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粤教版九年级道德与法治上册321在发展中保障和改善民生同步测试.docx

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资源描述

1、3.2 民生优生,造福人民同步测试(解析版)1、 2018 年 4 月 22 日,在首届数字中国建设成果展览会上,人社部签发了全国首张电子社保卡。与实体卡一样,电子社保卡全国统一、全国通用,具有身份凭证、信息记录、自助查询、医保结算、缴费及待遇领取、金融支付等功能。这()有利于人们便捷生活;体现了以人民为中心的发展思想;有助于打造高效利民的政府;有利于大力提高和改善人民的生活水平A.B.C.D. 【答案】 A【解析】此题旨在考查学生对国家重视民生的意义的认识,题文中人社部签发全国通用的社保卡,表明我国重视和保障民生,有利于方便人民生活,体现了以人民为中心的发展思想,有助于打造高效利民的政府,观

2、点正确,不符合题意,所以正确答案选A。2、构建社会主义和谐社会,是一项艰巨而复杂的系统工程,要实现和谐社会的目标,我们要()增强主人翁意识,为建设和谐社会贡献自己的一份力量;先搞好经济建设,再进行其他各方面的建设;既着眼长远,又立足当前,人人负责任、人人有行动;加快推进以改善民生为中心工作的社会建设,积极解决好农民根本利益的问题A.B.C. D.【答案】 A【解析】本题考查建设和谐社会的做法。题干表述了构建和谐社会需要我们的努力。作为现代公民增强主人翁意识,为建设和谐社会贡献自己的一份力量,还要着眼长远,又立足当前,人人负责任、人人有行动,同时加快社会建设,解决好人民关心的问题,是错误的,和谐

3、社会是一项系统工程,需要各项事业协调发展,经济建设固然重要,其它建设也重要,排除。是正确的,故本题选A 。3、下列观点不正确的是()A.实现社会和谐,建设美好社会,是人类的美好追求B.构建社会主义和谐社会,只是各级党委和政府的责任C.构建和谐社会,必须全面贯彻落实科学发展观D.构建和谐社会,需要每一个人增强主人翁意识,积极做出贡献第 1页【答案】 B【解析】本题考查关于社会主义和谐社会的相关知识。A. 是正确的,实现社会和谐,建设美好社会,是人类的美好追求。B 是错误的,构建社会主义和谐社会不只是各级党委和政府的责任,也是每个中国人的责任。C 是正确的,构建和谐社会,必须全面贯彻落实科学发展观

4、,坚持走中国特色社会主义道路。D 是止确的,和谐社会,人人共享,促进和谐,人人有责任,所以构建和谐社会,需要每一个人增强主人翁意识,积极做出贡献。故本题选 B。4、近年来,中国的民生成绩单亮点频现。但从全面建成小康社会的角度看,民生领域一些体制性弊病仍然严重,公共服务领域欠账不少。这()说明我国人民的生洁水平非常低;表明我国还处于社会主义初级阶段;表明构建社会主义和谐社会任重道远;反映了我国现阶段社会的主要矛盾A.B.C.D.【答案】 B【解析】本题考查民生问题的表现。题干表述了我国的民生问题得到较大的改善,但还存在着一些体制性的弊病,公共服务领域欠账不少。这说明了我国社会还处于社会主义初级阶

5、段,也反映了我国现阶段社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不充分、不平衡的发展之间的矛盾,更说明了构建社会主义和谐社会不是一朝一夕可以实现的,建设和谐社会任重道远。是正确的,是错误的,我国人民的生活水平已经提高很快,排除。是正确的,故本题选B。5、深入贯彻落实科学发展观要求我们积极构建社会主义和谐社会,观察漫画“努力实现和谐社会目标” 。构建社会主义和谐社会必须()逐步建立社会公平保障体系全体人民共同奋斗实现全体人民的同等富裕努力营造公平的社会环境A.B. C. D. 【答案】 B【解析】本题考查构建社会主义和谐社会的做法。和谐社会人人共享,促进和谐,人人有责。构建社会主义和谐社会是政

