1、幼儿园保育 员春学期工作 计划模板五篇在管理学中， 计划具有两重含 义，其一是 计划工作，是指根据对组织 外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定 时期内要达到的 组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指 标等形式所表述的 组织以及组织内不同部 门和不同成 员，在未来一定 时期内关于行 动方向、内容和方式安排的管理事件。下面就是小 编给大家带来的幼儿园保育 员春学期工作 计划，欢迎大家 阅读 !一、指导思想1.以理论和 三个代表 精神 为指导，以学园工作 计划为目标，认真贯彻纲要精神，认真学习党的教育方 针与政策， 积极参加园里 举行的各种政治学 习活动，努力提高自己政治
2、素养。2.严格遵守保育 员的职业守则，认真学习保育知 识，不断提高保育 质量。二、主要工作1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手 脏是洗手的 习惯，学习自己卷衣袖，在老 师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗 脸，保持衣服整 洁。2.良好进餐习惯要安静愉快 进餐，坐姿自然，正确使用餐具，( 左手扶碗，右手拿汤勺，喝 汤时两手端碗 ) 养成 细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉 饭，不弄 脏衣服等，克服幼儿的依 赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食 谱介绍，以提高促 进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙 头睡，学习
3、独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4.良好学 习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84 消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足 够阳光。使孩子在整 洁舒适的 环境中健康成 长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的 责任和义务。5.配合老 师开展教学活 动做好课前准备，配合教 师开展各 项游戏，协助管理好班上的 纪律，让老师更好的开展教学工作。 协助组织户 外活动，做好 护理工作， (厕所、喝水、适当穿衣服等 ) 。6.做好家 长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学 时间多与家 长沟通，多征求听取家 长意见，让家长配合老 师开班上教学工作。必 须尊重
4、家 长，热情服务。7.团结协 作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案， 团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。8.提高自我素 质多方式、多途径学 习，积累知识，丰富教学 经验，不断 进行知识更新，不断 调整自身的知识结构，以便适 应幼儿教育需要， 为自己打下良好基 础知识。参与适合自己工作的 课题研究小 组，努力学 习，积极进取，开拓 创新。新学期工作开始了， 为了每一个孩子都能 获得更好的 发展，能更健康、全面地成 长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成 长，特制定 该计划，并在 计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作 为一名教 师
5、应具有的素 质 。本学期工作 计划如下 :一、提高思想政治素养积极参加各 项时事、政治学 习，坚持把理 论同实际相结合，从我做起，从身 边的小事做起， 严格遵守幼儿园各 项规章制度、 热爱本职工作， 树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从 领导的安排， 认真完成各 项工作。以教 师道德规范要求自己，以身作 则，细心、耐心、关心、 爱心地公平 对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到 发展。发挥团队精神，协助教养员做好班 级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心 对待每一位孩子，让他们感到老 师的爱、小朋友的友好，使他 们能够喜欢上幼
6、儿园，尽快的适 应新的环境。培养幼儿良好的行 为习惯和合作、参与、探索意 识，培养幼儿行 为规范、生活自理能力、自我保 护、生活 卫生及养成良好的学 习习惯。 让幼儿在一日各 项活动中养成良好的行 为习惯 。1、在体 质上，鼓励幼儿 积极参加 锻炼活动，注意根据天气的 变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服， 对爱出汗的孩子特 别护理，注意孩子的 饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常 规习惯 ，如喝水、 饭前便后洗手、 说话轻轻 、拿放椅子 轻轻、看书、玩玩具、礼貌等 习惯，幼儿每天不用老 师再提醒，都能主 动完成好
7、。3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学 习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床 铺，学做一些力所能及的事。4、生活 卫生常识(1) 知道保 护视 力，看 书、绘画要保持正确姿 势。不在光 线太强、太弱和阳光下看 书、绘画。(2) 知道保 护牙齿的一般 卫生常识，用正确的方法刷牙。(3) 知道一些 预防蛔虫和 肠道疾病的一般常 识，不吃不 洁净的食物。 (4) 知道天气 变化和运动前后及 时增减衣服， 饭前饭后不做 剧烈活动。5、安全常 识(1) 加强幼儿安全意 识的培养，不玩危 险游戏，不去危 险地方，杜 绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2) 懂得交通安全。(3)
