1、6 初识画图程序1 教学目标知识与技能 :认识“画图”界面 , 能说出“铅笔”、“刷子”、“橡皮”等绘画工具的特点，会打开和关闭“画图”程序；能区分不同笔头、不同粗细、不同颜色“刷子”；会用撤销工具撤销 , 返回画的图上一步。过程与方法 :通过自主尝试 , 能说出“铅笔”、“橡皮”、“刷子”、“喷枪”这几种工具的名称和使用方法，通过学生实践绘制果树 , 会根据需要运用画图各种工具情感态度与价值观 :通过体验各种工具、作品欣赏、感受画图的趣味性 , 激发描绘大自然的兴趣 , 促进学生形成积极主动的学习态度。2 学情分析学习本课前, 学生已经掌握了电脑的基本使用方法, 如一般程序的启动方法 ;Wi
2、ndows 中一般常用命令及工具栏中常用工具的选择、 使用方法 ; 文件的一般保存方法等。在“画图”软件中 , 大部分的常规操作与一般的 Windows中的应用程序有许多相似之处 , 因此 , 在教学过程与学生的学习过程中 , 对于与已有的旧知识相类似的或相联系的部分本课中着重引导学生利用已掌握的知识去解决新的问题。3 重点难点评论教学重点会使用“画图”程序中常用工具“铅笔”、 “橡皮”、 “刷子”、 “喷枪”画图 ,画图时会使用“撤销”工具教学难点能综合运用“铅笔”、“橡皮”、“刷子”、“喷枪”画图4 教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动 1【导入】情境引入第 1页师 : 秋天到
3、了 , 天气凉了 , 叶黄了 , 一片片 叶从 上落下来田野里 , 棉花白了 , 高粱 了 , 稻子黄了 , 丰收的季 到了 么美的秋天 , 我 想不想把它画下来今天我 使用 中的画 程序来画一幅秋天的果园活 2【活 】 “画 ”先 一位同学来 出我 的“画 ”开始所有程序附件活 3【 授】初始界面与工具( 广播 ) 同学 都很棒 , 都找到了“画 ”程序我 来 一下画 的界面、菜 、文件菜 ( 新建、打开、保存、另存 ) 、 区、工具 ( 有很多工具 )( 演示 )任 一 : 使用工具 中工具在 区作画, 并 ( 工具名称及作用 )师 : 你如何知道 个工具的名称( 当鼠 移至工具上方会出
4、工具名称)教 充工具的使用活 4【 授】 制果 新建文档新建文档不保存 ( 区有点乱 , 怎么 )画果 要画一 果 , 你会怎么画 ( 演示画果 )画果 的 廓 什么工具,画 杈、 根用什么工具, 用刷子 , 更改笔触大小、形状、 料盒的 色( 画 根 )涂色用什么工具 ,用 涂在外面 , 用橡皮擦 , 擦坏了怎么 ( 撤 )活 5【 】 果 打开 本 15 页, 一种果 画教 巡 帮助有困 的学生( 广播果 2 人) 打开 本 15 页, 一种果 画第 2页活动 6【作业】拓展3、拓展完成的同学可以丰富我们的果树, 参照课本 15 页图拓展 : 展开想象绘制美丽的果园图展示这里有山、有田野、有草地、有花儿、云朵、太阳等第 3页