6、府、社会和公民共同努力的结果。作为政府要逐步建立社会公平保障体系,社会要努力营造公平的社会环境,全体人民还要共同奋斗,一起努力,是正确的。是错误的,同等富裕是一个过程,共同富裕不是同等富裕,不是同时富裕,更不是同步富裕,排除。故本题选B。第 2页【点睛】共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程,共同富裕不是同时富裕,不是同等富裕,更不是同时富裕。6、加强社会建设,让人民过上幸福安康的好日子,社会和谐稳定才能实现。社会建设是中国特色社会主义总体布局的()A.基本组成部分B.重要组成部分C.不可分割部分D.最重要组成部分【答案】 B【解析】本题考查社会建设的地位。根据教材知识,加强社

7、会建设,让人民过上幸福安康的好日子,社会和谐稳定才能实现。加强社会建设,就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾,团结一切可以团结的力量,最大限度增加和谐因素,增强社会创造活力,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。社会建设是中国特色社会主义总体布局的重要组成部分。 B 是正确的。 A 是错误的, 中国特色社会主义总体布局分为经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设,所以社会建设是其中的重要一部分,排除。C是错误的,这个表述不符合题意,排除。D 是错误的,社会建设是五位一体总体布局之一,是重要组成部分, 不存在最重要组成部分之说,因为这五个建设均重要,排除。故本题选B。7、下

8、列做法与建设和谐社会目标相一致的是()围湖造田、毁林开荒,发展粮食生产;协调和促进东西部经济的共同发展;解决进城务工子女的就学问题;完善农村村务公开,民主决策制度A.B. C. D. 【答案】 D【解析】本题考查建设和谐社会的举措。社会主义和谐社会的特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。是错误的,围湖适田、毁林开荒,发展粮食生产是为了经济建设而破坏环境的举措,是错误的;是正确的,协调和促进东西部经济的共同发展体现的是为了促进经济发展,使其充满活力,与和谐社会的目标之一公平正义相一致。是正确的。解决进城务工子女的就学问题,是正确的,完善农村村务公开,民主决策制

9、度,体现了民主法治这一社会主义和谐社会的特征。是正确的。故本题选D。8、下列属于和谐社会的主要内容的是()民主法治、公平正义;诚信友爱、充满活力安定有序、人与自然和谐相处;改善民生、爱岗敬业A.B. C.D. 第 3页【答案】 D【解析】本题考查和谐社会的主要内容,根据教材知识可知,和谐社会是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是和谐社会的主要内容。是正确的。是错误的,改善民生是政府的职责,爱岗敬业是公民的职责,均不是和谐社会的内容,排除。故本题选D。9、十九大报告指出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化

10、为人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分的发展之间的矛盾。直接有利于解决这一矛盾的措施有()加强财政对民生领域倾斜;加大对革命老区的扶持力度;齐心协力打好扶贫攻坚战;依法坚决惩治各类腐败行为A. B. C.D. 【答案】 C【解析】本题考查解决主要矛盾的措施。我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分的发展之间的矛盾。而直接有利于解决主要矛盾的举措有加强财政对民生领域倾斜,这样做有利于改善人民生活,是正确的。齐心协力打好扶贫攻坚战,有利于缩小贫富差距,实现共同富裕,是正确的。依法坚决惩治各类腐败行为,有利于维护社会的公平正义,满足人们对美好生活的需要,是正确的。

11、不符合题义,加大对革命老区的扶持力度,这个举措不能直接解决我国社会的主要矛后,排除。故本题选 C 。10、“参加新农合,减轻农民患病后经济压力,这是最实惠的民生政策。”全国人大代表张加春这样评价新型农村合作医疗政策,新农合有利于保障人民群众()A.学有所教B.劳有所得C.病有所医D.住有所居【答案】 C【解析】本题考查改善民生的举措。根据教材内容,改善民生的工作概括起来有七个重要方面,即做到幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。努力满足人民群众在教育、就业、社会保障、医疗等方面的基本需求,这是以人民为中心思想的根本体现。题干表述了国家实施了新农合的政策,有力地减

