1、2/22/2021,1,线的情感表达,2/22/2021,2,上节内容,2/22/2021,3,学习目的,从自然和生活中寻找各种形态的线，认识到艺术表现来自生活，同时了解到不同形态的线会产生多种多样的感觉，提高我们发现美、感受美的能力。学会用线表达思想、情感，探索艺术的共性。,2/22/2021,4,讨论主题,线的形态和特征 线的表现形态 线对情绪的表达,线 是构成形象的一种基本的要素，是创造形象和表达作者思想感情的主要艺术语言,2/22/2021,5,第一个主题线的形态和 特征,现实生活中的线 形态和特征,返回,2/22/2021,6,现实生活中线,下一页,2/22/2021,7,现实生活中
2、线,返回,2/22/2021,8,线的形态和特征,返回,2/22/2021,9,第二个主题线的表现形态,崇高感 庄严感,开阔感 平静感,飞跃感 动感,生动感 旋转感 放射感,垂直线,水平线,斜线,曲线,2/22/2021,10,第二个主题线的表现形态,垂直线,崇高感庄严感,水平线,开阔感平静感,斜线,飞跃感 动感,曲线,生动感旋转感 放射感,下一页,2/22/2021,11,艺术作品中的线,绘 画 雕 塑 工 艺 建 筑 舞 蹈,返回,线在艺术作品中有着丰富的 表现力和艺术美感,2/22/2021,12,绘画作品中的线,返回,2/22/2021,13,雕塑作品中的线,返回,2/22/2021,
3、14,工艺作品中的线,返回,2/22/2021,15,建筑作品中的线,返回,2/22/2021,16,舞蹈作品中的线,返回,2/22/2021,17,第三个主题-线对情绪的表达,作品分析,作为主要造型要素的“线”，具有丰富的表现力和艺术美感，艺术家在作品中常常创造了各种线条，来表达他们的思想感情、艺术修养和风格追求。“线”也给作品带来了强烈的感染力。,返回,练习,学生作品,音乐欣赏,2/22/2021,18,音乐欣赏,返回,白毛女选段一 选段二,梁祝选段一 选段二,2/22/2021,19,作品分析线对情绪的表达,下一页,烦躁不安、愤怒的情绪,2/22/2021,20,返回,安稳宁静、平和的情绪,作品分析线对情绪的表达,2/22/2021,21,练习,轻松 兴奋 烦躁 悲哀,尝试用线条表现 这些情绪,返回,2/22/2021,22,学生作品,返回,
