1、第二十章电与磁,第1节磁现象磁场,第二课时磁场,1磁体周围存在着_。磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生_的作用。2磁场具有方向性，小磁针静止时_极所指的方向就是该点的磁场方向。3磁感线是人们为了描述_而假想的曲线，磁感线是有方向性的、封闭的、立体的、连续的曲线。在磁体外部，磁感线从磁体的_极出发，回到磁体的_极。4地球的周围存在着磁场，叫_。地磁场的北极在地理的_附近。,磁场,磁力,北(N),磁场,北(N),南(S),地磁场,南极,知识点1：磁场磁感线1爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”，这句话形象地说明了( )A磁场是为研究问题而假想的B磁场是真实存在的一种
2、物质C椅子一定是磁体D磁场是看不见、摸不着的,B,2关于磁场，下列说法正确的是( )A将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C物理学家中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向D在磁体的外部，磁感线都是从磁体的南极出发回到北极,A,3一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后( )A两极所受的力是平衡的，所以不会发生转动B两极所受的力方向相反，所以会持续转动C只有N极受力，会发生转动，最终静止时，N极所指方向水平向右D两极所受的力方向相反，
3、会发生转动，最终静止时，N极所指方向水平向右,D,4如图所示为表示磁体旁小磁针静止时所指方向的示意图(小磁针黑色一端是N极)，其中正确的是( ),A,5如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。,知识点2：地磁场6若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是( ),B,7(2016百色)如图所示的司南是我国的四大发明之一，古文论衡是应篇中记载“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”。司南静止时能指南北，说明地球周围存在_，司南的握柄应为该磁体的_(选填“N”或“S”)极。,地磁场,S,易错点将磁场、
4、磁感线弄混淆8下列关于磁场和磁感线的说法正确的是( )A磁感线分布越密的地方，其磁场强度越强B磁体周围真实存在着磁感线C磁感线就是磁场D磁感线总是从S极出发回到N极,A,9下列物体不能产生磁场的是( )A地球 B指南针 C木棒 D磁卡10经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其他磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向( )A北 B南 C西 D东,C,A,11如图所示，两枚铁质大头针的针尖吸引在条形磁铁的下端，发现两枚大头针的针帽
5、一端相互排斥，这是因为( )A磁化后两大头针的针帽都是S极B磁化后两大头针的针帽都是N极C磁化后两大头针的针帽一个是N极，另一个是S极D以上说法均不正确,C,12如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是( )A该条形磁体的左端为N极，右端为S极Ba处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线,D,13(教材拓展题)小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针，指南针能指南北，说明地球周围存在着_。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的_(选填“
6、N”或“S”)极。,地磁场,S,14如图所示的是某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向图中的_(选填“P”或“Q”)处；同一小磁针在a点所受磁场力_(选填“大于”“小于”或“等于”)在b点所受磁场力。,P,小于,15如下图所示的U形磁体，请用箭头画出图中标注的所有磁感线的方向。,16根据磁针静止时的指向，分别标出图中甲、乙磁体的N、S极，并画出磁感线方向。,17(原创题)地球是一个大磁场，请在图中画出你猜想的地球内部的这块大磁铁的大致形状，并标出地磁的南北极，画出两条地磁场的磁感线，若有一小磁针静止在赤道正上方，请标出此时小磁针的N、S极。,18在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：(1)利用所学知识，断定猜想_和_肯定是错误的。你判断的依据：磁体外磁感线都是_。(2)请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案。主要器材：_；简要做法：_；判断方法：_。,2,4,从N极出发，回到S极,小磁针,将小磁针置于磁体周围不同位置处,观察小磁针稳定后N极的指向,