12、轻了农民患病后的经济压力,这体现了病有所医,C 是正确的。 A 是错误的,学有所教体现的是受教育权,排除。 B 是错误的, 劳有所得体现的是付出了就要有回报,与题意无关, 排除。 D 是错误的,住有所居体现的是要有居住的地方,与题意不符,排除。故本题选C 。第 4页11、当前,我国建设社会主义和谐社会,加强社会建设的重点是()A.加快发展教育B.缩小贫富差距C.保障与改善民生D.解决“就业难”问题【答案】 C【解析】本题考查我国加强社会建设的重点。根据教材知识,加强社会建设,让人民过上幸福安康的好日子,社会和谐稳定才能实现。加强社会建设,就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾,团结一切可以团结

13、的力量,最大限度增加和谐因素,增强社会创造活力,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。社会建设是中国特色社会主义总体布局的重要组成部分。加强社会建设的重点是保障与改善民生,C 是正确的。 A 是错误的,加快发展教育是加快社会建设的一部分,但不是重点,排除。B 是错误的,缩小贫富差距,实现共同富裕是目的,排除。D 是错误的,不符合题意,排除。故本题选C 。12、党和政府改善民生的重要方面是()A.使改革发展成果由人民共享B.构建社会主义和谐社会C.幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶D.全面建成小康社会,实现全体人民的共同富裕【答案】 C【解析】本题考查党

14、和政府改善民生的举措。根据教材内容,改善民生的工作概括起来有七个重要方面,即做到幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。努力满足人民群众在教育、就业、社会保障、医疗等方面的基本需求,这是以人民为中心思想的根本体现。解决好民生方面的公平问题,将使人们的物质生活更加富裕,精神生活更加精彩。C 是正确的。 A 是错误的,使改革发展成果由人民共享,是党和政府改善民生的目的,排除。B 是错误的,构建社会主义和谐社会是目标,不是改善民生的举措,排除。 D 是错误的,全面建成小康社会、实现共同富裕是目标,不是改善民生的措施,排除。故本题选C 。13、我国启动的新一轮医改方案着眼

15、于实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。这体现了我国政府()A.致力于实现和维护社会公平,改善民生B.坚特执政为民,坚决消除一切个公平现象C.坚持民主执政,把解决民生问题摆在各项工作的首位D.坚持立党为公,切实解决好分配中存在的不公平问题第 5页【答案】 A【解析】本题考查维护社会公平的措施。题干表述了我国启动新一轮的医改方案,着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。这样做体现了我国政府致力于实现和维护社会公平,改善民生, A 是正确的。 B.是错误的,坚决消除一切不公平现象的表述过于绝对了,公平总是相对的,不公平的现象不可能完全消除,排除。C 是错误的,我国坚持以经济建设为中心,把大力发展社

16、会生产力摆在首要地位,排除。D 是错误的,材料表述的内容是执政为民,不合题意,排除。故本题选A。14、下列体现我国政府着力保障和改善民生的举措有()投入 562 亿元,用于扶助和促进就业;安排建设公共租赁住房的补助资金1351 亿元;新型农村社会养老保险试点范围扩大到全国60% 以上的县;新农合和城植居民医保财政补助标准提高到每人每年360 元A.B. C.D. 【答案】 D【解析】本题考查改善和保障民生的举措。近几年来,我国政府重视人民生活的改善,不断出台措施,改善民生。是正确的,投入562亿元,用于扶助和促进就业,有利于改善民生。是正确的,安排建设公共租赁住房的补助资金1351 亿元,有利

17、于解决人民的住房问题。是正确的,新型农村社会养老保险试点范围扩大到全国60% 以上的县,有利于解决老年人养老问题。 是正确的, 新农合和城镇居民医保财政补助标准提高到每人每年360元,这也是关注和改善民生的举措。是正确的,故本题选D 。15、努力满足人民群众在教育、就业、社会保障、医疗等方面的基本需求,这是以为中心思想的根本体现。 ()A.经济建设B.人民C. 民生D.和谐社会【答案】 B【解析】本题考查以人民为中心的发展思想。依据教材内容,改善民生的工作概括起来有七个重要方面,即做到幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。努力满足人民群众在教育、就业、社会保障、

