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初中数学中考大题专项训练(直接打印版).docx

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资源描述

1、2018 年初中数学中考大题一解答题(共25 小题)1目前,崇明县正在积极创建全国县级文明城市,交通部门一再提醒司机:为了安全,请勿超速,并在进一步完善各类监测系统,如图,在陈海公路某直线路段MN内限速 60千米 / 小时,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点 A 到达点 B 行驶了 5 秒钟,已知 CAN=45, CBN=60,BC=200米,此车超速了吗?请说明理由(参考数据:,)22014 年 3 月,某海域发生航班失联事件,我海事救援部门用高频海洋探测仪进行海上搜救,分别在A、B 两个探测点探测到C处是信号发射点,已知A、 B 两点相距 400m,

2、探测线与海平面的夹角分别是30和 60,若 CD的长是点 C到海平面的最短距离(1)问 BD与 AB有什么数量关系,试说明理由;(2)求信号发射点的深度 (结果精确到1m,参考数据:1.414 , 1.732 )第 1页(共 13页)3如图,某生在旗杆 EF与实验楼 CD之间的 A 处,测得 EAF=60,然后向左移动 12 米到 B 处,测得 EBF=30, CBD=45, sin CAD= ( 1)求旗杆 EF的高;( 2)求旗杆 EF与实验楼 CD之间的水平距离 DF的长4已知:如图,斜坡 AP的坡度为 1:2.4 ,坡长上有一座古塔 BC,在斜坡底 P 处测得该塔的塔顶塔的塔顶 B 的

3、仰角为 76求:AP为 26 米,在坡顶 A 处的同一水平面 B 的仰角为 45,在坡顶 A 处测得该( 1)坡顶 A 到地面 PQ的距离;( 2)古塔 BC的高度(结果精确到 1 米)(参考数据: sin76 0.97 ,cos76 0.24 ,tan76 4.01 )第 2页(共 13页)5如图,AB 是 O的直径,点 C是 O上一点, AD和过点 C的切线互相垂直, 垂足为 D,直线 DC与 AB 的延长线相交于P弦 CE平分 ACB,交直径AB于点 F,连结 BE( 1)求证: AC平分 DAB;( 2)探究线段 PC,PF之间的大小关系,并加以证明;(3)若 tan PCB= , B

4、E=,求 PF的长6如图, ABC内接于 O, AD是 O直径,过点A 的切线与 CB的延长线交于点E( 1)求证: EA2=EB? EC;(2)若 EA=AC, AE=12,求 O的半径第 3页(共 13页)7从 O外一点 A 引 O的切线 AB,切点为 B,连接 AO并延长交 O于点 C,点 D连接 BC( 1)如图 1,若 A=26,求 C的度数;( 2)如图 2,若 AE 平分 BAC,交 BC于点 E求 AEB的度数8如图, O是以 AB为直径的圆, C 为 O上一点, AE 和过点 C 的切线互相垂直,垂足为 E, AE交 O于点 D,直线 EC交 AB的延长线于点 F,连结 CA

5、, CB( 1)求证: AC平分 DAB;( 2)若 O的半径为 5,且 tan DAC= ,求 BC的长第 4页(共 13页)9已知二次函数y= 2x2+8x6,完成下列各题:( 1)将函数关系式用配方法化为 y=a( x+h)2+k 的形式,并写出它的顶点坐标、 对称轴;( 2)它的图象与 x 轴交于 A,B 两点,顶点为 C,求 SABC10已知二次函数y=x 2 6x+8( 1)将 y=x2 6x+8 化成 y=a(x h) 2+k 的形式;(2)当 0 x4 时, y 的最小值是,最大值是;(3)当 y 0 时,写出 x 的取值范围11已知二次函数y= 2x2+bx+c 的图象经过点

6、A( 0, 4)和 B( 1, 2)(1)求此函数的解析式; 并运用配方法, 将此抛物线解析式化为y=a(x+m)2+k 的形式;(2)写出该抛物线顶点C的坐标,并求出CAO的面积第 5页(共 13页)12如图,二次函数的图象与x 轴交于 A( 3, 0)和 B(1, 0)两点,交y 轴于点 C(0, 3),点 C、D 是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象过点B、D( 1)请直接写出 D点的坐标( 2)求二次函数的解析式(3)根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x 的取值范围13为满足市场需求,某超市在五月初五“端午节”来临前夕,购进一种品牌粽子,每盒进价是 40 元超市规定每

7、盒售价不得少于45 元根据以往销售经验发现;当售价定为每盒 45 元时,每天可以卖出700 盒,每盒售价每提高1 元,每天要少卖出20 盒( 1)试求出每天的销售量 y(盒)与每盒售价 x(元)之间的函数关系式;( 2)当每盒售价定为多少元时,每天销售的利润P(元)最大?最大利润是多少?(3)为稳定物价,有关管理部门限定:这种粽子的每盒售价不得高于58 元如果超市想要每天获得不低于6000 元的利润,那么超市每天至少销售粽子多少盒?第 6页(共 13页)14鄂州市化工材料经销公司购进一种化工原料若干千克,价格为每千克30 元物价部门规定其销售单价不高于每千克60 元,不低于每千克30 元经市场

