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数控编辑技术相关试题(doc10页).docx

上传人:HR专家 文档编号:11862884 上传时间:2021-03-10 格式:DOCX 页数:10 大小:77.41KB
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资源描述

1、数控编辑技术试题1一、 选择题1 、ISO标准规定增量尺寸方式的指令为( B )。A) G90B) G91C) G92D)G932 、沿刀具前进方向观察,刀具偏在工件轮廓的左边是B指令,刀具偏在工件轮廓的右边是( C )指令。A) G40B) G41C) G423 、刀具长度正补偿是( A )指令,负补偿是( B )指令,取消补偿是( C )指令。A) G43B) G44C) G494 、在铣削工件时,若铣刀的旋转方向与工件的进给方向相反称为 ( B ) 。A)顺铣B)逆铣5 、圆弧插补指令G03 X Y RC)横铣中, X 、YD) 纵铣后的值表示圆弧的( B )。A)起点坐标值B) 终点坐

2、标值C) 圆心坐标相对于起点的值6、G00 指令与下列的 ( C )指令不是同一组的。A) G01B) G02, G03C) G047、下列 G指令中 ( C ) 是非模态指令。A) G00B) G01C) G048 、G17 、G18 、G19 指令可用来选择 ( C ) 的平面。A)曲线插补B)直线插补C) 刀具半径补偿9 、 用于指令动作方式的准备功能的指令代码是( B )。A)F代码B)G代码C)T代码10 、 辅助功能中表示无条件程序暂停的指令是( A )。A) M00B) M01C) M02D)M3011 、执行下列程序后, 累计暂停进给时间是 ( A ) 。 N1 G91 G00

3、 X120.0 Y80.0N2 G43 Z-32.0 H01N3 G01 Z-21.0 F120N4 G04 P1000N5 G00 Z21.0N6 X30.0 Y-50.0N7 G01 Z-41.0 F120N8 G04 X2.0N9 G49 G00 Z55.0N10 M02A) 3秒B) 2秒C)1002秒D) 1.002秒12 、G00的指令移动速度值是 ( A ) 。A)机床参数指定B) 数控程序指定C)操作面板指定13 、圆弧插补段程序中,若采用圆弧半径编程时,从起始点到终点存在两条圆弧线段,当 ( D ) 时,用表示圆弧半径。A) 圆弧小于或等于 180 B) 圆弧大于或等于180

4、 C)圆弧小于 180 D)圆弧大于 180 14 、以下提法中 ( C )是错误的。A) G92是模态提令B) G04 X3.0暂停 3sC) G33 Z F中的 F 表示进给量表示D) G41 是刀具左补偿15 、程序终了时,以何种指令表示( C )。A) M00B) M01C)M02D)M0316 、程序无误,但在执行时, 所有的移动方向对程序原点而言皆相反,下列何种原因最有可能( B ) 。A) 发生警报B) 轴设定资料被修改过C)未回归机械原点D)深度补正符号相反。17 、CNC 铣床加工程序中呼叫子程序的指令是( C ) 。A) G98B) G99C) M98D)M9918 、 刀

5、具长度补偿值的地址用( B )。A) D B) H C) R D) J 19 、 G92 的作用是 ( B ) 。A)设定刀具的长度补偿值B)设定工件坐标系C)设定机床坐标系D)增量坐标编程20 、数控车床在 ( B )指令下工作时,进给修调无效。A) G03B) G32C) G96D)G8121 、用棒料毛坯,加工余量较大且不均匀的盘类零件,应选用的复合循环指令是 ( B ) 。A) G71B) G72C) G73D)G76二、填空题1 、国际上通用的数控代码是( EIA代码 ) 和( ISO代码 )。2 、刀具位置补偿包括(长度补偿)和 (半径补偿 )3 、使用返回参考点指令 G28 时,

6、应 ( 取消刀具补偿功能 ) ,否则机床无法返回参考点4、在指定固定循环之前,必须用辅助功能( M03 )使主轴 ( 旋转 )5、建立或取消刀具半径补偿的偏置是在( G01 、G00指令 )的执行过程中完成的6 、在返回动作中,用 G98 指定刀具返回 ( 初始平面 ) 用 G99 指定刀具返回 ( R 点平面 ) 。7 、车床数控系统中,进行恒线速度控制的指令是( G96 )8 、子程序结束并返回主程序的指令是( M99 )9 、直径编程指令是( G36 )10 、进给量的单位有 mm/r 和 mm/min 其指令分别为 ( G95 ) 和 ( G94 )11 、 在数控铣床上加工整圆时,为