18、医疗等方面的基本需求,这是以人民为中心思想的根本体现解决好民生方面的公平问题,将使人们的物质生活更加富裕,精神生活更加精彩。B 是正确的。 A 是错误的, 题干表述的是民生问题,所以体现的不是以经济建设为中心的思想,排除。C 是错误的,民生是指百姓的生活,不符合题意,排除。D是错误的,和谐社会是我们努力的目标,并不是思想,排除。故本题选B。第 6页16、面对新时代我国社会的主要矛盾,党和政府要在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的()A.最终目的B.根本目的C.基本需求D.根本要求【答案】 B【解析】本题考查发展的根本目的。依据教材知识,党和政府要在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发

19、展的根本目的,面对新时代我国社会的主要矛盾,我们必须坚持以人民为中心的发展思想,深人开展脱贫攻坚,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。B 是正确的。 A 是错误的,发展有根本目的,没有最终目的,排除。C 是错误的,增进民生福社是目的,并不是需求,排除。D 是错误的,增进民生福祉是发展的根本目的,不是要求,排除。故本题选B。17、我国发展的经济的目的就是为了让人民过上更美好的生活。只有正确处理好经济发展与改善民生的关系,才能促进社会主义建设。()A.社会福利B.生态文明C.和谐社会D. 全面小康【答案】 C【解析】本题考查构建和谐社会的措施。我们发展经

20、济的目的就是为了让人民过上更美好的生活,使发展成果由人民共享。只有正确处理好经济发展与改善民生的关系,才能促进社会主义和谐社会建设。C 是正确的。 A 是错误的,社会福利是一种政策模式,并不是一种建设,排除。B 不符合题意,生态文明指的是环境美好,资源丰富,与题意不符,排除。D 是错误的,我国将在2020 年全面建成小康社会,经济发展与改善民生的关系有利于促进和谐社会的建设,不是全面小康的建设,排除,故本题选C。18、据不完全统计,中国目前至少有100 城市提出打造“低碳城市”的口号,没有一个省份缺席。这体现了构建社会主义和谐社会中()特征。A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐

21、相处【答案】 D【解析】此题旨在考查学生对社会主义和谐社会的认识,主要考查学生的理解能力。根据所学,社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。题文中我国打造“低碳城市”的做法,是为了节约资源保护环境,促进人与自然的和谐,所以ABC 不符合题意,正确答案选D。19、下列符合和谐社会特征的是()公安依法打击各种违法犯罪行为;围湖造田,砍林造城;表彰维护社会公正、见义第 7页勇为的勇士;表彰对科技、文化有杰出贡献的人A.B.C. D.【答案】 B【解析】此题旨在考查学生对社会主义和谐社会的认识,主要考查学生的分析运用能力。根据所学,社会主义和谐社

22、会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。体现了依法治国;破坏了生态环境,不利于人与自然和谐相处;体现了公平正义;表明我国重视科技和人才,有利于促进社会进步,使社会充满活力,所以排除,正确答案选B。20、国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证是()。A.社会和谐B.公平正义C.改革开放D.共同富裕【答案】 A【解析】此题旨在考查学生对社会和谐的认识,主要考查学生的识记能力。根据所学,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证;公平正义是人们追求的目标;改革开放是强国之路;共同富裕是我国的奋斗目标,都不符合题意,所以排除

23、BCD ,正确答案选A 。21、 21.我国致力于改善民生问题,民生问题属于()建设。A.社会B.文化C.生态文明D.经济【答案】 A【解析】此题旨在考查学生对民生问题的认识,主要考查学生的理解能力。根据所学,民生问题是指民众的基本生存和生活状态,以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等。我国致力于解决民生问题,保障人民的基本生活,民生问题属于社会建设的角度, A 观点正确; B 文化建设包括思想道德建设和教育科学文化建设;C 生态文明包括资源环境问题;D 经济建设包括我国基本经济制度、基本分配制度等,所以正确答案选 A 。22、漫画养老公平表明()A.我国城乡居民已实现了共

