1、幼儿园植 树节主题班会教案范文五篇优秀的教案不但能 够吸引学生不断学 习进步，也方便学 习。下面就是小 编给大家带来的幼儿园植 树节主题班会教案范文， 欢迎大家 阅读 !一、活动目的：以三月份植 树节为 契机，在全校学生中开展形式多 样的植树护绿 行动和植物种植 实践体验活动，做到人人参与，宣 传与实际行动相结合，从而使学生在活 动中体验成功的喜悦，增加对植物生 长的了解，增 强环保意识，生态意识，以达到 为班级、学校、社会增添 绿色，净化、美化 环境的目的。二、活动时间 ：3 月 10 日至 3 月 20 日三、活动口号：行动起来，争做 护绿小使者四、活动内容：1、发一份倡议书少先队发一份倡
2、议书，各班班主任利用 3 月 12 日晨会 课时间 ，向学生 进行有关 “植树节”知识的宣传，发出号召： “学校是我家， 绿化靠大家 ”,人人参与植 树节护绿 、养绿系列活动，为美化、 净化环境尽一份力。2、护一棵小树苗发动学校少先 队大队委员和中队委员每人在校园内 认领一棵树，利用 课余时间 ，为其除虫、施肥、 浇水、四周除草等。3.植一抹清新 绿一二年 级学生利用周末， 动员家长和孩子一起 动手，在自家 门前附近， 亲自动手实践，种植一棵小 树。今天我与小 树比一比，三年 过后我与小 树比身高。三四年 级各班班主任 联合科学老 师发动 学生把好的花苗， 带到班级，进行观察、培育，班级成立
3、“植物角 ”,美化班 级。4、出一 张绿色小报五六年级各班以班 级为单 位，组织开展以 “植树节 ”为 主题的手抄 报活动，内容要 结合环境保护教育， a4 纸张大小，然后 评选出 2 3 件作品上送少先 队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等 奖若干，并 进行优秀作品展 览。5、栽一棵希望之 树少先队大队部奖在去年的 “护绿 小天使 ”中， 选出 5 名学生，于 3 月 10 日上午 8 点 20 分，前往 苏州信息学校，参加某某市 组织的植树节种树活动，亲身感受植 树过程和 劳动的快乐。6、评一名护绿天使在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基 础上，产生一名 “护绿 小天使 ”，并在升
4、旗仪式上进行表彰。活动目的： 结合学校 “创 新素质实践行 ”的活 动，教育学生 爱护花草树木和动物，培养学生初步的 环保意识。活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论准备过程：各种 头饰、绘画作品活动过程：一、班会开始主持人：同学 们，你们喜欢绿色吗?为什么 ?你们知道我 们的周围有什么是 绿色的吗 ?今天我从 绿色王国 请来了几位好朋友来参加我们班的主 题班会，你 们欢迎吗 ?小草：我是 绿色的小草，我 为大地妈妈披上了 绿衣装，使我 们的地球更加美 丽。小树：我是 绿色的小 树，我给人们带来新鲜的氧气，防 风沙防洪水都有我的一份功劳。小青蛙：我是 绿色的小青蛙， 农民的庄稼离不开我，我和
5、我的 动物伙伴也离不开你 们的爱护。主持人：今天我 还从森林 电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。小记者：大家好 !今天我会在主 题班会上 对你们进行采访。二、小草篇小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。主持人：好 !我们一起听听他 们说些什么。(诗朗诵小小草 )小记者：听了小草的心里话，你又想 对小草说些什么 ?(采访同学 )主持人：小草是我 们绿色家园的一 员，大家可要 记住，路 边的小草是我 们的好朋友，千万别去踩坏它哟 !三、小树篇主持人：咦， 这几棵小 树怎么愁眉苦 脸的 ?小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了 伤害，我们去看看。(小品受 伤的小 树)小记者：你 们认为这
6、几个小朋友能做的对吗 ?为什么 ?(采访同学 )小树：现在有越来越多的小朋友能 爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我 们的枝叶，不在我 们的身上乱刻乱画，我真高 兴啊 !为了感谢你们，我的松 树伙伴带来了一个精彩的 节目，请大家欣 赏。(舞蹈小松 树 )四、青蛙篇(传来青蛙的哭声 )主持人：是什么声音?我们快去看看。(小品快帮我 们讲讲话 )小青蛙：今天我 还带来了几位我 们的动物朋友，同学 们你们认识吗 ?(金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介 绍)小青蛙： 谁愿意保 护我们，做我 们的好朋友 ?(表演唱找朋友)五、家园篇主持人：同学 们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在 这里呀 ?