8、会处理可能遇到的 简单危险，培养幼儿的自我保 护意识。6、生活能力(1) 指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗 脸。饭 前、便后要将手洗干 净，养成早晚刷牙的 习惯。(2) 幼儿进餐时，教师要精力集中，注意 观察，精心照 顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握 进餐的技能， 进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩 饭菜，学会用筷子， 进餐时不大声 说话，不乱扔残渣， 饭后收拾干 净，培养文明行 为习惯 和吃完自己的一份 饭菜。(3) 安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床 铺。(4) 保持仪表整洁，咳嗽、打 喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不 对着别人打喷嚏。(5) 保持公共 场
9、所的卫生，不爬不 踩桌椅，不乱涂 墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序 摆放，窗明地 净，地面整洁、无死角， 厕所无污垢、无臭味， 节约水电，并培养幼儿 节约的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万 户，只有扎扎 实实地做好保育工作，才能 让幼儿健康活 泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作 计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收 获有所成 长。迎接新生的工作就要展开了，小班的人数每班25 人。现在我的工作安排在小班作保育员。为 了更好地做好迎新生工作，现在定下如下 计划：一、工作目 标1、认真做好新生家 访工作。2、认真执行保育 员职责 中每一
10、条 规程，做好本 职工作。3、认真协助教师帮助幼儿 稳定情绪。4、在日常生活中要正确引导幼儿 认识自己所用的 标志和物品，管理好日常生活常规。5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。6、认真配合保健老 师做好幼儿的保健工作。二、具体措施1、认真做好新生家 访工作，与本班教 师共同对每个新生的起居 饮食、性格、体 质等进行深入了解，以便遇到 问题能够有更好的措施来 应对，提出我 们对家长的要求， 请家长鼎力协助和支持我 们的工作，例如帮幼儿所用的物品 缝上或写上幼儿的名字，并教他 认识自己的 标志等。2、认真执行保育 员职责 中每一条 规程，管理班上的 设备、物品，使室内、室外管理得整整 齐
11、齐。做好每日的 卫生消毒工作，使幼儿能 够在清洁温馨的 环境下生活。3、认真协助教师帮助幼儿 稳定情绪，因为幼儿从家庭走 进幼儿园的第一步是最困 难的，幼儿情 绪不稳定会对幼儿园、老 师产生抗拒感。所以要把抗拒感 变成归属感，就首先稳定幼儿情 绪，让幼儿喜 欢幼儿园、喜 欢老师。4、在日常生活中要正确引 导幼儿 认识自己所用的 标志和物品，管理好日常生活常 规 。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如 ;书包、被子、衣服等。正确引 导他们把自己的物品放到有自己 标志的位置上，以免放 错拿错。逐步 进行幼儿常 规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃 饭不要汤滔饭、不要大声 说话要
12、保持安静。5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用 电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些 询问幼儿在家的情况。和家 长共同努力培养幼儿的独立性。6、认真配合保健老 师做好幼儿的保健工作。做好季 节性流行性 传染病的 预防措施，配合班上老 师每天观察幼儿情 绪、食欲， 对体质较弱多病的幼儿特 别照顾。观察幼儿每天的大便并做好 记录。在日常生活中引 导幼儿建立自我保 护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。一、提高思想政治素养积极参加各 项时事、政治学 习，坚持把理 论同实际相结合，从我做起，从身 边的小事做起， 严格遵守幼儿园各 项规章制度、 热爱本职工作， 树立较强的
13、事业心、责任感和良好的师德。服从 领导的安排， 认真完成各 项工作。以教 师道德规范要求自己，以身作 则，细心、耐心、关心、 爱心地公平 对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到 发展。发挥团队精神，协助教养员做好班 级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心 对待每一位孩子，让他们感到老 师的爱、小朋友的友好，使他 们能够喜欢上幼儿园，尽快的适 应新的环境。培养幼儿良好的行 为习惯和合作、参与、探索意 识，培养幼儿行 为规范、生活自理能力、自我保 护、生活 卫生及养成良好的学 习习惯。 让幼儿在一日各 项活动中养成良好的行 为习惯 。1
14、、在体 质上，鼓励幼儿 积极参加 锻炼活动，注意根据天气的 变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服， 对爱出汗的孩子特 别护理，注意孩子的 饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常 规习惯 ，如喝水、 饭前便后洗手、 说话轻轻 、拿放椅子 轻轻、看书、玩玩具、礼貌等 习惯，幼儿每天不用老 师再提醒，都能主 动完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学 习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床 铺，学做一些力所能及的事。4、生活 卫生常识(1) 知道保 护视力，看 书、绘画要保持正确姿 势 。不在光
15、线太强、太弱和阳光下看 书、绘画。 (2) 知道保 护牙齿的一般 卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3) 知道一些预防蛔虫和 肠道疾病的一般常 识，不吃不 洁净的食物。 (4) 知道天气 变化和运 动前后及时增减衣服， 饭前饭后不做 剧烈活动。5、安全常 识(1) 加强幼儿安全意 识的培养，不玩危 险游戏，不去危 险地方，杜 绝安全责任事故的 发生，确保幼儿安全。 (2) 懂得交通安全。 (3) 会处理可能遇到的 简单危险，培养幼儿的自我保 护意识。6、生活能力 (1) 指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭 前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的 习惯 。 (2) 幼儿进餐时，教师要精力
