爱说话。文静弱小的你，却那么活泼可爱。胖乎乎的你，健康、可爱。你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。
4、聪明好学， 顽皮可爱，贪玩是你的缺点。你是个顽皮却容易掉眼泪的孩子。你是个贪玩、对自己不 严格要求的孩子。爱说爱笑是你的 优点，爱哭爱闹是你的缺点。课堂上你 专心听讲，积极举手发言。课堂上很高 兴听到你那清脆悦耳的回答声。课堂上有 时能听到你富有 “创 造性 ”的 发言。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。上课总是积极举手回答 问题。课堂上常常 发挥出良好的 语言表达能力。课堂上能 积极思考老 师提出的问题。老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。上课专心听讲，善于思考，上 进心强。课堂上你 总是全神 贯注地听老 师讲课 ，喜欢开动脑筋思考 问题，有一定的分析能力。课堂上的响亮 发言，引来了同学们的
5、赞叹声。课堂上能听到你响亮清脆的发言。课堂上常常能回答出别人难以回答的 问题。能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。课堂上，你所 领导的小组合作学 习得多好啊 !课堂上，你的奇思妙想 总能引来同学 们敬佩的目光。课前能准 备好学习用品，上 课注意力集中。课堂上，当你和老 师有理有据地展开 辩论时 ，老师是多么喜 欢你呀 !当同学们回答问题卡壳时，你能抓住要点，准 备为大家解 难。从上课时用心听讲的神情， 让人感到你的 专注、认真。课堂上，你的新 颖别致的见解，不同凡响思 维给我留下了深刻的印象。总是不错过课 堂上的每次提 问，尤其是心血来潮时，更是个 顶呱呱的。老师喜欢你那种敢想、敢 说、敢问、敢辩的课堂表现。上课专心听讲，能主 动举手发言。课堂上，你 爱接下茬儿的毛病可得改一改呀!上课时能积极思考老 师提出的问题 。上课能专心听讲，注意力集中。有时上课不够留心， 还有些小动作。课堂上回答 问题，声音清脆响亮。课堂上要多 脑筋，多 举手发言。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗 ?上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。课堂上不能大胆 发言。上课时有时分散精神，开小差。课堂上若是改掉随便说话的毛病，那 该多好啊 !
