1、小学二年级家长会班主任精品发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表二 x 班全体师生， 对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持， 大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加
2、强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、 介绍本班基本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生 43 人，住宿生 40 人，走读生 3 人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错， 只有三五个男生因不足龄， 所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习， 孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强， 看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识， 他也能很流利地把整个故事读下来， 看到一个生字能立即写出它的笔顺， 会用很聪明的方法快速记住这个字。 当然也有个别同学学的不够理想， 我们班上人比较多， 顾了这个就难免会忽视了
3、另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关心的问题做简单说明：一、教学方面：1、语文学习突出的同学有：2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲专心的有：5、成绩有很大进步的有：6、需加倍努力的有：7、讲文明懂礼貌的有：8、英语成绩比较突出的有：9、生活自理能力强的有：10、爱清洁、爱劳动的有：以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄
4、傲， 也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。二、存在问题在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作， 没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面， 做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是 43 个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室， 这是好多孩子的写照。 所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全
5、第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、 书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时， 有些同学根本就不看书。 希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习， 毕竟孩子的成长是一次性的， 错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？教了快一个学期了， 我觉得孩子们都很聪明， 可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那
6、么大呢？我认为， 这主要是学生的家庭教育方式不一样， 造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有 43 个人， 43 个人就有 54 种情况，老师不可能固定一种方法， 要做到因人而意的确很难。 所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程， 孩子的每一点进步， 除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。 学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学
7、校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告， 父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！ 说句实在话， 谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中， 我们不敢有丝毫的懈怠， 教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理， 43 名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在 ,但如果单靠老师的力量是远远不够的， 家长也应该积极的配合起来， 帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。四、推荐几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。 有的父母见到孩子入学