16、集中，注意 观察，精心照 顾幼儿， 轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握 进餐的技能， 进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩 饭菜，学会用筷子， 进餐时不大声 说话，不乱扔残渣， 饭后收拾干 净，培养文明行 为习惯和吃完自己的一份 饭菜。 (3) 安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋 带，会整理床铺 。(4) 保持仪表整洁，咳嗽、打 喷嚏时会用手捂住口鼻或把 脸转过 身，不对着别人打喷嚏。 (5) 保持公共 场所的卫生，不爬不 踩桌椅，不乱涂 墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地 净，地面整洁、无死角， 厕所无污垢、无臭味， 节约水电，并培养幼儿 节约的好习惯。
17、幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万 户，只有扎扎 实实地做好保育工作，才能 让幼儿健康活 泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作 计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收 获有所成 长。新学期工作开始了， 为了每一个孩子都能 获得更好的 发展，能更健康、全面地成 长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成 长，特制定 该计划，并在 计划实施中不断修正自己、完善自己 ,本学期工作 计划如下：一、做好幼儿一日生活常规的培养。主要任务是创设安全、 卫生、舒适、愉快的 环境，培养幼儿良好的行 为习惯和合作、参与、探索意 识，培养幼儿行 为规范、自理生活能力、自我保 护、生活 卫生及养成良
18、好的学习习惯 。让 幼儿在晨 间锻炼 、进餐、教学、睡眠、离园等一日各 项活动中养成良好的行为习惯 。1.精力集中，注意 观察，精心照 顾幼儿， 轻声地、和 蔼地指导和帮助幼儿掌握 进餐的技能，培养文明行 为习惯 和吃完自己的一份 饭菜。根据幼儿的 进餐情况向伙食委 员会提出合理的意 见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会 节约用水， 让幼儿学会使用、收放自己的物品。2.指导幼儿用正确的方法洗 脸。饭前、便后要将小手洗干 净，不吃不干 净的东西，养成讲卫生习惯。3.鼓励幼儿 积极参加晨 间锻炼 活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保 护意识。学会将废旧物品分 类回收， 进一步培养幼儿的 环保意识。4
19、.培养幼儿的自理能力：教幼儿学 习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班 级“幼儿生活自理能力 ”比赛。学做一些力所能及的事，如 给花浇水、擦桌椅等。5.精心照 顾好幼儿午睡，做到不离 岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活 动中激发幼儿的活动兴趣，加 强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活 动习惯 。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养1.在体质上，鼓励幼儿 积极参加 锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随 时督促孩子添加衣服， 对爱出汗的孩子特 别护理，注意孩子的 饮水量，提醒幼儿多喝开水， 让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到 让家长放心。2.抓好孩
20、子的常 规习惯 ，如喝水、 饭前便后洗手、 说话轻轻 、拿放椅子 轻轻、看书、玩玩具、礼貌等 习惯，幼儿每天不用老 师再提醒，都能主 动完成好。3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学 习穿脱衣服、鞋袜， 练习整理自己的着装和床 铺，学做一些力所能及的事。4.生活卫生常识(1) 知道保 护视 力，看 书、绘画要保持正确姿 势。不在光 线太强、太弱和阳光下看 书、绘画。(2) 知道保 护牙齿的一般 卫生常识，用正确的方法刷牙。(3) 知道一些 预防蛔虫和 肠道疾病的一般常 识，不吃不 洁净的食物。(4) 知道天气 变化和运 动前后及 时增减衣服， 饭前饭后不做剧烈活动。5.安全常
21、 识(1) 加强幼儿安全意 识的培养，不玩危 险游戏，不去危 险地方，杜 绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2) 懂得交通安全。(3) 会处理可能遇到的 简单危险，培养幼儿的自我保 护意识。6.生活能力(1) 指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗 脸。饭 前、便后要将手洗干 净，养成早晚刷牙的 习惯。(2) 幼儿进餐时，教师要精力集中，注意 观察，精心照 顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握 进餐的技能， 进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩 饭菜，学会用筷子， 进餐时不大声 说话，不乱扔残渣， 饭后收拾干 净，培养文明行 为习惯 和吃完自己的一份 饭菜。(3) 安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床 铺。(4) 保持仪表整洁，咳嗽、打 喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不 对着别人打喷嚏。(5) 保持公共 场所的卫生，不爬不 踩桌椅，不乱涂 墙壁。认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序 摆放，窗明地 净，地面整洁、无死角， 厕所无污垢、无臭味， 节约水电，并培养幼儿 节约的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万 户，只有扎扎 实实地做好保育工作，才能幼儿健康活 泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作 计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收 获有所成 长。让