24、同富裕B.绝对公平是人类孜孜以求的目标C.要敢于同破坏公平的行为斗争D.公平正义是和谐社会的要求【答案】 D【解析】此题旨在考查学生对共享发展成果的认识,主要考查学生的理解能力。题文中国家采取措施保障养老公平,表明我国致力于让人民共享发展成果,最终实现共同富裕,促第 8页进社会公平正义, D 观点正确。 A 观点错误,共同富裕的目标还没有实现;B 观点错误,公平是相对的, 世界上没有绝对的公平; C 观点虽然正确, 但不符合题意,所以正确答案选 D 。23、根据国务院公布的机关事业单位工作人员养老保险制度改革方案,近4000 万机关事业单位人员告别“免交费”时代,中国养老“双轨制”正式终结。这

25、一方案()体现了中国共产党立党为公、执政为民的理念;能从根本上解决我国社会的主要矛盾;有利于维护社会公平正义;有利于推进我国养老事业的发展,构建社会主义和谐社会A.B.C. D. 【答案】 D【解析】本题考重学生分析问题的能力。从题文中国务院公布的机关事业单位工作人员养老保险制度改革方案的内容中可以看出,中国共产党代表最广大人民的根本利益,立党为公、执政为民,全心全意为人民服务,观点正确;有利于解决现阶段的主要矛盾,而不是从根本上解决,观点错误;有利于人民共享改革成果,维护社会的公平正义,有利于构建和谐社会,观点正确,所以本题选择D 答案。24、社会和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证

26、。在构建社会主义和谐社会过程中,党和政府权为民所用、情为民所系、利为民所谋,采取各种措施,解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,努力构建社会主义和谐社会,是党和国家根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点所提出的目标和任务。( 1)请写出和谐社会的主要内容。( 2)为构建社会主义和谐社会,请你提一些合理化建议。( 3)作为祖国未来的建设者和接班人,你将如何投入到和谐社会建设中去?【答案】( 1)和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。( 2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;加强社会建设,让人民过上幸福安康的好

27、日子;坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略,维护社会的安定有序;坚持城乡、区域协调发展,加强教育、医疗、卫生等社会事业的建设,等等。( 3)我们中学生也是和谐社会的建设者。我们要增强自己的民主法制意识,主动了解社会问题及政府的相应政策,积极关心和参与社会管理和公共服务改进,为和谐社会的建设出一分力量。【解析】( 1)本题考查和谐社会的特征相关知识,考查学生的识记能力,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕”民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、第 9页人与自然和谐相处是和谐社会的主要内容。”来回答。( 2)本题属于开放性试题,考查学生分析问题、解决问题的能力。找准角度,围绕经

28、济方面,要坚持以经济建设为中心,社会方面加强社会建设,政治方面坚持依法治国的基本方略,坚持城乡统筹等方面回答。( 3)本题考查构建和谐青少年的做法,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,比较简单。根据教材内容,围绕“我们中学生也是和谐社会的建设者。我们要增强自己的民主法制意识,主动了解社会问题及政府的相应政策,积极关心和参与社会管理和公共服务改进为和谐社会的建设出一分力量。 ”回答即可。25、民生问题是事关人民群众生存发展的根本问题,也是构建和谐社会必须关注和解决好的核心问题。改善民生是构建社会主义和谐社会的关键环节,“民为邦本,本固邦宁”,自古以来,民生问题与社会安定和谐紧密相连。阅读

29、材料,结合所学知识,回答下列问题:( 1)什么是以人民为中心思想的根本体现?( 2)增进民生福社是发展的根本目的, 面对新时代我国社会的主要矛盾, 我们应该怎样做?【答案】( 1)努力满足人民群众在教育、就业、社会保障、医疗等方面的基本需求,这是以人民为中心思想的根本体现。( 2)必须坚持以人民为中心的发展思想,深入开展脱贫攻坚,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。【解析】( 1)本题考查以人民为中心思想的根本体现,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕”努力满足人民群众在教育、就业、社会保障、医疗等方面的基本需求,

