1、世语新说三则导学案七（ 1）班小组：姓名：编号：课题：复裈总课时： 3 课时分课时：第1 课时课型：合作答疑展示学习目标：1、积累词汇，熟读成诵。2、体会和感受比喻的精妙，了解因此及彼的推理方法。3、学习古人的智慧，培养从小懂事的品德。学习重、难点：目标1、 2、 3时 间预设：自学导学（8 分钟）、交流协作（20 分钟）、展示激励（5 分钟）、 达标测评（ 8 分钟）、拓展演练（ 4 分钟）学案导案自学导学 （ 8 分钟）：1、我能读准字音：裈（）襦（）著（） 熨（）2、我能根据语境理解词义：学至：且：习著：寻：流故：程国器：3、概述短文的内容 交流展示：（ 20 分钟）活动一：诵读课文、找
2、出难点（对学）要求： 1、互读课文，正音，断句2 、自己 尝试翻译文章，勾画出疑难点3、交流探讨疑难点，如还无法解决，板书于黑板活动二：译句接龙、疏通全文（群学）要求： 请同学们按顺序一人译一句，译后稍停顿，其他同学随时纠正、补充。自 主 学 习 打 基础！交 流 协 作 展 才华！1教师点拨：交 流 协 作 展 才华！ 引导探究 （ 5 分钟）：母甚异之，“之” 指代的意思是什么？为什么母亲认为韩康伯将为“国器”？展 示 自 我 显 魅真的“今既著襦，下亦当暖”吗？那他为什么这么说？哪些词力！语说明家贫？学习达 标 过 关 最 满 拓展延伸 ：（ 4 分钟）：意！学习了三篇文章后你有什么收获？流达标测评： （8 分钟）程1、解释下列词语的意思拓 展 训 练 显 能异 ：自：著：既：国 器：力！数岁：2、翻译下列句子且著襦，寻作复裈。母甚异之，知为国器。今既著襦，下亦当暖。2
