1、初中学生学籍表老 师评语咋写 _初中老师评语初中学生学籍表老 师评语 咋写 ?尊敬 师长 ，同学关系融洽，班 级 荣誉感 强 。在 手如林的形 势 下，你依然能做到 中有升， 跃 入年 级 名，班 第 9 名的好成 绩 ， 明你的学 习状 十分 定 ;下面是有初中学生学籍表老 师评语 咋写， 欢 迎参 。1. 乖巧 慧的你， 虽 常遨游于 外 中，但学 习 一直很轻 松。娟秀的字迹 让 老 、同学都非常欣 赏 。你既是同学 的好朋友，又是老 的小助手。本学期担任 文 代表，印 了你开学 时给 老 的信中所 说 的 ：上 课认 真，不开小差 ; 前 预习 ， 后复 习 ;工作 认真 老 同学 由
2、衷地 谢谢 你 !望你 继续领 略 中的奥妙，同 更盼望着你学 习 一直名列前茅 !2. 我 你 有一个美好的梦想而感到高 ，因为 你 有 一方面的先天条件，同 也 你不良的学 习习惯 而感到担 忧 ，尊敬 师长 ，团结 同学是你的 优 点，不 的文采 让 班主任不禁由衷地 赞叹 ，只是你似乎 没有意 识 到 在时间 的宝贵 ，不 地要 班主任 给 你提醒，下学期 应该 不用这样 了吧。3. 我清楚地 得一次数学 要求各小 组 同学主 动 上台板演，你所在的小 无人敢上，最后你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了胆小而封密的自我。其 ，你有很多 优 点， 真、踏 实 、刻苦。只要你真
3、正地走出自我，加 强 与他人的沟通，你注定成功4. 如果不相信自己注定平庸，那就用 坚强 把困难压 倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力 证 明自己吧 !既然天上不会掉 馅饼 ，那么我 就要坦然地正 生活，努力付出才会有回 。 然你以正取生的身份考入宁中，但如果不 彻 底改 你贪 玩的习惯 ，很可能成 落榜者中的一 员!请记 住：知 识 改 命运。5. 球 上 力抨搏的形象展 现 出你敢打敢抨的斗志， 与你在学 习 上不勤于思考缺乏竟争意 识 形成了很大的反差，其 你完全有着 进 入班级 中上的能力，但当前你 虽 有明确的学 目 ，但学 习 主 性欠佳，而本学期网 络 游 又在拖着你的后腿
4、，我想要提高你的学 成 ，首先要端正学 习态 度，从一点一滴做起： 认 真早读 、 真听课 、 真做作 、认真自 ，来不得半点虚假。只有 些你都做到了，成 绩进 步则 是自然而然的事。6. 尊敬师长 ， 同学而又不乏年青人的冲 ，学习 主 性 ，晚自 你 是走的最晚，但早自 你也偶 尔迟 到，学习 成 良，但距班主任 你的要求尚有一段距离，不知 PC 是否 你 产 生了一点影响。高考的脚步近了，望分清主次，全力 备战 ，找回自已的“椅子 ”。7. 短短的一学期，你从一个不太懂事的小淘气变成了 文明、有礼貌、守 纪律的好学生，老 师 真 为 你高 兴 !事 实证 明，只要用心，你一定能做得更好。
5、什么困难都 难不倒你的，对不对?你是个学 习能力很 强的孩子，老 师建议你假期里多看 课外书，跟好书交朋友。你能做到 吗 ?8. 你是个文静的小姑娘， 爱学习，守纪律，讲文明，关心集体， 乐于助人，真了不起 !更让老师高兴的是，胆小害羞的小幸幸，一天天长大了 !课堂上你能大声回答问题，下课时和小朋友快 乐地做游 戏，有时还跑来跟吴老 师说悄悄话。看到你甜甜的微笑，老 师觉得开心极了 !答应我，以后在学 习上再专点，这样你才会有比 较稳定的好成 绩，是不是 ?老师是你的大朋友，我一定会帮助你逆 风而上的 !9. 你在学习和体育方面表 现出你过人的天赋。整 洁的字迹，常能得到老 师和同学 们的称赞
