1、小学亲子教育工作总结( 精选多篇 )5/6首页 上一页 3 4 5 6下一页尾页9 、马上行动不拖延。一次只做一件事，而且决定了就做，是改掉拖延坏习惯的有效办法。 汤姆 - 霍普金斯在他的成功学著作中特别强调：马上行动！是的，马上行动，不要有任何的拖延，这样才能抓住机会，拥有充足的时间，今日事今日完，会让我们每天轻松快乐。10 、拥有成功的信念。迈出了第一步，一切都会变得成功多了，给自己一些必胜的信念吧！ 每天进步一点点，你越努力你的运气越好；坚持到底，永不放弃；只要不服输，失败就不会是定局；成功者找方法，失败者找借口。请记住：人人都能成功。但需要立即行动！11 、一年之际在于春。春天总是特别
2、惹人喜爱，古诗中有不少对春天的赞美：“万紫千红总是春”、“春江水暖鸭先知”、“春来江水绿如蓝”等等，春天是希望的季节、播种的季节、成长的季节，少年儿童就如同人生的春天， 在美好的春光中， 和父母一起尽情享受亲情。12 、让孩子学会休息。一位教育家曾经说：最会学习的人也是最会玩儿的人，这才是真正会学习。看来，玩儿得开心，学得专心，才能提高学习效率。让孩子学会休息也是教子的责任和艺术。13 、孩子需要同伴交往。孩子天生爱扎堆，因为他们年龄相近，知识、阅历、心智发展水平相近，所以他们在一起，会有很多相同的兴趣点和兴奋点， 一下子就能找到相同的话题。 这是父母无法给与他们的享受。所以，家长应尊重他们交
3、友的权利，为其交友提供方便。14 、给顽皮的孩子找点事儿。他们虽然活泼好动，但对周围的事物总是充满着强烈的好奇心。家长要多一些耐心，多理解孩子，做倾听者更要做智能型的引导者， 把好玩的事情变成特别重要的任务交给孩子，请他们协助做好，再顽皮的孩子也能变得聪明、伶俐又能干。一、前期概况1 、已形成一支固定的指导教师队伍，经过多年的探索与积累，我们已有一定的教学经验，能针对 03 岁各年龄段孩子的特点设计活动、指导家长。2 、对亲子会员的管理日趋完善，除登记造册之外，还进行出勤考核。3 、经验在区托幼干部早教培训中交流。4 、获市优秀家长学校。5 、成为区早教中心。二、存在不足1 、师资力量有待进一
4、步充实扩大，并组织指导老师进行深入的学习和培训。2 、服务形式有待进一步开拓， 变服务对象上门接受服务为指导者队伍下点服务。变单一的集体活动为个别化指导。3 、服务内容有待进一步充实，努力增进与家庭之间的双向交流，从而调动家长的参与能力，提高家庭指导能力。三、本期早教主要目标在探索与实践的过程中，努力一套适合农村婴幼儿及其家长特点和切身需要的早期教育指导模式。 以提供系统化的管理教育服务为原则，以课题研究为切入口， 切实提高早教指导效用，更好地为幼儿及家长服务。四、主要工作和措施1 、继续优化 03 岁托幼一体化管理网络， 实行按年龄层次分段管理组织的模式开展活动。2 、加强被服务对象的家庭教
5、育工作的宣传、发动工作，包括主动家访、主动提供教育服务等。3 、不断拓宽 03 岁家庭教育指导途径和服务形式。（1）继续做好亲亲宝宝小报专栏，让家长及时了解市内、区内亲子教育动态，亲子教育策略、方法等。托班阶段每月每班提供 1 则以上关于家长在家庭教育方面的资料信息，如家长来信、家长困惑、家长感言等等，以及幼儿的童言稚语等，宣传、吸引家长参与到小报中来，拓宽双向交流渠道。（2）以课题研究为切入口引领早教工作的深入开展， 不断提高该阶段幼儿的语言表达能力、生活自理能力以及良好心理的发展。（3）充分利用我们自身的教育优势， 不断挖掘和丰富具有郊区特色的家庭教育内容和形式， 通过各种形式的家长集中辅
6、导培训、 个别交流、送教上门等形式，进行服务。年内：a 、预设计划上门个别指导和下居委集中辅导12 次。专职教师负责。b 、对有特殊需要的服务对象可采取跟踪、有针对性地指导服务，注意收集资料，作备案。c、组织年轻家长到园观摩托班教学活动，了解23 岁幼儿的教养情况。d 、定期组织家长座谈交流，畅谈教育，及时解决问题。e 、专职教师负责家长讲座。（4）进一步抓好亲子俱乐部的管理工作，特别是对指导教师的培养和提高，组织相关培训一次，寻找机会外出观摩学习，汲取和积累最新、更丰富的指导经验经验来充实我们的指导和管理效用，并逐渐形成自己的指导风格。工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文 , 也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类， 它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是由内容仅供参考