8、以后， 学习松懈，成绩一时不够理想， 便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。 还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的， 学习习惯的养成是有一个过程的。 我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！以上是我的发自肺腑的话语， 谢谢各位家长的支持。 说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的情况：我 老 了 么多， 家 肯定更想听听孩子 自己的心声， 下面 朱迅 同学代表全班同学 言：父母是孩子的第一任老 ， 教育孩子的方式各有不同， 下面我 迎 宇小朋友的家 来介 自己是怎 教育孩子的，大家掌声 迎！俗 ： 万卷 ，不如行千里路
9、，感 汪佳 家 把教育孩子的方法拿来与大家交流，也 我上了一堂生 的 。如此 的 面， 孩子 是第一次身 其境的感受， 我知道他 此 小小胸膛内一定是 血沸 ，激情 。然而他 太小，没有太多丰富的 言，所以，他 只有用歌声和舞蹈来表达自己的情 。下面 各位家 一起来欣 孩子 的表演：（xxx 目）1、大合唱娃哈哈2、舞蹈掀起你的盖 来3、配 古 朗 4、英 歌曲小合唱各位家 学校有什么看法和意 。（事先准 好 笔， 反 表同 笔。） 关于 征 尾：学生的学 是一 合性的工作。 需要老 的教育，家 的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，
10、学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任， 因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成家长会发言材料 :给家长的 13 条建议1.什么在孩子生命中最重要？我的排位依次是健康、人品、人际交往能力（情商）、学习能力。2.对孩子的所作所为不要惊讶。你的孩子做任何事情，哪怕是怪异的行为，只要他这样想
11、了，也这样做了，都是正常的。我们所要做的，首先是冷静，再是心平气和地问他为什么要这样做？让他把真实的想法告诉我们才是最重要的，知己知彼，才能找到对策。但是我们觉得正常，不代表允许他以后可以这样做，如果孩子屡教不改，可以请你们家族中比较有威信的，让你孩子敬畏的长辈和你的孩子沟通交流。3.爱要让孩子听到、感受到、知道。中国人比较含蓄，不像外国人那样直白，见面拥抱、睡前说我爱你。特别是父亲，不能老摆着威严的面孔，孩子有进步要肯定和表扬，哪怕摸摸头、拍拍肩，也会让孩子乐意亲近你。4.学会倾听。倾听孩子最真实的声音，让孩子能放心、心甘情愿地告诉你才是关键。5.有些底线不可突破。比如不懂尊老爱幼、损人利己
12、、偷窃瞒骗，一旦孩子犯了，就是有点苗头，就该受到惩罚，哪怕叫他跪着，或者面壁思过也无可厚非。6.签订契约式学习协议。征得孩子的同意，在自觉自愿的基础上协商好节假日怎样做到劳逸相结合。如周末孩子要求出去玩， 那你可以和孩子协商在本周要有怎样的学习表现才能获得允许。如果没有遵守要让孩子用行为弥补，还要适当的惩戒，以免再犯。让孩子学会自我管理、自我约束和自我要求。7.人品很重要，在人品中最有价值的是责任感和学会感恩。任何人都要对自己的行为负责，孩子也不能例外，如打破东西，可以用在家帮助父母做家务赚钱赔偿， 与同伴发生冲突， 要先反思自己的行为再想办法弥补。8.要保护好孩子天生的好奇心、想象力、求知欲
13、。（记得我自己的孩子在刚刚会讲话的时候给他三四个词就会编令我惊喜万分的故事，现在越大越没有想象力， 出现这种情况很多时候是我们大人造成的，家长还有我们老师都有过失。 比如，我们因为劳累或者心烦气躁对孩子的东问西问很厌烦朝孩子发火，这样会大大挫伤他们的童心，慢慢地就不敢再问，直至不会问了。 ）9.要清醒的认识到自己孩子的优势和劣势。（我的孩子从小学过很多东西，但最终让我觉得他在美术方面或许有点天分，所以我们就要朝这个方面努力，而其实体育运动如打篮球、 踢足球才是他最大的兴趣，我就会让它成为平时休闲放松的运动。 ）10.好孩子是表扬出来的，但也是严格要求出来的。有些家长的眼里自家的孩子是一块宝，
14、有些家长的眼里自家的孩子一无是处， 这都是不可取的，我们要善于发现孩子的闪光点加以放大培养， 但再优秀的孩子我们也要对他严格要求。 英国贵族让人赏心悦目， 但却需要三代人，一百多年才能培养出一个真正的贵族。他们的言行举止、礼仪礼节、甚至吃饭、走路姿势都是严格训练的结果。其实，我们中国也是礼仪之邦，如吃饭要长辈举筷晚辈才能动筷子，如食不言寝不语，女子笑不露齿等。可惜有很多传统美德都被我们遗弃了。11.培养孩子广泛的阅读习惯。要知道，真正给孩子教益的知识教往往不是学校、老师教给他们的，而是社会这个大学校，很多知识，如做人、行为处事、人际关系，都有赖于他们自己感悟所得，所以学会阅读，博览群书会带给孩