6、，心细如发的习惯使你学 习在班上一直能遥遥 领先。田径 场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更 泼辣的个性，相信你在人生的航程中越来越出色!10. 尊敬师长，团结同学，遵守校 规校纪。学 习目标较明确，然刻苦学 习的精神不足。程瑞：当前你正 处在加倍努力必定成功，稍微松懈 难免失利的状 态，期中与期末的成 绩起伏一定 给你很多的 经验与教训，望认真总结，分析薄弱 环节，有 针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的 时间紧 迫感并付 诸行动乃是当 务之急。1. 你以踏踏 实实勤学好 问的学习态度羸得的 优异的学 习成绩。尊敬 师长，团结同学，身为班干，工作 认真负责。做 为一名离校
7、很 远的走读生，你极少 迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前 进，勇超特招班同学， 为班级、为父母、更 为自己争光。2. 性格开朗，同学关系融洽 ;能积极参加班 级活动。随着 时间的流逝，你 刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改 变，也许是身体欠佳的原因，上 课及自习时的状态让老师为你担忧，不愿接受批 评，这对你的成 长不利。尽管如此，你的成 绩仍能位居班 级中游水平，呈 缓慢回升之 趋势。望 认真总结这 一学期的 经验，在下一学期中 扬长避短，回到你 应有的水平。3. 热情大方，工作 认真负责、能一定的 组织协调 能力，生活委 员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣
8、誉感。学 习目标明确，成 绩良好。望在今后的学 习中抓紧课堂分钟时间 ，注意力集中， 认真听课，只要你在新学期真正地做到 扬长避短，全面提高自已的学 习成绩不是不可能的事。4. 有要求上 进的欲望，但无追求上 进的信心，学 习态度更令人担 忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成 绩并不是由于什么客 观原因造成的，如果你要分析，必需从自身找原因，只有敢于正 视自已并挑 战自已的人才有可能 战胜对 手。也只有 这样，你离成绩就不远了。5. 文质彬彬，言 语不多，尊敬 师长，团结同学，遵守校 规校纪，学习态度端正，成 绩中游偏上，理科 较强，期末考 试数学成 绩班级第一名，外 语跛腿严重，望加
9、 强外语的学习，使各科成 绩齐头 并进，方能立于不 败之地。6. 元旦晚会上你与室友 们的精彩表演 给老师和同学你留下了深刻的印象 ;我喜欢听你们合唱奔跑的声音，更欣 赏你们全力奔跑的学 习状态。期中期末 连续两次较大幅度地 进步必将激起你 继续刻苦学 习，不断前 进的斗志，我想信：世上无 难事，只怕有心人。7. 你的学习状态是其它同学的榜 样，然成绩不能明显提高是困 绕你和班主任的一个重要问题，我想学 习除了苦学，更需要巧学，如学会 归纳、整理、分 类、总结、举一反三，当然，与基 础相关的问题，则需要及 时提问解决以提高学 习效率。尊敬 师长，团结 同学，积极参加班 级活动，元旦晚会上你与室
10、友们的精彩表演 给老师和同学你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大对学习方法的思考与 总结，努力提高学 习成绩。8. 性格文静的你 总是面带微笑，给人以友好的感 觉;元旦晚会上你与室友 们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象 ;学习态度比较端正，然有的学科跛腿比 较严重，制 约着你的进步，要知道， 处在当前水平的你只要稍加努力，即可 进入凯旋门，我期待着 这一天。9. 稳重、大方而内秀的你 给班主任留下了深刻的印象，尊敬 师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏 实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学 习榜样，各科成 绩比较均衡， 这对你十分有利，望暗自 锁定更高目 标，全力 奋进。1
