六年级英语学科导学案主备教师审核教师课题Module10 Unit2课 型新授课课 时2教知识与技能能用正确的语调朗读句子。学过程与方法通过本节课的学习，学会唱Please come here歌曲 .目情感态度价值培养同学们学习英语，用英语交流的良好习惯。标观教教学重点祈使句的用法。材教学难点写作小练笔。分析学具录音机教学过程环效果教 师 活 动学 生 活 动节反思导一、热身复习，复习活动二内容。（课入本 59 页）1、跟老师朗读对话。 2、新二、朗读活动四内容。（课本 60 页）听录音朗读对话。课第 1页自1、 在老师引导下，翻1、 翻译歌曲内容。主译歌曲内容。2、 教师放录音，学生学唱歌曲。学2、 跟老师学唱歌曲。3、 写作小练笔。习3、 听录音学唱歌曲。小组听录音学唱歌曲合作展示展示小组合作学习内容。反馈释难 Don t talk here!解 Please be quiet here!疑拓展在老师的引导下，仿照本课所学，写一些学校规则并讨论他们。训练第 2页作业设计做第 10 课练习册 Unit2 。Unit2 。Please come here板书设计Dont talk here!Please be quiet here!第 3页
