1、且行，且珍惜！且行，且珍惜！作者：许景怡拿着笔朝着雪白的墙壁望去， 似乎墙壁上写着答案。 大家都拿着笔写着， 这节课周老师让我们写出最亲的 5 个人，可我却很犹豫。 最亲的五个人， 随便就能写的出来， 但我一边写，一边猜测着周老师究竟要我们干些什么。只见同学们都写好了，我也匆匆忙忙写了几个。“同学们，都写好了吗？现在，用你的笔划去一个亲人。想想自己再也不能见到他了，他永远离你而去了。”周老师的意图原来是这样。我抱着侥幸心理，轻轻松松地划掉了一个。再看看同桌，犹豫不决，我不禁笑了他一声。“请你们再划去一个。 ”周老师轻笑。这时，大部分人都停顿了，犹豫的时间更长了。最终，选择后，浩气长舒一番。周老
2、师笑盈盈地说 “请你们再划去一个。 ”我顿时愣住了，事情一定没有那么简单，我想到。可在我的本子上，惨惨留下三个名字。我也变得犹豫，侥幸也没有用了，逃得了一时，躲不过一时，该来的还是来了。我的笔停顿了一下，在这个名字上点了几点，最后，还是划去了。“想必你们一定很犹豫吧，接下来，你们也知道要干什么了”周老师依旧那么坦然本子上，两个放不下、舍不去的名字在我的脑海里翻滚。不去的两个人， 周老师非要做得这么绝吗？教室里死寂一片，怎么办呢，爸爸妈妈是我最舍空气中掺杂着紧张的气息，我该怎么抉择。嗒 嗒 鸦雀无声的教室里，不时发出这样的声音。渐渐地，变成了哭泣声。脑海里 跟爸爸妈妈在一起的快乐时光不停在我脑海
3、里上映。我想他们了， 默默地， 字迹糊了， 两个名字消失在本子上。“想必，留下来的两个人是你们的爸爸妈妈，这也是你们最不舍得放下的两个人，也是你生命中最重要的人。现在，请你们把最后一个人划去。 ”我的笔像变重了似得，怎么也提不动。原来寂静的班级，变得满是哭泣声。每个人都在回忆着，爸爸妈妈的每一句话，每一个动作。那时，我们还小，在我们的生命中，很少会有亲人死去。未能明白死，代表着什么。只知道，我们再也不能见到他了。一想到最后，我们的亲人终将也会离我们逝去，那时，我们也老了。我不敢想太多，我怕想的事情会成真。但我后来想明白了：人总有一天会死的，不可能有个人会永远陪伴你，不要想太多，过好现在的生活。
4、珍惜现在的每一个人，每一个终将逝去的 光。 想到 里，我的眼泪戛然而止， 着安慰身 的人， 他 的情 也雨 天晴。周老 ， 我明白了 珍惜 在的一切，不要 是失去了才懂得珍惜。且行，且珍惜！ 藦 江 省南通市通州区新 中学伊梦文学社王倩倩 盈的雪片在 中 ， 成一片 雅的流 的白。 种情景， 我 雪的北方人来到南通后却不常看 。幸运的是， 秋冬之交， 里 藦似雪的芯儿就成了我心中的精灵，弥 了我内心小小的缺憾。早在入秋的 候，我有空就在 有 蘼的地方 着她看。她穿着 衣服慢慢地 胖，似乎一点也不想有个好身材，腰 越来越粗。我 微笑着一 窃喜：“好哩，越胖肚子里越有 ，我到 可以吹得越多。”那一
5、个个 藦就像 似的，包着我 的美梦。我的手不由自主地凑上去，用拇指和食指 捏，仿佛感到 的梦捏在两指 了。不好， 捏疼她了吧， ()我指 上 色的汁可是她的血？我 大的鼻孔循着那淡淡的清香靠近手指尖儿。哪有 么香的血，我安慰自己 入冬了， 一个个 枯黄了，中 裂了开来， 蘑种子就如 重 一般匆匆 了出来。她 是雪的姐妹，在 枯燥的冬日里尽情舞蹈。 中 的一 藦就像一 白色的降落 ， 那挂着的黑色种子就像一个个跳 的健儿。她 叫着，笑着， 在 下尽情展 自己 雅的身姿。我喜 屋后的那片田野，田 有个方塘， 塘 的 枝上 着几条 藦的藤。 藦一熟，方塘 就有了我的身影。我站在 里，捏起一小把 藦的
6、 “子民 ”，笑着将她 抛到空中，待 白花随 去的 候， 我就出神地望着天空， 陶醉在 宁静淡 之中。 我常常一把又一把地抛着，看她 穿房 ，起舞 ，越 越高，直到化 白云的裙角。望着望着，我的脖子不禁酸了，冷 着我的 ，我才悻悻而 。我是如此地 藦， 母 在冬日里 我洗衣服 ， 常常从上衣口袋里掏出几只 果。 她每一次都无奈地笑道： “达 文小 候在衣袋里装昆虫能成 生物学家，你在口袋里装 蘼能成 什么学家？ ”我笑笑。 成 什么 日忙碌的学家？我才没多想呢。我只想像 藦一 自由而上， 抱 天。【点 】作者 藦的 察 致入微，抓住 蘼秋冬季 生 的特点。笔法 ，想象力丰富，展示了 藦的青春美
