1、六年级下学期音乐教学计划范文1 、本册教材分析：六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。 这学期需要注重听音、 创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点， 通过各种乐器的音色、 力度的表现来感受音乐的内容、 情绪和情感的发展， 达到感性欣赏和理性欣赏的统一。2 、学生知识能力学习习惯分析： 六年级学生对音乐知识的掌握比较扎实，识谱能力也较强，能在老师的引导下进行两声部的合唱，但是对歌曲的声音统一、 音准节奏的把握还存在一定问题。 针对学生喜欢流行音乐的现象， 及时研究学生音乐学习心理， 对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。（ 1）结经验。认真备课，认真学习音乐
2、教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。（ 2）堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。 并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。（ 3）积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。（ 4）积极地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。（ 5）切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。（ 6）积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。第 1 2 周 第一单元 开心的感觉第 3 4 周 第二单元 春之声第 5 6 周 第三单元 红土地的歌第 7 8 周 第四单元 大家园第 9 10 周 第五单元世纪之约第 11 12 周 第六单元 放飞希望第 13 14 周 第七单元 粤桂飘香第 15 16 周 第八单元 月光下的歌谣第 17 18 周 第九单元 一支永远传唱的歌第 19 20 周 第十单元 美好的收获 期末复习考试内容仅供参考
