1、中班教育教学计划总结老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣， 开发和培养幼儿体 智 德 美全面发展。下面就是分享的关于中班教育教学计划总结范文，一起来看一下吧。中班教育教学计划总结篇一踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期，中班下学期教育教学计划。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己， 认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班工作计划。一、班级情况我班两名老师 , 通过上学期的观察， 孩子们都明显的懂事了， 对
2、老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望， 能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中， 以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教
3、学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。 能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作， 能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣， 语言等能力相应的也得到了发展。 初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植
4、物和周围环境的情感与行为。 促进幼儿和谐发展， 结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划， 注重计划的可操作性和实用性， 掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。A 、生活常规的培养：1 、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。2 、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法， 会处理可能遇到的简单危险。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手，工作计划中班下学期教育教学计划。4 、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5 、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的
5、位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。6 、学会处理一些力所能及的小事情， 团结、合作、有集体意识。7 、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。8 、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9 、知道天气变化和运动前后及时增减衣服， 饭前饭后不做剧烈活动。B 、教育教学常规：1 、积极参加早锻炼活动，增强体质。2 、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。3 、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、 积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢
6、的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。4 、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。5 、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿 2 小时户外活动。6 、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。7 、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书。8 、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9 、做好值日生
7、工作，做好老师的小帮手。10 、学习跳绳，掌握跳绳的技能。11 、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。三、卫生保健1 、严把好晨检关，做好全日观察及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2 、严格执行卫生消毒保健制度， 对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。3 、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。4 、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作1 、反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2 、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同
8、步教育，促进幼儿全面的发展。3 、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力。4 、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。5 、通过家长学校专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。五、月工作安排二、三月份工作安排1 、打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联系册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。2 、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料
9、、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。3 、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4 、开展三八节主题活动5 、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。6 、丰富自然角，并填写观察记录表。7 、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、 语言表达能力的培养。8 、宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会，制定班级工作计划。四月份工作安排1 、结合主题活动“春天”，引导幼儿注意观察春天的变化，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好观察记录。2 、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿
10、自检相结合， 杜绝传染病的发生。3 、及时丰富桌面玩具材料， 定期更新角色游戏和区域活动的内容。五月份工作安排1 、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。2 、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家服务，提高幼儿的独立生活能力。3 、继续抓好一日常规教育。4 、准备庆“六一“主题活动的准备工作。六月份工作安排1 、开展庆“六一”主题活动，感受节日的愉快氛围。2 、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。3 、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发幼儿做大班小朋友的愿望。4 、做好放假前的各项工作： 写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等
11、。在今后的工作中，我们班两位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。 让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长！中班教育教学计划总结篇二转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血， 当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。 看着孩子们一张张活泼， 可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费， 现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、思想方面能够积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度， 不迟到、早退。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道
12、德要求。二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动， 有准备的组织丰富有趣的教育活动。 注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励； 体弱的孩子多一些照料； 能干的孩子多一些挑 。 在每一次的教学活 中， 我 都 每位孩子 手回答 ， 在一次次的鼓励下， 多小朋友在上 都能集中注意力了。 当老 提 ， 有些小朋友就会用求助的眼光看着我 ， 当我 孩子一个鼓励的眼光 ， 有的孩子就能勇敢的 起小手。通 一学期的活 ， 孩子 养成了良好的活 常 和与同伴分享、合作的 ， 手能力、想象力、 造力也大大提高了。同 我 不断地学 理 知 ；向同行学 ；向教育 象
13、学 ，尽量以 人的 来 自己的短 ， 自己从事的教育工作奠定了良好的基 。三、家 工作方面家 工作也是我 教育的一个重要部分。我班的家 于幼儿园各 工作开展的目的， 方式方法有所 。 多家 非常重 教育，也知道从何下手，来配合教 。因此，开学初，我 主要是和家 沟通， 介 。同 我 所有家 介 本学年开展各 工作的意 ，耐心、 心地回答他 的疑惑， 家 全面、深刻地了解本学期幼儿园，班 、老 的工作目的及工作方法； 了 家 更了解我 的工作， 我 通 多种形式（家 园地、多利用早、晚接待与离园 与家 交 、个 幼儿打 等形式）向家 介 幼儿在园的生活、学 情况， 家 更加放心地把他 的孩子放在
14、我 幼儿园学 ， 生活。当然在我 的工作中 存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断 践和 ，争取将 份工作做得更好。四、德育工作方面很多家长都很理解我们的工作，说：你们好辛苦呀，我们家就一个孩子，几个大人带都不听话，你们是一个带几十个孩子，真不容易。那要有多大的耐心啊！ 否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的， 我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等地对待每一个孩子， 这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心， 还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长
15、成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈， 了解孩子们在家的表现， 身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的， 并有针对性的进行个别教育。爱孩子就是关怀孩子，孩子小，尿裤子是时有发生的事情，发生这样的事情时，我总是不吭声为孩子换下尿湿的裤子，洗净晒干。因为这是孩子的小秘密。爱孩子就是尊重孩子，我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕， 我并没有嫌弃他脏而不理他， 相反当我看见他的鼻涕流出来时总是亲自为他擦干净。 爱孩子就是责任， 因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做得更好。孩子们由于年龄小，生活自理能力差，自我保护能力也不强， 所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长！