7、、成熟美，表达了自己内心追求自由、 向上的愿望。（指 教 高建国）关于怎 描写 植物关于写植物的作文素材：一花一世界一叶一菩提初中生写植物的作文:彼岸花开关于孔子的作文：我眼中的孔子高怡青孔子是中国 史上一位杰出的思想家、 教育家，他的一些思想理 在中国是 孺皆知的。他的思想被概括 “仁”，即 “ 人 ”，能有 的思想， 我 他不 是一个博学多才的儒者，更是一位善良的人。而他最令我佩服的是他 自己学 的 定，他并不会因 自己的想法与当前一些 的想法不同而改 。在他周游列国的14 年里，我想那或 是他一生中 坎坷的一段 光，但他并不屈服于困 ，就像他 的：“志士仁人，无求生以害仁，有 身以成仁。
8、”他是一位品德高尚的学者他正直、 向上、 极 取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他 ： “吾之于人也， 誉？如有所誉者，其有所 矣。斯民也，三代之所以直道而行也。 ”我 ，他是中国最好的老 ，因 他富有同情心， 于助人，待人真 、 厚。他能做到 “己所不欲，勿施于人。 ”他是第一位开 了 “有教无 ”的教学制度的人，与 “学在官府 ” 不同，人人都可以接受教育。在我眼中， 孔子是一位博学多 ， 沉静寡欲而 固 的人。 他的思想之所以能万古不衰，正是因 其价 超越了 代， 在教人如何做人， 更是将他的一生作 了我 学 的榜 。子曰： “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五
9、十而知天命，六十而耳 ，七十而从心所欲，不逾矩。”【 析】：孔子在古代具有极高的地位，在 代社会曾一度遭到批判和侮辱。在今天， 随着 的 展， 中国人在稍稍有了一点自信之余，又开始逐 地尊重和理解起孔子来。中国人 必将 ：文化是一个国家的根，是一个国家 展的依据和指向。圣人的 大，即在于，不管是 美 是 水，都无法掩盖他的 大，或者用孔子的 来 ，不如此， 不能反 出孔子的 大来。本文 言流 ， 孔子的 价中肯，望再接再 ！10 月 17 日 85 分家 的蕃粉 作文我的家 叫玉 ， 位于浙江省 南沿海， 是台州市内的一个海 。 玉 有一种特色小吃，俗称蕃粉 。每逢冬至，家家 都会做蕃粉 。人
10、 先用高 将蕃薯煮熟， 干后 成泥，趁 加入淀粉，再用 揉成 。而蕃粉 的 花 就大多了，例如 菜、豆腐干、小 皮、猪肉、香菇、 干 把 些佐料切成 料状，依次按照用 的 短将它 混合炒熟。 起 的 晶 剔透，表面油而不 ， 似有流光浮 。 我 些孩子常趁大人不注意，用手抓一把 就往嘴里塞， 的舌 疼 直呼好吃。而做蕃粉 的工序稍微复 一些，一般要将小面 先做成碗状， 也是有 究的。先将面 揉 ， 再用指腹将 端按 出一个凹陷， 然后将面 放在左掌心， 用右手大拇指沿着凹陷向内旋 ， 其余四指也跟着大拇指旋 着整个面 。 不一会儿， 面 就会因 性 成一个完美的碗形。 ，人 就会拿小勺子将 料
11、装 个 “碗 ”， 两勺，直看得孩子 嘴 。等 料装 “碗 ”口的四分之三，就可将 “碗 ”的口子慢慢旋 着收 ，最后在 上捏一个小尖角，此 ，一个 “玉 蕃粉 ”就大功告成了。等做完几 的蕃粉 ，就可以拿蒸具将其蒸熟， 大 掌握在二十至二十五分 最佳。蒸熟的蕃粉 ，胖 的，咬掉那个小尖角，油就从里面冒了出来，令人食欲大增。蕃粉 Q 感十足，再 着 菜的清香、豆腐的粉嫩，色香味俱全，令人恨不得把舌 都吞下去。家 的蕃粉 ，十分出名。据 在2008 年的省 博 会上， 五天就 出了5 万多个，其火爆程度足以想象。听 北京 城的小吃店里也 蕃粉 ，旁 特地立了个招牌“玉 蕃粉 ”。由此可 ，家 的蕃粉 确 要比 的地方好。家 的蕃粉 ， 着家 独有的味道。每每想起，暗香便残留于舌尖、心尖