11、0. 尊敬师长，团结同学，遵守校 规校纪。期末考 试的失利对你来说是一个 总结经验的好机会，期中考 试的数理第一 为你的语英填补了一部分空白，而期末的失利主要体 现在数学和物理两科，再加上其它的文科跛腿，从而 导致当前的 结果，利用寒假 认真总结，力争开学初的入学考 试再打翻身仗。11. 身为班干， 坚持原则是你的最大 优点，为协助班主任工作做出了就有的 贡献。学习异常刻苦，成 绩优异，而你并没有因此而 骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该 更加远大，当然 这还有很长的一段路要走。12. 元旦晚会上你 们 4 室全体室友那 别具一格的个性化表演 让我认识了一个活 泼开朗的你。无 论是
12、学习还是纪律，你从不 让老师替你担心。高考的脚步近了，我希望成绩优秀的你不能 满足于现状，而要向更高的目 标迈进 ，当然， 这还有一段艰难的路要走。知 难而上，勇者 胜!13. 你优美的歌声 给班级争得了荣誉， 给同学们带来了欢乐。易于冲 动的你期有了 较大的进步 你正在走向成熟。学 习成绩处于中游偏上， 这与班主任 对你的期望 还有很大一段距离。人尽其才的前提是要 让你的才能展 现出来，尤如你的歌声：只有用行 动才能证明。我等待着 这一天。14. 性格偏内向的你以踏 实的学习态度和优秀的学 习成绩给予老师和同学 们留下了深刻的印象，生活 简朴，尊敬 师长，团结同学。学期 结束之际，班主任向你
13、提出两点要求：一是外 语需下大力气治跛 ;二是要加 强同学间的交流，力争成 为一名全面 发展的中学生15. 学习目标明确， 态度端正，成 绩良好。尊敬 师长 ，团结同学，遵守校 规校纪，能积极参加班 级活动。理科 较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学 习力度，使各科成 绩均衡发展，我 坚信：以你的智力水平， 远没有达到你 应达到的目 标，只要你真正地全力以赴，刻苦学 习，必将有一个全新展 现在老师和同学面前。我期待 这一天 !16. 你是一个言 语不多、遵守 纪律、团结同学的小伙子，加入新班 级以来，一直在默默地学 习着。学 习成绩优良，唯有外 语需加大力度治跛，要知道 “61=0”，望在新
14、的一年里，扬长避短，不断超越自己。17. 尊敬师长，同学关系融洽，班 级荣誉感 强。在强手如林的形 势下，你依然能做到稳中有升， 跃入年级名，班 级第 9 名的好成 绩，说明你的学 习状态十分稳定 ;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不 进则退。班主任希望你将 这次成绩当做一个新的起点， 继续努力，向更高目 标迈进 。18. 乐观的你笑意 总是写在 脸上，虽然成绩不太理想，但你一直在努力，有 时你在课堂上的表 现( 提问及回答 问题 ) 让我感到你的思 维还是很敏捷的，期末数学考得十分理想就是证明。尊敬 师长，团结同学，但 课间在教室 过于打闹 ;能积极参加班 级活动。望在下学期继续努力，杜 绝迟
15、到现象，力争将成 绩赶上来。19. 常驻脸上的笑容和球 场上顽强抨搏的身影勾勒出你 乐观而不服 输的性格，学 习目标明确， 态度比较端正，也 许是学习基础或方法的原因，文化 课成绩有待进一步提高，但千万不能灰心，只有将球 场上的抨搏精神投入到学 习中去，考入理想的体校不是不可能的。20. 文静的你 总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜 爱，具有 较好的组织协调 能力和 认真的工作 态度，对于学习：不 骄不躁是你的 优点，因此无 论出现什么困难与挫折，老 师都坚信：你是最 终的强者 !21. 尊敬师长，同学关系融洽，班 级荣誉感 强。在强手如林的形 势下，你依然能
16、做到稳中有升， 跃入年级名，班 级第 9 名的好成 绩，说明你的学 习状态十分稳定 ;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不 进则退。班主任希望你将 这次成绩当做一个新的起点， 继续努力，向更高目 标迈进 。22. 在班主任的心目中，你一直是一个 认真而负责的学生，关心同学， 热爱集体。元旦晚会上你与室友 们的精彩表演 给老师和同学你留下了深刻的印象 ;任团支部书记 工作兢兢业业 ，学习上比较抓紧，也许是分科以后不适 应的原因 总分学科成 绩有所下滑，望及 时调整心态，分清努力学 习与大量 阅读课 外书籍的主次关系， 调整心态，卷土重来。23. 本学期你的学 习状况让班主任 为你感到由衷的高 兴，因
