分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 7

类型江阴职业技术学院教师课堂教学规范.docx

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:11908417
  • 上传时间:2021-03-31
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:21.56KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    江阴职业技术学院教师课堂教学规范.docx
    资源描述:

    1、江阴职业技术学院教师课堂教案规范(试行)(20XX年 2 月 1 日)第一条 课堂教案是教案工作的中心环节,是学校教案的基本形式。为使任课教师在了解教案计划、熟悉教案大纲、 保证课堂教案质量的基础上, 做到为人师表、教书育人,特制定本规范 .第二条 备课(一) 仔细备课是提高教案质量的前提。任课教师应根据教案大纲和该课程的教案基本要求,选用合适的教材,编写教案日历(课程教案志),写出内容充实、重点突出、方法得当的教案。做到三备:一是大纲、教材的目的、要求和内容;二是学生的学习状况。三是教师要根据班级学生的实际,处理好教材,确定好教案步骤和教案方法, 掌握好教案的容量和密度。 要明确每堂课在整体

    2、教案中的地位与作用,减少教案的盲目性。另外,各教研室应在教师个人充分准备的基础上,开展经常性的教研活动, 交流教案方法, 商定教科书之外应补充的新知识、新内容,通过集体备课广泛讨论, 集思广益,取长补短,不断提高备课质量。(二)具体要求:根据本课程在教案计划中的安排和教案大纲规定的性质、 教案目的和任务以及各章节内容在本课程中的地位, 提出具体的教案目标和要求, 并根据每单元的不同课型写好每节课的教案,青年教师应写详案。教案内容包括:教案目的、教案内容、重点难点、教案方法、板书设计、作业处理、电教设备等。切忌照搬照抄教师用书或他人教案。在每单元授课内容中,必须明确重点和难点。处理好重点和难点内

    3、容。结合学生的实际情况,提出启发学生学习兴趣,加强学生技能、能力培养和提高教案质量的具体措施和方法。理论联系实际,讲授内容尽量与生产、经济、社会生活相联系。充分吸收与本课程相关的最新科研成果,注意科技发展动态,不断充实和更新教案内容。做好课程教案所需的习题(包括思考题)、上机资料、多媒体教案、演示实验和参考文献等的准备工作。教案必须内容充实、重点明确、方法得当,并根据本学科的新发展和在教案中的新体会和经验对原教案进行必要的补充和修改。1 / 7关于教案和讲稿的书写要求和格式见附件 关于统一教案和讲稿书写要求的通知。第三条 课堂教案(一)成功的课堂教案是提高教案质量的前提。 教师的主导作用在于调

    4、动学生学习的积极性, 使学生变被动的听讲为主动思考。 教师讲授的原则应当是“少而精”和“必需,够用”,精讲原理、定理和例证,适度扩大信息量。讲授方法应当是启发引导式, 注重培养学生独立思考能力, 力戒平铺直叙或“满堂灌”式教案。注意运用现代化教案手段,做到课堂教案生动活泼,不断提高教案效果。要及时了解学生的动态和反映,努力做到因材施教、教案相长。(二)具体要求:在充分备课的基础上,随课携带课程教案志、教材、教案。需进行演示的课程,应将演示教具备好。主讲教师负有维护教案秩序的责任,应关心学生出勤情况,对经常迟到或缺勤的学生,及时批评教育,并反馈给学生所在院(系)。按时上、下课。教师应组织学生在最

    5、短时间内进入正常学习状态。严禁教师提前下课离岗(不论课间是否休息)。每次单元教案目的必须明确,教案要求必须具体。在授课中,必须突出重点,强化难点,多举案例。在讲解过程中,要做到思路清晰,逻辑严密,语言简练生动,同时寓思想教育于课堂教案之中。突出技能培养的课程,妥善处理知识与技能的关系,体现理论知识为技能培养服务,充分发挥和利用实验实习设备,逐步淡化教室与实验实习室的界限。板书要清晰易辨,做到文字规范(忌用错别字),图表工整,必须讲普通话。对于学生作业中较为普遍存在的问题,应及时在课堂上给予指导,以此弥补讲课中的疏漏之处。仪表端庄,衣着整洁。第四条 布置和批阅学生作业(一)学生作业是学用结合,理