7、那我们就要从今天开始做起 爱护花草树木，保 护小动物把我 们的地球 变成绿色的家园，能做到 吗 ?(展示绿色家园的 绘画作品 )主持人： 请班主任老 师讲话 。班主任讲话主持人： 让我们和绿色王国的朋友一起唱起来，跳起来吧!(合唱找朋友)主持人、小草、小树、小青蛙、：一 (1) 班 ”绿色家园 “主 题班会到此 结束，谢谢各位老师。一、活动目的：1、让学生知道植 树节的时间2、增强学生 “爱我学校，美我学校 ”的意 识，让学生明确校园 环保的重要性， 让他们自觉行动起来共 创绿色校园， 为学校的 环境问题出谋献策，培养主人翁意 识。3、帮助学生知道 树木与人 类生存的关系，培养他 们从小学会
8、爱护植物， 热爱大自然的情感。二、活动准备：1、制作 “绿 化环境，美化家园 ”宣传 旗2、植树三、活动过程：1、教师讲解植树节的来历，宣布活 动开始。2、请几位同学 谈谈对校园环境的评价。3、说说学校在 绿化方面做了哪些方面的努力。4、四人小 组讨论 一下，校园存在着哪些破坏为，我们应该 怎么做，怎 样保护树木 ?环境的不文明行 为以及面 对这些不良行5、诗朗诵我们的星球， 说说你的感想。甲：我们生长在地球上，生 长有茫茫宇宙 间的星球花园，我 们应该 了解、关心她的 过去，现在和将来。6、宣读有关人人 们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。乙 ：我们只有一个地球， 为了全世界人 类的生
9、存， 请拯救地球吧 !丙：科学家提出 让拯救地球。7、说说森林的好 处 。为 此，我 们必须植树造林， “呼 唤明天的 绿色 ”。8、读读收集的有关植 树的谚语 。9、鼓励 进行植树活动( 回家与家 长一起植 树)对于植树的同学发植树章10、班主任做 总结11、高唱春天在哪里，结束这次主题班会。四、总结通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和 让同学 们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我 们的环境保护活动中来，从而加大 环保绿化的宣 传力度。活动目标：1.幼儿能 够知道每年的3 月 12 日是植 树节并懂得在植 树节里我们要干什么。2.了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树
10、木。3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。4.体验明显的季节特征。5.感受节日的快 乐气氛， 乐意参加布置 环境的活 动 。活动准备：沙尘暴的图片、小水桶、小 铲子活动过程：一、认识沙尘暴的危害1.老师出示沙 尘暴的图片，幼儿自由 讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。2.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并 说出喜欢哪一种 环境，为什么 ?二、切入植 树节主题1.老师请幼儿猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日 ) 。2.老师与幼儿一起 讨论在植树节里我们该干什么 ?怎样爱护 小树?(浇水、施肥、松土等等 ) 。三、我们一起行动在植树节1.老师带领幼儿去 户外活动，并带上工具 (水桶、小 铲
