1、第七单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。 (3 分)要求：做到卷面整洁，书写工整。二、积累与运用。(46 分 )1 选择加点字的正确读音画“”。(3 分 )扎根 (z zh)呢喃(ne n)猎人(li ni )嘴馋 (c n ch n )缓和 (hun hn)猜测 (c z)2 看拼音 ，写词语。 (8 分 )ynzu演奏f nqn风琴yu q乐器ch b n翅膀bzi鼻子hnzo红枣zhu gn追赶ynw云雾3 我会区分同音字。 (4 分 )c n,( 聪 )明( 匆 )忙 )zh ng ,沉( 重 )( 种 )树 )j ,感 (激 )打 ( 击 )h,( 忽 )然似 ( 乎 )4
2、连一连。 (4分 )雄伟的音乐会缓慢地跑热闹的气息暗暗地爬浓浓的树林茫茫然地猜测幽深的乐曲急火火地望着5 给加点词换个意思相近的词写在括号里。(4 分 )(1)我非常惊讶 ，赶忙贴到墙根 ，注视 着它的一举一动。( 凝视 )第 1页(2)那个 西停住了脚， 是在用力 晃吧。( 或 )(3) 最快活的 刻 ，是 离 枝的那一瞬 。( 刹那 )(4) 明的小 西 ， 的本事可真高明 啊！( 高超 )6 恰当的 AABB式的 填在括号里。(填序号 )(4 分)A 柔柔B敲敲打打C斑斑 D (1)朦 的月光透 枝， (C )地洒在地上。(2)当微 拂 ，那声音 (A)的，好像呢喃 。(3)走在公园里
3、，听听 上 (D )的 叫。(4)小雨滴 (B)，一 的音 会便开始了。7 下面句子是比 句的画“”，不是比 句的画“”。(3 分)(1)他 的声音好像告 我 ：“我在歌唱，我很快 ！” ( )(2) 上挂 了一 ， 儿一吹 ， ，如同无数 香的 瑙晃来晃去。( )(3)站在瀑布脚下仰望，好 大啊 ，一座珍珠的屏！( )8 按要求完成句子 。(6 分 )(1)他笑得前俯后仰。(照 子 ，把句子 充完整)同学 把桌椅 得_整整 _。(2)风，是大自然的音 家，他会在森林里演奏他的手 琴。(仿写 )青蛙 ，是大自然的 _歌手 _， _他会在夏夜的池塘里尽情地 唱_。9 合 文内容 ，你从加点 中感
4、受到了什么？把序号填在括号里。(4 分)(1)我只 到 的苦苦的草木气息 ，没有 到什么 的气味。(B)A 里的一草一木都是苦的B草木气息很重(2)我茫茫然地望着凝神静气的像 一般兀立的父 。 (A)A 父 察 十分 致B父 是一个 的人10 背一背 ，填一填。 (6 分 )(1)当他翻 叶， 叶便像 _歌手 _一 ，唱出各种不同的_歌曲 _。(2)_荷叶 _ 裙一色裁 ，芙蓉向 _两 开 _。乱入池中 _看不 _， 歌始 _有人来 _。三、 与理解。(17 分 )(一) 大自然的声音 (节选 )(7 分 )水，也是大自然的音 家。下雨的 候，他喜 玩打 器。小雨滴敲敲打打，一 的音 会便开始
5、了。滴滴答答 叮叮 所有的 林 ， 林里的每片 叶；所有的房子 ，房子的屋 和窗 ，都 出不同的声音。当小雨滴 聚起来，他 便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海 啦啦地汹涌澎湃。从一首 快的山中小曲，唱到波 壮 的海洋大合唱。第 2页1 把文段中表示声音的词语找出来画上“ _。”(2 分 )2 这段话是围绕第( 1 )句话来写的。(2 分 )3 小雨滴是怎样唱出“波澜壮阔的海洋大合唱”的？完成下面的填空。(3 分)小雨滴 ( 小溪) ( 河流 ) ( 大海)(二 )花钟 (10 分)夏天 ，天亮得早 ，我起得也早。大约五点钟 ，我去湖边跑步 ，做早操 ，我看见牵牛花已经开
6、放了，每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。 不知为什么 ，我总喜欢把那些牵牛花比作(采彩) 色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨 ，朝着东方 ，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。我绕湖一周 ，又爬上那 (坐座 )小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我提醒自己 ，该回家了；吃过早饭，就去上学。我知道 ，当牵牛花开放的时候，我得去锻 (炼练)；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都(安按 )时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的
7、孩子，它们和我们一样。1 用 “ _画”出括号中与上下文搭配恰当的字。(2 分 )2 读句子 ，填空。 (4 分 )(1)我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。这句话运用了_比喻 _的修辞手法 ，把蔓条儿比作_电线 _，多么生动、形象呀！(2)在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了_拟人 _的修辞手法 ，把 _花 _当作孩子来写 ，显得十分有趣。3 题目花钟的意思是(C )(2 分 )A 花儿很漂亮 ，形状像钟一样。B牵牛花和蒲公英可以为花儿报时，是花的学校里的报时钟。C每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。4 为什么“我从来没有迟到过”？(2 分 )_因为
8、“ 我 ” 是一个遵守时间的孩子 ，并且“我” 会利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事情。 _四、表达与习作。(34 分 )1 生活中 ，我们经常会遇到一些游客在旅游的过程中表现出不文明的行为。如图中的这几个人为了拍照留念 ，爬到古树上 ，还有人在古树上乱刻乱画。 如果当时你在场 ，你会怎样劝告他们？ (4 分 )第 3页_你 做是不 的。如果每个人都 爬在古 身上照相的 ，相信用不了多久， 棵古 就会受 ，甚至死掉 ，而在古 上刻字更是 重 害了古 。我 要文明旅游，要 景区的一草一木。只有 ，我 的照相机才能照出最美 的景色。_2 作 园。 (30 分)在我 的生活周 ，常常可以看到 的情景：原本清澈美 的小河上漂 了各种各 的生活垃圾 ，原本自由自在嬉 玩耍的小 已 消失得无影无踪 以“小河在哭泣”为 ，写一篇关于 保的文章。第 4页