    6、论联系实际的一个重要方面,也是对课堂中所学理论知识的加深理解、巩固和熟练的学习过程,对能力培养有重要作用。 教师应根据教案大纲和所选教材精选足够数量和适当难度的习题和任务, 留给学生在规定的时间内独立完成,并及时批阅返还学生。2 / 7(二)具体要求:教师布置作业和任务,应根据教案大纲的要求及本课程的特点, 做到目的明确、数量足(教案时数与作业时数至少)、难度适中。教师对作业用纸、完成时间、解题规范等提出统一的要求。教师批阅作业必须仔细细致,基础课作业批阅不得低于,其它课程则须全批全改。批阅中要指出所依原理、 公式或推导过程、 计算方法中出现的具体错误所在(不能只划正误号),批过的作业要记录成

    7、绩。作业每周布置一次,采用、作业本,本周所收作业原则上下周发还。要仔细纠正学生抄袭作业的行为, 对抄袭作业的学生要进行必要的批评教育,并记录备查。第五条 辅导、答疑、质疑(一)辅导、答疑和质疑是在指定的时间针对学生存在的疑难问题进行个别解答或指导,是授课教师了解学生学习情况, 获得反馈信息的重要环节。 教师应仔细研究学生所反映的较为普遍的问题, 并予以解答。辅导和答疑应遵循因材施教的原则,对学习有困难的学生应给予更多的指导, 进行具体帮助以达到教案大纲的基本要求。对那些在本课程学有余力的学生要提出进一步提高的要求。(二)具体要求:上课期间每周答疑一次, 在第一次上课时向学生公布答疑的时间与地点

    8、, 并报系部备案,对学习困难的学生,必要时应指定质疑。第六条 考核考试考试考核是检查学生对所学课程的掌握程度和衡量教师教案效果的主要方式。平时考试考核可通过检查学生课堂笔记、课堂提问、 随堂测验和完成作业情况及其它实践环节等形式进行,并应随时记录。期末考试考核前要指导学生系统地进行复习。考后要仔细阅卷,流水作业,并做出试卷分析和考试情况分析,发现教案中存在的问题。 出卷要考虑学生整体水平,主客观相结合,理论与实践相结合,、卷和试卷库的试卷之间命题不能重复;考试考核形式鼓励多样化和多元化,突出能力考试考核; 严禁在考前以任何形式向学生透题和泄题,一旦发生考前透题和泄题,经学院核查认定,按级严重教

    9、案事故处理。关于学生成绩考核的有关规定,详见学生学籍管理条例中的成绩考核部分。第七条 本规范由教务处负责解释。第八条 本规范自公布之日起施行。3 / 7另附:关于统一教案和讲稿书写要求的通知附注:系部教研室是课堂教案规范的具体执行单位,教研室主任全面负责实施本规范,定时落实,及时总结, 各系主任负责督促检查教研室执行情况。教务处有权随时抽查各单位执行情况,对于课堂教案规范出问题的教师和系部,将追究任课教师责任和系部管理责任,并作为今后集体与个人评、聘依据。关于统一教案和讲稿书写要求的通知各系(部)、教研室:教案和讲稿是重要的教案文件, 也是衡量教师教案水平和工作态度的标尺,教案与讲稿的质量直接

    10、影响到教案效果, 每位教师都应重视教案和讲稿的书写工作。 教案实施后, 需将教案和讲稿交教研室统一存档。为了规范教案行为,促进教师仔细备课,提高教案水平, 现对全院教师教案和讲稿的书写作出统一要求,请各系(部)和教研室仔细组织教师学习,严格遵照执行。特此通知。附件:、教案书写要求、江阴职业技术学院课堂教案教案、讲稿书写要求江阴职业技术学院二三年十二月十日教案书写要求一、教案的内容包括:、课程名称、教师姓名、所在教研室、教案对象、授课时间、教案内容:指本次课所要讲授的章节及题目;、学时数:按教案大纲要求时数标明;、教材版本:标明教材的出版社名、版次和出版时间;、教案目的与要求:按教案大纲要求标明