11、子、舀水的容器)。2.老师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一 组把水舀到 树坑里，或者拿小 铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体 验植树节的乐趣。3.老师拿照相机 记录幼儿在植 树节的活动 。四、活动延伸老师要求幼儿从家 带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草 树木。活动反思：兴趣是学 习的动力，灵活多 样的活动方式是增 长知识的手段， 动手动脑是探索 发现的途径。 这次活动课，孩子 们兴趣盎然， 积极性极高，不但知道了各种 树木的名称，而且 对其特点和功用也有了大致了解，更是 满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿 对观察到的不能运用比 较合适的 语言来表达， 还有待于在日常生活中多
12、看多 说多教多引 导。设计意图：植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路 边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息， 这是大地母 亲给我们最好的礼物，植 树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植 树，为城市的 绿化做出自己小小的 义务。 义务植树已经成为中国人的 传统美德，也是全球人 类的义务。拓展：植树节是按照法律 规定宣传保护树木，并 组织动员 群众积极参加以植 树造林为活动内容的节日。按 时间长短可分 为植树日、植 树周和植 树月，共称 为国际植树节。提倡通 过这种活动，激发人们爱林造林的 热情、意 识到环保的重要性。一、班会目的 :通过主题活动使学生意 识到地球已
13、被人 类自身损害了， 唤醒同学 们的环保意识。提高学生投身 环保，防止 污染的自 觉性，培养学生的社会 责任感。二、班会准 备 :录音带、小品、歌舞、废电池三、班会 过程 :甲:茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们生活的家园 - 地球。乙 :曾几何 时它是那 样的美丽，绿色的森林、 欢歌的鸟儿、奔跑的野 兽，让我们在一条大河的波浪里重温它的美 丽吧!甲 :请听歌曲一条大河甲 :我们的地球家园曾 经是那样的生机勃勃，可 现在它却千 疮百孔。乙:人们砍光了森林 ;填平了湖泊， 终于水灾爆 发了，沙 尘暴来了，地球 变暖了。甲 :今天我 们在一起只想告 诉大家 :地球是我 们赖以生存的家园，我
14、们要好好善待它。请听配乐诗朗诵地球，我的母 亲。甲 :地球，我 们的母亲，如今它却遭受着日益 严重的危机，同 样有着波浪的大海 边，今天有发生了什么故事呢 ?请看短剧哭泣的美人 鱼。甲 :多么悲惨的故事，但愿 这样的悲剧以后再也不要 发生了。乙:在人类文明的号角声，大地母 亲的乳汁正在一天天枯竭，她的秀 发 -森林被人 类剃光了 ;她的血液 -河流被人 类污染了。我 们仿佛听到了地球的哭泣。 (现代歌舞地球 妈妈在哭泣 )乙:人类一度贪婪地用着、浪 费着地球所 给予的一切，从不珍惜，像一个被 宠坏的孩子，为所欲为。终 于有一天 发现，一切已 发生了变化。请看小品防毒面具。甲 :地球已向我 们发
15、出了警告，我 们只有立即行 动起来，保 护我们的家园。 请听我们同学的声音。 ( 由班长宣读收缴废电 池倡议书 )乙 :前段时间我们向大家提出了收集 废电池的设想，同学 们也纷纷行动起来了， 让我们比一比，看哪个小 组收集的 废电池最多。(以小组为单位，收 缴废电 池。由老 师给 数量最多的小 组颁发环 保卫士奖)甲:我们虽然生活在 钢筋水泥的森林里，乙 :但我们向往绿色的森林，小 鸟的歌唱。下面 让我们看看我 们的同学 为我们的明天设计了怎样的家园。(个小组展示自己 设计的设计图 ，由同学 组成的评审团评审 ，重点考 虑生态、环保等因素 )甲:春天到了，乙:又是一个放 风筝的季 节 。甲 :我们放飞希望，愿 这希望飞到城市和 乡村，乙:根植在每个人的心里。齐:愿这希望使我 们地球人手相扶，心相 连，共同 缔造地球家园美好的未来。