30、这是以人民为中心思想的根本体现。”来回答。( 2)本题考查面对我国社会的主要矛盾应采取的正确做法相关知识,考查学生的识记能力,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕“党和政府要在发展中保障和改善民生。增进民生福社是发展的根木目的,面对新时代我国社会的主要矛盾,我们必须坚持以人民为中心的发展思想,深人开展脱贫攻坚,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕”回答即可。【点睛】本题均考查教材中知识点的记忆情况,可见夯实基础非常重要。在平时要加强重点知识的记忆,只有这样,做题时才会得心应手。26、只要实现公平正义,就能构建和谐社会。【答案】这观点是错误的。(

31、1)构建和谐社会需要维护社会的公平正义。只有维护了社会第 10 页的公平正义,才能维护良好的合作,增进人与人之间的沟通和理解,才能维护社会的和谐健康发展。( 2)但构建和谐社会不是仅仅实现了公平正义就可以了,还需要我们加强经济、政治、文化、社会等方面建设的全面协调发展。因为我们所要建设的社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。我们要坚持改革开放,正确处理改革发展稳定的关系,坚持贯彻落实以人为本的科学发展观,走可持续的发展之路,坚持依法治国的基本方略等等。 ( 3)实现和谐社会还需要我们全体人民的共同参与。和谐社会人人共享,促进和谐人人有责。我

32、们要以实际行动为和谐社会建设贡献自己的力量。【解析】本题考查构建和谐社会与公平正义的关系,考查学生分析问题、解决问题的能力。材料表述了只要实现公平正义,就能构建和谐社会,这是错误的,因为维护社会公平有利于构建和谐社会,但构建和谐社会不只是有公平正义就可以,还需要多角度、多方面努力。所以根据教材内容,围绕构建和谐社会需要加强经济、政治、文化、社会等方面的建设,还需要国家落实相关的路线、方针、战略、方略,更需要全体人民的参与等方面展开知识点回答。【点睛】辨析题的形式是给出一个观点,要求学生分辨,然后用所学的知识说明原因。回答时先回答对错,再根据知识点说明原因,多运用教材知识进行阐述。27、材料一:

33、习近平同志在十九大报告中指出,实施乡村振兴战据,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须地终把解决好三农问题作为全党工作重中之重,要坚持农业农村优先发展,巩固和完善农村基本经营制度,保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。材料二:加大精准脱贫力度 .今年再减少农村贫困人口 1000 万以上,完成易地扶贫搬迁 280 万人,深入推进产业、教育、健康、生态和文化等扶贫,补齐基础设施和公共服务短板,加强东西部扶贫协作和对口支援,注重扶贫同扶志、扶智相结合,激发脱贫内生动力。强化对深度贫困地区支持,中央财政新增扶贫投入及有关转移支付向深度贫困地区倾斜。( 1)党和政府

34、高度重视扶贫工作表明了什么?( 2)打赢扶贫开发攻坚战有什么意义?( 3)为谱写扶贫济困,改善民生的新篇章,我们青少年该应怎样做?【答案】( 1)重视保障和改善民生;这是以人民为中心思想的根本体现;中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益;努力维护社会的公平正义,等等。( 2)有利于实现全体人民的共同富裕。有利于让全体人民在共建共享发展中有更多获第 11 页得感,不断促 人的全面 展。有利于 社会公平正 构建和 社会,加快全面建成小康社会 程。有利于解决我国社会的主要矛盾, 社会 定等。( 3)努力学 科学文化知 ,把自己培养成 新型人才。 极宣 国家的扶 政策, 扶 工作 极建言献策。弘

