1、初中作文如何写好读后感问题 1：读后感分哪几个部分解答：孩子， 结构一般是：引 - 议-联 -结，各部分中，引：不要太长，简洁凝练就好。议：一定要明确。联：围绕 “议”展开， 结：可以总结全文，也可以升 华中心。问题 2：怎样可以写出 动人的内容呢 ?解答：学生你好 !读后感不重在 动人。而是主 题提炼是否精辟和独特。在写 读后感前要多去 贴吧网站了解相关的 评价，综合上述， 获得新鲜主题的灵感。才会吸引你的 读者。问题 3：写读后感的开 头、结尾怎样才能写得完美呢 ?解答：开 头简述原文有关内容。如所 读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原 书或原文的内容概要。写 这部分内容是 为了交代感想
2、从何而来，并 为后文的 议论作好铺垫。 这部分一定要突出一个 “简 ”字，决不能大段大段地叙述所 读书、文的具体内容，而是要 简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的 东西。结尾要注意点 题，从中学到了什么 ? 领悟到了什么 ?对作品如何 评价等等，要能 够跟开头有所呼 应 。问题 4：怎样把梗概部分写得又精炼又能主要概括内容呢?解答：平述原文多，无“感”而发，牵强附会。这样 文章混淆了 读后感与文学 评论的界限，把无关 紧要的内容勉 强地扯在一起。你要做的是在写作之前有个大概的提纲，按着提纲把每段想要交代的内容交代清楚，夹叙夹议，把自己的真情 实感插入 进去!问题 5：如何写好 读后感
3、?如何概括主要内容?解答：首先要 读懂原文抓中心：我 们在读中可分三步去指 导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引 导学生通 过认真地 “读 ”，才有写 “感 ”的条件。其次 选择重点作感点：一本好 书和一篇好文章可 “感 ”的点很多，必 须指导学生从众多的感点中 选择自己感受最深，角度最新， 现实针对 性最强，最善于写的感点，作自己 读后感的切入点。再次 读感结合有侧重：指 导学生处理好写 读后感时“读 ”与 “感”的关系，做到二不二要。在写 读后感的 时候要联系实际谈 感受：指 导学生联系自己或 别人的思想和生活 实际，写出真情 实感。问题 6：读后感写作不知从哪里写起，但又很多感慨怎
4、么办?解答：这就涉及到一个抓重点的问题了，一本 读物或者一部 电影肯定会有它的一个中心思想的，你的所有感想肯定也会和作品想体 现的中心思想有重合点的。所以要先理解作品所要表达的情感，再 结合自己的所感所悟 进行情感的抒 发 !问题 7：平时练笔少，读后感像流水 帐怎么办?解答：你的 问题很多学生都有，平时作文写的少，到考试的时候想写却写不好了。首先建 议大家在平 时多练习，无论是观后感、 读后感还是平时的日记、周记，要养成良好的 习惯 ;另外应试作文，不要着急下笔，在心里列个提 纲，我要写的中心思想是什么 ?我要写几件事 ?如何润色 ?如何开 头结尾 ?这些在脑海里先有个 规划，在提笔开始写，
5、 这样就不会 变成流水作文了 !问题 8：读后感的感悟怎 样写 ?我总是在总结完故事后就草草收尾，要怎样改正呢 ?解答：每一本 书，读后选择文中最精 炼的一个句子，作 为读后感的 题记，围绕 你的心得，重 组和串联事件，而非 简单按照章 节顺序概述文章。最后利用 题记变 式结尾。不失 为好办法。确定你的主 题或主人公，每部 书都有一个 鲜明的主 题和众多 鲜活的人物。 选择 一个人物可以将与她相关的事件串 联起来，如同回答 记叙文阅读：主人公是一个怎 样的人，从哪里可以看出来 ?选择书 中主题的一个 侧面，将与之相关的事件串 联，这样也可以 显示你的视角的独特。问题 9：怎么是写好 读后感 ?
6、注意哪几点要求?我写的有 读有感，不 过之间加诗歌可以 吗 ?解答：读后感的写法大体上遵循三个步 骤，分为三大段就行：第一段，最近 读了或者看了一部什么 书或者电影，你感触很深影响 颇大。第二段，从 书或者电影里事先 罗列好几个感动的点儿或者免然后 结合自己的 实际状况展开描述，可以 记叙也可以采用 对比的手法。第三段， 对你未来的影响，下一个决心或者表明一个 态度，或者以此及彼警醒他人。写作文并不难，静下心来打个草稿然后起笔正式写，一气呵成。平时多看些 对写作有帮助的 课外书，多写读后感和观后感不仅能使这方面的作文水平提升，也能提高自己的文学修养，希望大家有时间多练习 !问题 10 ：写读后感时无从下笔怎么 办 ?读后感怎 样写才能充分表达情感又不失美感呢?解答：读后感的基本步 骤是：引 -议 -联 -结，其中 “议 ”一定要明确和突出， “联”一定是与“议 ”密切相 连的，也就是所 选取的事件不用面面俱到地 详细说 ，围绕你的 “议 ”来展开就好。 “结”的方法很多，可以参照平 时写作文 时的结尾方法。
