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表扬孩子的艺术.docx
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1、表 孩子的 表 ,是家 在教育孩子 程中 常使用的手段,家 大多都希望通 种方式 孩子养成社会所期望的良好的行 。然而,在具体的家庭教育 践中,表 的效果并不一 ,甚至会适得其反, 是 什么呢?是因 他 运用表 的方式不同。那么, 如何表 孩子呢?首先,家 要 孩子良好的行 表 予 常的关注和及 的表 。在日常生活中, 不少家 是抱怨自己的孩子毛病太多, 如吵嘴、 打架、乱叫而 情况往往并非如此。 家 , 你是否 真地 察 自己的孩子?当孩子安静静地游 和做自己的事情 ,家 一向熟 无睹,等到孩子吵嘴了,打架了,才来充当 解人, 行 的批 ,甚至 武力。 在孩子看来, 种爸爸 是跟自己 不去,
2、整天板着面孔 人,他 一点也不 切可 。家 明白,在孩子的小心眼里,渴望着自己的行 引起关注,得到 。要知道如果他 极的行 不能达到目的,就必 采取消极的行 。 假如你没有表 孩子的 ,不妨 在就 一 , 留心孩子在做什么, 如果他 在的表 你感到 意,就 上提出表 。当然, 任何事情的开端都会有困 ,但随后就会 得容易起来。表 的力量是巨大的,在你不断的表 声中, 孩子的行 将 生奇迹般的 化, 极的表 会越来越多, 消极的行 随之减少。 家 也不必担心孩子会 度依 表 ,其 , 他 来 , 家 的表 不是太多了,而是太少了。其次, 要明确表 的目 是行 ,而不是孩子本身。当孩子做 事 ,
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