个人教学问题改进计划模板姓名李国丽性别女年龄48学历本科职称高级教龄28职务所任学科数学个人教学问题改进计划可从优势、不足等方面分析。1、 专业知识扎实，熟悉初中阶段各年级教学特点和学科知识的架构。2、 对不同时期的学生个性共性和差异性有一定的分析能力和应对能力。3、 有成熟的、良好的教学教育理念。4、 年龄大了，身体不是很好。教学问题分析可从近期目标、年度目标等方面分析。1、灵活运用教材，加强教学内容的时代性和针对性。2、因材施教，针对不同的学生采取不同的教学方式。改进目标可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。多参加科组教研活动，勤奋地把教学的心得及时积累起来。专业培训要严格要求自己，不要流于形式。具体措施1、 培训的时间安排是否可充裕点。2、 工作的时间是否可人性化点，别为了事务性的东西而牵绊住教学前行的脚步。所需支持有一定的效果。改进结果
