1、幼儿园中班健康保 护眼睛教案模板五篇每个幼儿 时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他 们对 自己的身体并没有充分的 认识 。因此，引 导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行 为习惯 ，减少意外 伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任 务之一。下面就是小 编给大家带来的幼儿园中班健康保 护眼睛教案，欢迎大家 阅读 !活动目标1、让幼儿知道眼睛的重要性，学会保护眼睛。2、初步了解 预防疾病的方法。3、培养幼儿敏 锐的观察能力。4、初步了解健康的小常识。5、初步养成良好的卫生习惯。教学重点、 难点重点放在 对幼儿日常用眼的 规范，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。活动准
2、备笔、课本活动过程1、眼睛离 书桌过近 - 近视2、用脏手揉眼睛 - 眼睛疼3、沙子 进眼睛 - 找大人帮忙4、正确的用眼方法- 眼睛健康、漂亮5、让幼儿演示不正确的写字方法- 眼睛易疲 劳、模糊。6、小朋友要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛活动目标1、了解保 护眼睛的基本常 识 。2、不长时间看电视，看书、画画姿 势正确。3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。4、引导幼儿学 习缓解眼睛疲 劳的保健操。5、知道保 护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。教学重点、 难点重点：让幼儿掌握保 护眼睛的一些方法。难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。活动准备1、幼儿活 动前向家 长了解保 护眼
3、睛的有关常 识 。2、教学挂 图。活动过程1、猜谜语，引起幼儿的 兴趣。教师讲谜 面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开 门夜关闭，能看电视 能看书。( 谜底：眼睛 ) 。请幼儿互相看 对方，猜出 谜底。2、讲故事保 护眼睛，了解 长时间 看电视对 眼睛的 伤害。教师：咪咪的 视力为什么减退啊 ?引导幼儿讨论咪咪 视力减退的原因。教师：你们每天在家看 电视吗 ?看电视时间时间长吗 ?知道咪咪的 烦恼后，你 们看电视适应注意什么 ?3、引导幼儿了解造成 视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常 识。.请园内一位戴眼 镜的教 师向小朋友介 绍自己近 视的原因和戴眼镜后感到的不方便。.结合幼儿日常生
4、活，讨论其他对眼睛造成 伤害的原因。.结合挂图，教师告诉幼儿保 护眼睛的方法。.听指令做 动作，强化幼儿 对不正确行 为的认识 。如教师说看书、画画、看 电视，幼儿做相 应的正确姿 势。活动目标：1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6 月 6 日是世界 爱眼日 。2、教育幼儿 爱护眼睛，学 习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学 习缓解眼睛疲 劳的保健操。4、了解主要症状，懂得预防和治 疗的自我保 护意识。5、初步了解健康的小常识。活动准备：眼睛的构造 图，故事眼 镜和鼻梁，幼儿不良行 为的情景 图(也可以是孩子和老 师的情景表演 ) 。活动过程：一、谜语导 入 -眼睛上边毛，下 边毛，中 间夹颗
5、 黑葡萄。上大门，下大 门，关起 门来就睡 觉。二、了解眼睛的构造，用途1、出示 图片引导幼儿观察。提问：这是什么 ?眼睛的上面有什么 ?眼睫毛有什么用 处 ?中间像黑葡萄的是什么 ?眼睛的最中 间的小圆点是什么 ?眼睛是用来干什么的 ?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我 们什么也看不到。三、引导幼儿了解保 护眼睛的必要性和保护眼睛的 办法。1、欣赏故事眼 镜和鼻梁提问：眼镜和鼻梁 为什么吵架 ?最后发生了什么事情 ?小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近 视眼，没有眼 镜什么也看不到，所以我们一定要好好保 护我们的眼睛。2、欣赏情景表演或看 图片
6、(1) 小朋友在用 脏手揉眼睛。提问：这个小朋友做得 对不对?为什么 ?应该怎样做 ?小结：小朋友的 脏手上有很多的 细菌，如果用 脏手揉眼睛会 让眼睛生 红眼病，我 们如果感到眼睛不舒服可以用干 净的毛巾、手 绢或者卫生纸擦。(2) 小朋友 头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方做的不对 ?为什么 ?应该怎么做 ?平时还要注意什么事情 ?小结：看书，画画 时眼睛不能距离 纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近 视眼。我们要在看 书画画时抬起头，眼睛离开 约 1 尺的距离。平 时还要注意不要看 电视的时间太长，看书时间长 了要向 远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些 对眼睛有好 处的胡
7、萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、教师示范眼睛保健操 -眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指 轻轻按摩眼睛周 围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等。2、幼儿在 轻音乐的伴随下和老 师一起做眼睛保健。一、活动目标：1、了解眼睛 进入异物后的 简单处 理方法。2、知道 红眼病会 传染，教育幼儿不用别人的手帕或用 脏水揉、擦眼睛。二、活动准备：情境表演： “排除眼中的异物”。三、活动过程：1、以情境表演引入。2、引导幼儿讨论 。(1) 明明的眼睛怎么啦 ?(进了灰尘或是沙子 )(2) 眼睛进了灰尘或沙子 应该怎么办?3、讨论：
8、眼睛除了 进了异物后不舒服外，还有什么 时候不舒服 ?(得了红眼病的 时候 )(1) 得了 红眼病有什么感 觉?(很难受。眼睛会流泪、怕光， 还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等 )(2) 得了红眼病该怎么办 ?(因为红眼病会传染。得了 红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用 别人的手帕、毛巾，或用 脏手去碰眼睛，也不能 牵别人的手，不能使用 别人的东西等。 )(3) 红眼病的 预防。 (得了红眼病要及 时治疗。 )4、师小结：告诉幼儿要 爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在 红眼病流行的 时候，不到公共 场所去玩。一、 活动目标1. 认知目标：知道眼睛的 结构、位置、作用和重要性，学会保
9、护自己的眼睛。2. 技能目标：掌握保 护眼睛的方法，在教 师的而引导下尝试创编 并演绎眼保健操。3. 情感目标：乐于参加健康活 动，养成良好的用眼 习惯。二、活动重难点：1. 重点：掌握保 护眼睛的方法。2. 难点：养成良好的用眼 习惯。三、活动准备：无眼睛的 脸谱若干、不透光眼罩一副、 绘画材料若干四、活动过程：(一 ) 谜语导入“上边 毛，下边毛，中 间一颗黑葡萄。 ”(谜底：眼睛 )(二 ) 活动展开1.分析谜语掌握眼睛的 结构。2.情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。 出示没有眼睛的 脸谱 。 师幼互动：脸谱没有眼睛会怎么 样 ? 游戏：蒙眼 贴画。3.通过图片展示辨 别正确和 错误的用眼方法。4.通过游戏辨别对错对 用眼方法加以巩固。(三 ) 活动结束眼保健操： “上看看，下看看，闭上眼睛 转一转。”五、活动延伸：到美工区， 进行游戏 “画眼睛， 贴眼睛 ”巩固本堂 课所学。 师幼互动：眼睛 长在哪里 ?长什么样子? 提出要求： 请在画纸上画下来， 贴在脸谱上。