35、扶 困的 美德, 极参加扶 的公益活 。增 社会 任感, 极承担社会 任, 因地区做一些力所能及的事。【解析】(1)本 考 学生分析 、解决 的能力,也考 学生分析 整理的能力。根据教材内容, 体 以人民 中心的思想、中国共 党始 代表最广大人民的根本利益、 社会公平正 来 述。( 2)本 考 扶 攻 的意 相关知 ,考 学生分析 、解决 的能力。 合所学知 , 于 共同富裕、促 人的全面 展、 社会公平正 、全面建成小康社会等方面的重要作用来回答。( 3)本 属于开放性 ,考 学生分析 、解决 的能力,也考 理 系 的能力。 合青少年的 , 努力学 、宣 扶 工作的意 、参加扶 公益活 、

36、困地区 献自己的力量等方面回答即可。【点睛】本 均考 学生分析 、解决 的能力,也考 知 的整合能力。回答 系所学知 , 合教材中的关 知 点 行 作答,要运用政治 ,做到多引少 。28、探究背景:2017 年 10 月 18 日,党的十九大在北京召开。某初中研究性学 小 摘 了大会 告中的内容并开展研究性学 活 , 你参与其中:摘 一: 近平指出,我国 展有了新的 史方位,但是我国必 立足的一个最大 仍然没有 。摘 二: 近平指出,近代以来久 磨 的中 民族已 迎来了从站起来、富起来到 起来的 大 ,迎来了 中 民族 大复 的光明前景摘 三: 近平指出,我 既要全面建成小康社会、 第一个百年

37、 斗目 ,又要乘 而上开启全面建 社会主 代化国家新征程,向第二个百年 斗目 。摘 四: 近平 ,青年 国家 ,青年 国家 。青年一代有理想、有本 、有担当,国家就有前途,民族就有希望。( 1)党的十九大 我国 展新的 史方位作出了怎 的判断?在 个新的 史方位下,我 要牢牢立足的一个最大 仍然没有 。 一“最大 ”是什么?( 2)在中 民族从站起来、 富起来到 起来的 大 中, 有哪些中国智慧需要 持 ?( 3)党的十九大 我国“第二个百年 斗目 ”是怎 分两个 段 划的?第 12 页( 4)“青年兴则国家兴,青年强则国家强。 ”我们中学生应如何践行习近平总书记这一殷切寄语?【答案】( 1)

38、党的十九大对我国发展新的历史方位作出的判断是:中国特色社会主义进入了新时代。这一“最大实际”是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。( 2)必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。 必须坚持并发展中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚持建设中国特色社会主义的“五位一体“总布局。坚定不移地坚持改革开放。坚持党的基本路线不动摇。坚持科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略。坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展的理念和“四个全面”战略布局。坚持走共同富裕道路,坚持以人民为中心

39、的发展思想,大力发扬自力更生、艰苦创业的精神等。( 3)第一个阶段,从 2020 年到 2035 在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。 第二个阶段, 从 2035 年到本世纪中叶, 在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。( 4)强身健体, 锻炼强健体魄。 立德修身, 培养良好涵养。 努力学习科学文化知识,武装大脑,增长才干。【解析】 (1)本问考查我国新的历史方位和我国的最基本的国情,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位;我国当前最基本的国情是现在

40、处于并将长期处于社会主义的初级阶段。(2)本问间接考查我国取得成就的原因,是对学生综合运用能力的考查。根据所学知识,学生可从取得成就的根本原因和主要原因两个角度组织答案。取得成就的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义道路,发展了中国特色社会主义文化。主要原因可从政治、经济、文化、社会、生态等不同角度组织答案。(3)本问考查正确认识党的十九大对我国“第二个百年奋斗目标”的两个阶段的具体规定,是对学生识记能力的考查。根据所学知识,第一个阶段,从2020 年到 2035 在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。学生据此回答即可。( 4)本问考查中学生如何为实现中国梦做贡献,是对学生情感态度和价值观目标的考查。第 13 页学生可从树立远大理想,努力学习科学文化知识;全面提高自身素质;立志报国、增强社会责任感,培养奉献精神等角度组织答案。本问为开放性试题,符合题意即可。第 14 页

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