1、苏教版五年级下学期语文摸底综合练习期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1.下列划线的字的读音全对的一组是（）A . 耗（ho）尽证（zng）实御（y）寒B . 欢畅（chng）例（li ）如惠（hu）山C . 拱（gng）形宏（hng）伟抛（po）给2. 形近字组词骗 _ 璧_ 浆_ 怔_ 挺_编_ 壁_ 桨_ 证_ 诞_3. 下列词语中共有 6 个错别字，请圈出来并将正确的字写在横线上。繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪_安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚_铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演_连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福_4. 给下列
2、划线的字选择正确的解释白：雪花或乳汁那样的颜色。明亮。清楚。纯洁。空的。A白日做梦 _ B白璧无瑕 _ C白色 _色：由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象。脸上表现出的神气、样子。情景，景象。种类。品质，质量。A脸色 _ B音色 _ C景色宜人 _5. 把下列成语补充完整神 _鬼 _质 _彬_征_战千 _万 _情 _脉_生_死含 _茹 _机 _算_重_长绞 _脑 _罗 _布_尽_机6. 按要求完成句子1. （1）_你有幸参加他们的篝火晚会， 你_会更深地领悟非洲彩色的美。（填关联词语）2. （2）非洲是一个色彩斑斓的世界。（改成感叹句）3. （3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的
3、图案。（缩句）4. （4）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。 （改病句）1 / 37. 才 展示台： 用 3 个 来 你喜 的老 。_、_、_写 最 皮的同学，用名言提醒他珍惜 。_写 画很好的同学，用古人的 激励他。_写 你最好的朋友，用古 表达彼此的真情。_8. 某小学 帮助 困学生 ， 在全校 一次献 心捐款活 。 你 次活 一条校园公益广告。9. 判断修辞方法有 的一 是（ ）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸 ） C . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像
4、无 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能来参加我的生日派 ？（反 ）10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一个人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功与失 。 是礼堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上，我心情无比舒 。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解 (30 分)12. 根据 文内容填空1. （1） 来 黄昏后， _2. （2）怪生五雨都 ， _3. （3）大儿 豆 _，中儿正 _。最喜小儿 _，溪 _。 三首 分 描写了作者 童年 _，表 了作者喜 _。4. （4）再 了， 人一 中那么多朝
5、 人民前来送行， 什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？13. 内 梦 天。 船一般 多 体 构， 体之 要能分离， 可靠性安全性要求极高。“神舟号” 人 船 三 段复合 构。最前端的一个 体称 道 ，它具 可独立运行 星的一切功能，与 船分离后可在太空独立 行各种 行 ; 位于最后端的推 也称 ( 或 源 ) ，完成既定任 后，再入大气 自 。居中的返回 完成任 后，承 着航天 安全返回 定的着 。“神舟号” 船从 射升空至返回地面，要成功地 行 9 次分离操作。与俄 斯正在使用的“ 盟 TM” 船相比，“神舟号”比“ 盟 TM”尺寸大、重量重，航天 的活 空 大，携 有效 荷的能力 。“神舟号
6、” 采用了一些先 技 ，其 方案在某些方面 于国外的第二代 人 船，“神舟号” 船 人 射成功后，其技 水平将达到或 于前 第二代 人 船的水平。2 / 31.2.（ 1）第段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？（ 2）这段文字的说明重点是 ( ) 。A . 神舟号飞船三舱体的功能B . 多舱体的样子C . “联盟TM”的缺点3. （3）“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是 ( ) 。A . 返回舱、轨道舱、推进舱B . 轨道舱、返回舱、推进舱C .轨道舱、推进舱、返回舱14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 暑假马上就要来临了，赵冰打算报一个跆拳道班。可是还没等他开口，妈妈就通知他周一，周四补习英语，周二，周日要去作文班。因此赵冰很苦恼，不知该如何向妈妈说出自己的想法。同学们，如果你是赵冰，你会怎样和妈妈说呢？3 / 3