7、避免工件表面产生刀痕,刀具从起始点沿圆弧表面的(切线方向)进入,进行圆弧铣削加工整圆加工完毕退刀时,顺着圆弧表面的( 切线方向 )退出。三、 判断题1 、顺时针圆弧插补 (G02)和逆时针圆弧插补 (G03)的判别方向是:沿着不在圆弧平面内的坐标轴正方向向负方向看去,顺时针方向为G02 ,逆时针方向为G03 。 ( )2 、程序段的顺序号,根据数控系统的不同,在某些系统中可以省略的。( )3 、G 代码可以分为模态G 代码和非模态 G 代码。( )4 、数控机床编程有绝对值和增量值编程,使用时不能将它们放在同一程序段中。 ( )5 、G00 、G01 指令都能使机床坐标轴准确到位, 因此它们都

8、是插补指令。 ( )6 、圆弧插补用半径编程时,当圆弧所对应的圆心角大于 180o 时半径取负值。 ( )7 、不同的数控机床可能选用不同的数控系统,但数控加工程序指令都是相同的。 ( )8 、数控车床的刀具功能字 T 既指定了刀具数,又指定了刀具号。 ( )11 、螺纹指令G32 X41.0 W-43.0 F1.5是以每分钟1.5mm的速度加工螺纹。( )9 、在数控加工中,如果圆弧指令后的半径遗漏,则圆弧指令作直线指令执行。 ( )10 、车床的进给方式分每分钟进给和每转进给两种,一般可用 G94 和 G95 区分。 ( )11 、刀具补偿功能包括刀补的建立、 刀补的执行和刀补的取消三个阶

9、段。 ( )12 、数控机床以 G 代码作为数控语言。 ( )13、G40是数控编程中的刀具左补偿指令。 ( )14、移动指令和平面选择指令无关。 ( )15、G92指令一般放在程序第一段,该指令不引起机床动作。 ( )16 、G04 X3.0表示暂停 3ms 。()17 、指令 M02为程序结束,同时使程序还原(Reset)。( )18 、制作 NC 程序时, G90 与 G91 不宜在同一单节内。 ( )19 、G00和 G01的运行轨迹一样,只是速度不一样 ( )20 、在镜像功能有效后, 刀具在任何位置都可以实现镜像指令 ( )四、简答题1 、G90 X20.0 Y15.0与 G91

10、X20.0 Y15.0有什么区别?答: G90表示绝对尺寸编程, X20.0、Y15.0表示的参考点坐标值是绝对坐标值。 G91 表示增量尺寸编程, X20.0 、Y15.0 表示的参考点坐标值是相对前一参考点的坐标值。2 、简述 G00与 G01程序段的主要区别?答: G00 指令要求刀具以点位控制方式从刀具所在位置用最快的速度移动到指定位置,快速点定位移动速度不能用程序指令设定。 G01 是以直线插补运算联动方式由某坐标点移动到另一坐标点,移动速度由进给功能指令 F 设定,机床执行 G01 指令时,程序段中必须含有 F 指令。3 、刀具返回参考点的指令有几个?各在什么情况上使用?答:刀具返

11、回参考点的指令有两个。 G28 指令可以使刀具从任何位置以快速定位方式经中间点返回参考点,常用于刀具自动换刀的程序段。 G29 指令使刀具从参考点经由一个中间点而定位于定位终点。它通常紧跟在 G28 指令之后。用 G29 指令使所有的被指令的轴以快速进给经由以前 G28 指令定义的中间点,然后到达指定点。4 、读程序绘出零件轮廓。%1000G92 X0 Y0 Z50G90 G00 X-100 Y-100 M03 S500Z5 M07G01 Z-12 F200G42 X-85 Y-80 D01 F120X0G02 X40 G91 Y30 R50G01 X40 Y90G90 G03 X40 Y50

12、 R-30G01 X0 Y80G03 X-80 Y0 J-80G01 Y-90G40 G00 X-100 Y-100Z50 M09X0 Y0 M05M30人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息零碎的时间实在可以成就大事业珍惜时间可以使生命变的更有价值时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦得到时间,就是得到一切用经济学的眼光来看,时间就是一种财富时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪

13、费了,那就是最大的浪费我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间时间就是性命,无端的空耗别人的时间,知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!” 不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步,学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向

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