17、为你已经成为了学习的主人，懂得了 为什么要学 习，如何学 习。球 场上经常能看到你快 乐而骄健的身影。然在中学生日常行 为规范上尚有很多有待改 进之处，班主任真心期望你不 仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老 师的赞同。成绩在一定范 围内的波 动是正常的， 对于你，我想除了学 习方法，更要研究考 试方法与技巧，方能将 损失减到最低程度。24. 有一定的 组织协调 能力，任班 级文艺委员工作认真负责。上 课能认真听讲，及时完成老 师布置的学 习任务，较少主动提问和发言，学 习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有 这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要 认真分析原因， 针对性地解
18、决 问题。学校或班 级的有些 规定不符合你的意愿意，但 对你及全体同学有益，你 还是要不折不扣地执行。25. 热情大方，笑意 总是写在 脸上，同学关系融洽，尊敬 师长，班级荣誉感 强。元旦晚会上你与室友 们的精彩表演 给老师和同学你留下了深刻的印象 ;学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作 业，期中考 试进步幅度 较大，望在后期的学 习中分析跛腿学科， 针对性地学习，使各科成 绩齐头 并进，方能在高考中立于不 败之地。26. 尊敬师长，团结同学，遵守校 规校纪，生活简朴，能 积极参加班 级的各项活动 ;做为一名离校很 远的走读生，无 论刮风下雨，极少 迟到 ;上课专心，作 业认真，成 绩优秀，
19、唯一不足的是 书法有待加 强，望假期利用 时间有目的 练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望 继续努力，向特招班同学 发起冲击。27. 懂事、有孝心。尊敬 师长，团结同学，有 强烈的集体荣誉感，学 习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的 负面影响，有 时上课时注意力 难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再 创辉煌。特 别提醒你要注意的是： 稳定情绪、稳定成绩。28. 你是一个言 语不多的女孩子，也 许你坚信：说得的不如做得多，因 为你优秀的学习成绩静静地 证明了这一点，期末成 绩的波动提醒你注意学如逆水行舟 这个道理。元旦晚会上你与室友 们的精彩表演 给老师和同学你留下了深刻
20、的印象 ;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任 谢谢你们。不 过坦率地 说：你还是要加 强与他人 进行语言交流的， 这也是末来社会的需要，你 说呢 ?29. 坦率地 说：陈晓，你有着很多 优点，对老师很尊敬，同学关系融洽，也能接受老师对你的指教，学 习目标也很明确，但本期 积累的问题也较多，主要反映在不能 专心听讲，因而导致课后问题很多， 虽然你也能主 动提问，但比起 课堂中的知 识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。 还有一年半的学 习时间 了，珍惜它。具体地 说就是要珍惜上 课时间和自习时间，必有所 获。30. 坦率地 说：陈晓，你有着很多 优点，对老师很尊敬，同学关系融洽，