    11、通过教案达到的知识、技能要求,如本课使学生掌握什么,了解什么等;、教案内容提要:根据教材内容和教案大纲要求简要列出;、重点与难点:列出重点与难点内容;、教案组织与设计:包括如何组织本堂课的教案,讲授进度安排,以及教具、多媒体等教案手段的应用等;、主任意见:教案由任课老师填写后与讲稿一起交教研室主任(教4 / 7研室主任的交系、部主任)审查并签署是否同意实施的意见;、实施情况小结:通过课堂教案的实施,重新审视教案,对内容安排是否适中,重点是否突出,难点是否讲清,教案组织是否合理,教案设计是否科学、是否符合教案对象,教案效果如何等信息,应予以记录,以备下次授课修改教案用;、更新补充删节内容:列出更

    12、新补充删节的内容提要;、作业:指本次课布置的作业及完成要求。二、教师授课前应严格按照要求填写江阴职业技术学院教案教案 。三、每堂课都应有教案,教案不能重复使用。四、课程授课结束后,教案应作为教案文件交系部存档。5 / 7江阴职业技术学院课堂教案教案课程名称诊 断 学 基 础教师姓名刘 明教研室西医诊断学教案对象中医 专业级 ()班授课时间20XX 年 10 月 日星期三教案内容腹 部 体 征学时数教材、熟悉腹部异常体征的检查方法及临床意义教案目的视诊:腹部外型,呼吸运动,腹部皮肤,腹壁静脉及蠕动波听诊;肠鸣音,振水音,血管杂音,腹部摩擦音扣诊:肝浊音、移动性浊音教案内容触诊:腹部紧张度、压痛与

    13、反跳痛、腹部包块、腹部脏器、水波感提要重点:腹部炎症的体征(腹部强直、压痛);肝肿大的检查方法及临床意义;脾肿大的测重点量法及临床意义;腹部体征(移动性浊音、水波感)难点:肝肿大的检查方法;肠梗阻与时肠鸣音的演变过程难点更新补充删节内容、堂讲授与图表相结合,穿插多媒体电视录象及录音,使腹部体征形象化地显示出来,并在视、听、扣、触诊中结合临床疾病进行讲授教案组织、间安排:视诊20,听诊 20,扣诊 10,触诊 25与设计、课前用分钟对上课内容进行复习,结果讲授时对本课重点与难点进行总结并布置下次课预习范围。作业主任意见同意使用签名:李贤20XX/11/12通过讲授、图表、音像等教案方法与手段的使

    14、用,较为形象,客观地将腹部体征显示出来,并突出了重点与难点,学生普遍反应已掌握本堂课的知识点。教案实施情况小结6 / 7讲 稿 书 写 要 求、教师上课前应仔细钻研大纲、 教材,根据教案对象的具体情况,科学、合理准备讲稿。、讲稿内容不可照抄书本, 要根据自己的设计用自己的语言表述,做到层次清楚、重点突出、阐述精炼,及时查阅文献资料,将学科新理论新进展引入讲稿中。、讲稿应将教案的教案设计具体化,各部分标注清楚。需要板书的内容应作出标记。、讲稿中应标明所用的教案方法。、面广量大的公共基础课要尽可能集体备课, 形成统一的教案和讲稿;几个老师承担的专业基础课或专业课也要尽量通过课程建设小组集体备课,形成统一的教案和讲稿; 并且朝电子教案和电子讲稿方向努力。、讲稿原则上应不断更新, 沿用老讲稿的要注意根据教案对象的不同及学科发展的情况,及时增删、更新教案内容。、讲稿书写要完整,包括讲稿纸上的备课时间均要填写。7 / 7

    展开阅读全文
    提示  道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:江阴职业技术学院教师课堂教学规范.docx
    链接地址:https://www.docduoduo.com/p-11908417.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    道客多多用户QQ群:832276834  微博官方号:道客多多官方   知乎号:道客多多

    Copyright© 2025 道客多多 docduoduo.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号    营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png



    收起
    展开