15、子很大的受益。只要是书，哪怕是闲书、杂书也没有关系，只要不是有损孩子身心健康的有害的书就行了。12.多陪陪孩子，特别是陪他一起做他喜欢的事情，这会是孩子感觉最幸福的时刻，这也是增强亲情的机会。他在做作业，哪怕妈妈在一旁打毛衣，哪怕爸爸在隔壁看电视， 孩子的心里也会觉得踏实、 心安。永远不要错过他需要你陪伴的时候，不要给自己留下遗憾。 不要等到你想陪他的时候，他已经不需要你了。因为，也许他已经长大了，也许他已经学坏，你已经走不进他的心了。13积极创设温馨和谐的家庭氛围，让孩子保持愉悦的心境。心情愉悦学习才有动力， 才会更有效。可以采用奖励的方式， 孩子表现好了、学习进步了，可以买个孩子喜欢的礼物
16、、让孩子看场电影等。经常如此，会激起孩子更大的向上的动力。很多家长都向我反映自己的孩子不听话， 让老师多管管， 或者把所有的责任都推给老师， 我记得一位作家曾说过， 如果学校是阳光灿烂的白天，那么家庭就是月光皎洁的夜晚， 而任何有生命的东西都是夜晚拔节成长的，家长朋友，你们的行为、教育对孩子的影响才是最至关重要的，你们可以当老师，但我们绝对不能替代你们当家长。希望你们的家庭真正是孩子心灵栖息的港湾， 希望你们的抚育真正像甘霖洒进孩子的心田。最后给你们几句真诚的寄语播种行为，收获习惯，播种习惯，收获品格，播种品格，收获命运。与家长朋友共勉，谢谢！三、主要问题1、学习态度懒散态度决定一切！ 孩子马
17、上将进入六年级， 明年的这个时候将要参加各学校的小升初考试， 没有端正的学习态度为基础，如何升入理想的初中？在考试面前，学习必须要下功夫，端正学习态度是第一位。如何帮助他端正学习态度？家长们就要想方设法多跟孩子沟通交流，帮助孩子认清形势，认识自我，树立目标。2、各科发展失衡越往高年级走，学生偏科现象越来越严重，如果不采取积极的措施，如何顺利升学？随着时间推移， 将会给孩子以后的学习带来更深远的不利影响，更大的困难。你的孩子有这一现象吗？如果有，你采取了相应的措施吗？他有所改观吗？你是否找孩子谈话一起寻找原因，找出对策？课外是否针对他薄弱的一个科目进行辅导？四、近期目标今天，我只就班上普遍现象做
18、个简单的说明，每个个体都不一样，还要家长你多关注孩子学习、 思想动态，对症下药。但有几点是一样的：接下来这一年您要严格管教孩子，并挤出时间监督孩子的学习；其次要积极各科任老师交流， 及时获得孩子在学校学习情况；家长们做好了前面两点，如果需要老师的帮助，老师们还是乐意提供帮助。目前株洲小升初考试形势如何呢？我简要的和大家做个交流。株洲几所好一点学校景炎、 景宏、外国语、体育路中学小升初时间一般在三、四、五月期间，各学校自命考题。 以目前株洲市实力强一点的景炎中学今年举行的小升初考试为例。 总分 270，人文素养 150 分，包括语文 100分，人文 10 分，英语 40 分；科学素养 120 分
19、，包括数学 100 分，科学素养 20 分。分数录取线为176。如果人文素养达到100 分以上，科学素养达到 80 分以上，会有希望。“人文素养”方面突出考察孩子的人文底蕴和阅读的积累，值得一提的是其中科学素养考的是学生科学常识与思维，其实就是奥数。五、几点建议：最后就如何准备小升初考试，我提出个人的几点建议：1、确定目标，越早越好考虑到不同中学选拔考试风格不同，所以越早确定自己的目标，就可以根据大致的目标有针对性地进行准备。小升初择校，尤其是对那些现在水平并不高的学生，时间非常宝贵，有目标，有针对性更是非常重要。2、选择适合自己的辅导班毕竟小升初还是考成绩说话，真实力才是好学校看重的。 尤其
20、是一些针对学校的辅导班针对性非常强，相对来说不仅节省了孩子的时间而且减轻了孩子的负担， 对家长来说也是很好的选择。但是选择小升初辅导班一定要适合自己，根据自己的需求进行选择。3、留心各种信息尽早准备，帮孩子打探个重点中学的信息。招生信息，试题资料，校风校貌，一个都不能少。4、提高成绩是最重要的只要孩子实力达到，所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况，最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。对于成绩相对较差的学生，我们认为机会还是有的，尽管一些知识可能来不及再学，但是考虑到入学考试毕竟是一次应考，如果有针对性地去学习， 对于小升初考试的知识还是有机会弥补上的。5、养成好的学习习惯很重要，训练考试技巧很多学生都有这样的问题就是， 平常学得还可以，考试成绩却不理想。原因可能有几个：一是平时学得比较“浮”，题目经常是有人提醒，或者听老师讲懂得， 平常看起来还可以， 其实他恰恰却缺少了考试时最重要的东西： 独立思考和平时的训练。 这样的孩子考试时经常找不到解题思路，出来别人一说又恍然大悟。二是平常比较马虎，做题态度一直不认真，经常得出一个答案，然后错了又赶忙改一个，这样的孩子考试时没有人告诉对错， 就往往做错题目了。三是考试缺乏技巧，一上来一个难题一下就懵了，以后会的也不会了