21、也能接受老师对你的指教，学 习目标也很明确，但本期 积累的问题也较多，主要反映在不能 专心听讲，因而导致课后问题很多， 虽然你也能主 动提问，但比起 课堂中的知 识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。 还有一年半的学 习时间 了，珍惜它。具体地 说就是要珍惜上 课时间和自习时间，必有所 获。1. 上课时我们总能看见你那激 动着要回答 问题的小手，同学 们听到你那精彩的 发言，总能得到同学 们激烈的掌声， 给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好，做作 业，总是那么 专心致志。你身 为一班之主， 总是把班 级弄得井井有条，你不但成 绩一直在 进步，还能给老师减少麻 烦。我会一直支持你， 继续做一个全面
22、 发展的学生 !2. 活 、 情而大方 给 同学和老 留下了美好的印象，再度出任班 级 宣 委 的你工作 真负责 ， 黑板板在校 比中荣 获 二等奖 ，学习 主 性较强 ，勤学好 ，各科成绩总 体比 均衡。期末考 试 的失利 为 你提供了一次很好的自我分析的机会。3. 尊敬师长 ， 同学，遵守校 规 校 。学 目标较 明确，自我控制能力有待加 ，本期的学 状 不 定，不能持之以恒，其 实 学 最忌一暴十寒。 纵观 本期学习 成 ，语文、英 语 和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意：期末略有 步，然不足以自豪。望继续努力，争取更大 步。4. 明、少 是你给 班
23、主任的第一印象，是 课时 的状 很好，听 课 效率高，能主 完成学 任 ，因而学 习 成绩优 秀，但你学的并不累，我想你 是要让 自己再 紧张 一些，不能 足于目前的一点成 绩 ， 知山外有山，你的 争对 象， 有很多 5. 从期中期末成 绩对 比分析可 ，本期后期你 进 步非常快，各科成 比 均衡， 展 力 喜人， 让 班主任 为 你感到高 兴 ，你可以感到自豪，但不能自 满 ， 知 争是 烈的，稍不留神，便有落后的危 险 。尊敬 师长 ，团结 同学，遵守校 校 。望继续 努力，向更高目 !6. 尊敬师长 ， 同学，尊敬校 规 校 。学 目标较 明确，能 真听课 ， 后也能 针 不懂的 问题
24、 提 ，但总 体上来 ， 争意识 不够强 ， 没有一种 强 烈的时间紧 迫感， 给人一种不慌不忙的感 觉 ，从而 导 致学习难 以有明 的进 步。我想在新学期里，一定要 总结经验， 避短， 真探究适合自已的学 方法，提高效率，必有所 获。7. 你那次勇敢地上台演 讲 ，羸得了广大同学 们对 你的信任，做 一名体育委 ，你尽 尽 ，同时 作 一名班干部，要有 团结协 作的精神，要有不 计较 个人得失的胸 怀 ，本期同学人气指数有待提高，要主 动 分析原因并努力改正之。学 方面给 予班主任留下了上 课极 回答问题 的良好印象，成 绩 良好， 继续 努力，争取更大 步。8. 我想你一定了解班主任的教
25、育原 ：先成人，后成材。通 过 半年的 师 生交往，你的上 敏捷的思 维 和 后缺乏理智的行 为 都 我留下了极 为 深刻的印象，同 学习 成 的下滑及学校的 理也给 你留下了惨痛的教 。后期有 较 大改 ，但距班主任 对 你的要求尚有一段距离，期末再度步入班 级 前十名， 属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期 底改变 不良习惯 ，步入良性的成 长轨 道中来。9. 文静 重，尊 守 ，彬彬有礼，做事 认 真，成绩优 秀，真是个各方面都很 优 秀的好女孩。但老 师 有一个小建 议给 你：在做作 业时 ，一定要 专 心，不要受外界的影响，好吗 ?就像你看 那样专 心投入。今后你更要大胆主 动 开展工作，拿出你 泼 辣的性格，老 需要你 的得力助手 !10. 酷 体育锻炼 和唱歌的你在教室里学 习时显 得十分安静，一个学期的学 习 、生活，思想日臻成熟，心理 趋 于稳 定，尽管 学 成绩还 不够 理想，但我想只要你持之以恒，你一定能 实现 你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。