8、调查发现:日销售量 y(千克)是销售单价 x(元)的一次函数, 且当 x=60 时,y=80;x=50 时,y=100在销售过程中,每天还要支付其他费用450 元(1)求出 y 与 x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围( 2)求该公司销售该原料日获利 w(元)与销售单价 x(元)之间的函数关系式( 3)当销售单价为多少元时,该公司日获利最大?最大获利是多少元?15九( 1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1 x 90)天的售价与销量的相关信息如下表:时间 x(天)1x 5050 x90售价(元 / 件)x+4090每天销量(件)200 2x已知该商品的进价为每件30

9、元,设销售该商品的每天利润为y 元( 1)求出 y 与 x 的函数关系式;( 2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?( 3)该商品在销售过程中, 共有多少天每天销售利润不低于4800 元?请直接写出结果16一种进价为每件40 元的 T 恤,若销售单价为60 元,则每周可卖出300 件,为提高第 7页(共 13页)利益,就对该T 恤进行涨价销售,经过调查发现,每涨价1 元,每周要少卖出10 件,请确定该 T 恤涨价后每周销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并求出销售单价定为多少元时,每周的销售利润最大?17为响应国家的“一带一路”经济发展战略,树立品牌意识,

10、我市质检部门对A、B、C、D 四个厂家生产的同种型号的零件共2000 件进行合格率检测,通过检测得出C 厂家的合格率为95%,并根据检测数据绘制了如图1、图 2 两幅不完整的统计图(1)抽查 D厂家的零件为件,扇形统计图中D厂家对应的圆心角为;(2)抽查 C厂家的合格零件为件,并将图 1 补充完整;( 3)通过计算说明合格率排在前两名的是哪两个厂家;( 4)若要从 A、B、C、D四个厂家中,随机抽取两个厂家参加德国工业产品博览会,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出(3)中两个厂家同时被选中的概率18某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的第 8页(共 13页

11、)5 个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图根据图中提供的信息,解答下列问题:( 1)这次调查的学生共有多少名?( 2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数( 3)如果要在这 5 个主题中任选两个进行调查,根据( 2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为 A、 B、C、D、 E)19红花中学现要从甲、乙两位男生和丙、丁两位女生中,选派两位同学分别作为号第 9页(共 13页)选手和号选手代表学校参加全县汉字听写大赛( 1)请用树状图或列表法

12、列举出各种可能选派的结果;( 2)求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率20为了提高中学生身体素质,学校开设了A:篮球、 B:足球、 C:跳绳、 D:羽毛球四种体育活动, 为了解学生对这四种体育活动的喜欢情况,在全校随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的对象必须选择而且只能在四种体育活动中选择一种),将数据进行整理并绘制成以下两幅统计图(未画完整)(1)这次调查中,一共调查了名学生;(2)请补全两幅统计图;(3)若有 3 名喜欢跳绳的学生, 1 名喜欢足球的学生组队外出参加一次联谊活动,欲从中选出 2 人担任组长(不分正副) ,求一人是喜欢跳绳、一人是喜欢足球的学生的概率21已知关于x 的

13、一元二次方程mx2( m+2) x+2=0第10页(共 13页)( 1)证明:不论 m为何值时,方程总有实数根;( 2) m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根22已知关于x 的方程 x2( 2m+1) x+m( m+1) =0( 1)求证:方程总有两个不相等的实数根;( 2)已知方程的一个根为 x=0,求代数式( 2m1) 2+(3+m)( 3m)+7m5 的值(要求先化简再求值)23关于 x 的一元二次方程22有两个不等实根 x,x x +( 2k+1)x+k +1=012( 1)求实数 k 的取值范围( 2)若方程两实根 x1 ,x2 满足 |x 1|+|x 2|=x 1? x2,求

14、k 的值24在菱形 ABCD中, ABC=60, E 是对角线 AC上任意一点, F 是线段 BC延长线上一第11页(共 13页)点,且 CF=AE,连接 BE、 EF(1)如图 1,当 E 是线段 AC的中点时,求证:BE=EF(2)如图 2,当点 E不是线段 AC的中点,其它条件不变时, 请你判断(1)中的结论: (填“成立”或“不成立” )( 3)如图 3,当点 E是线段 AC延长线上的任意一点,其它条件不变时, ( 1)中的结论是 否 成 立 ? 若 成 立 , 请 给 予 证 明 ; 若 不 成 立 , 请 说 明 理由25阅读下面材料:第12页(共 13页)小伟遇到这样一个问题:如图 1,在正三角形 ABC内有一点 P,且 PA=3, PB=4,PC=5,求 APB的度数;小伟是这样思考的:如图 2,利用旋转和全等的知识构造 AP C,连接 PP,得到两个特殊的三角形,从而将问题解决(1)请你回答:图1 中 APB的度数等于(直接写答案)参考小伟同学思考问题的方法,解决下列问题:如图 3,在正方形ABCD内有一点 P,且 PA=2,PB=1, PD=(2)求 APB的度数;(3)求正方形的边长第13页(共 13页)

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