1、Authorware 学 习 心 得随 着 社 会 的 发 展 ， 计 算 机 应 用 能 力 已 经 成 为 社 会 各 行 业 最重 要 的 工 作 要 求 之 一 ， 尤 其 对 于 我 们 师 范 专 业 ， 由 于 近 几 年 教育 体 制 的 不 断 改 革 ， 计 算 机 在 教 学 中 扮 演 的 角 色 越 来 越 重 要 。因 而 如 何 在 五 花 八 门 的 计 算 机 教 程 中 挑 选 一 本 适 合 课 程 设 置 要求 、 满 足 教 学 实 际 需 要 的 教 材 是 成 为 学 习 计 算 机 应 用 能 力 的 重中 之 重 。 在 这 学 期 中 ， 学
2、 校 为 我 们 开 设 了 中 文Authorware 多 媒 体 制 作 教 程 这 门 课 ， 在 一 个 学 期 的 学 习 过程 中 ， 我 颇 有 体 会 。Authorware 是 Macromedia 公 司 推 出 的 一 种 是 用 方 便 、功 能 强 大 的 多 媒 体 制 作 工 具 软 件 。 它 以 图 标 和 流 程 线 构 成 程 序 ，形 象 直 观 ， 易 于 学 习 和 掌 握 ， 特 别 适 用 于 非 专 业 程 序 人 员 开 发多 媒 体 软 件 。 Authorware 功 能 强 大 ， 可 以 导 入 多 种 格 式 的 文本 、 图 形
3、图 像 、 声 音 、 视 频 、 动 画 、 电 影 等 素 材 ， 被 誉 为 多 媒体 创 作 的 “大 导 演 ”用 它 可 以 制 作 出 多 种 交 互 多 媒 体 产 品 ， 例如 ， 多 媒 体 演 示 课 件 、 多 媒 体 电 子 图 书 系 统 、 模 拟 实 验 、 培 训练 习 、 多 媒 体 交 互 式 教 学 系 统 和 多 媒 体 数 据 库 等 。 我 在 这 些 强大 功 能 的 诱 惑 下 ， 学 习 的 激 情 不 断 增 加 ， 虽 然 它 看 似 简 单 ， 然而 要 真 正 熟 练 地 使 用 它 却 是 要 花 费 大 量 精 力 的 。这 学
4、期 老 师 依 旧 像 上 学 期 学 习 PPT 课 件 制 作 一 样 对 我 们进 行 了 学 习 任 务 的 安 排 。 我 们 这 组 抽 中 了 第 七 章 “交 互 控 制 ”， 而 且 我 也 很 荣 幸 的 选 中 了 分 量 最 重 的 7.17.3， 并 非 抱 怨内 容 多 ， 相 反 很 高 兴 ， 因 为 这 样 可 以 让 我 学 到 比 别 人 更 多 的 东西 。 虽 然 刚 刚 开 始 制 作 课 件 时 一 直 感 叹 好 难 ， 但 是 做 完 了 以后 心 里 感 觉 特 别 好 。 现 在 我 就 针 对 我 在 制 作 过 程 中 学 到 的 知
5、识浅 谈 一 下 。学 过 Authorware 的 人 都 知 道 ， 交 互 控 制 就 是 它 的 一 个 亮点 ， 缺 少 了 交 互 就 好 像 人 缺 少 了 脊 椎 骨 一 样 有 意 识 却 不 能 动 起来 ， 意 思 就 是 当 你 将 一 切 需 要 的 素 材 都 做 好 了 ， 只 有 利 用 交 互才 能 将 它 们 整 合 成 你 需 要 的 课 件 ， 建 立 起 用 户 与 素 材 之 间 的 联系 ， 来 实 现 人 机 交 互 ， 达 到 最 终 目 的 。 在 7.17.3 中 主 要介 绍 了 交 互 的 类 型 和 特 点 及 其 热 区 域 、 按
6、 钮 这 两 个 交 互 类 型 。当 我 看 完 书 上 的 教 程 时 ， 我 第 一 感 觉 就 是 我 要 学 以 致 用 ， 利 用热 区 域 、 按 钮 等 交 互 类 型 来 实 现 我 的 课 件 制 作 ， 显 然 这 个 想 法是 很 美 好 的 。 结 果 虽 然 没 有 想 象 中 的 那 么 完 美 ， 但 是 也 是 一 次很 有 意 义 的 尝 试 。在 整 个 课 件 制 作 过 程 中 ， 作 为 一 名 初 学 者 ， 我 遇 到 了 很 多问 题 ， 比 如 电 影 的 插 入 就 让 我 苦 恼 了 很 久 ， 在 网 上 一 直 没 有 找到 合 适
7、的 电 影 ， 最 后 就 算 找 到 了 但 是 插 进 去 的 电 影 的 播 放 速 度之 快 也 是 我 不 曾 想 到 的 ， 这 也 成 为 了 我 整 个 课 件 最 大 的 遗 憾 。再 就 是 课 件 的 使 用 也 没 有 我 想 象 中 的 那 么 完 美 ， 即 使 我 在 每张 显 示 图 标 中 都 表 明 了 下 一 步 该 如 何 ， 但 是 仍 然 有 人 在 使 用过 程 中 出 现 这 样 那 样 的 问 题 ， 不 是 找 不 到 点 击 的 地 方 就 是 点错 ， 其 实 这 也 恰 好 体 现 了 每 个 人 理 解 差 异 ， 更 多 的 人 习
8、 惯 于 采用 自 己 最 初 所 用 的 方 法 。 虽 然 想 过 用 明 亮 的 图 标 来 弥 补 这 个 缺憾 ， 但 是 结 果 令 我 不 是 很 满 意 ， 使 得 课 件 的 美 观 大 打 折 扣 。 虽 然 有 诸 多 问 题 ， 但 是 在 学 习 过 程 中 收 获 的 知 识 及 好 处 是不 容 忽 视 的 。 首 先 ， 在 制 作 过 程 难 免 会 涉 及 到 其 它 章 节 的 内 容 ，为 了 解 决 问 题 ， 往 往 我 会 把 那 些 内 容 看 一 遍 ， 这 样 不 仅 使 得我 对 书 本 有 了 一 定 的 了 解 ， 而 且 也 使 得
9、我 的 自 主 学 习 能 力 有了 一 定 的 提 高 ； 加 上 各 种 不 同 的 知 识 ， 课 件 内 容 也 随 之 丰 富了 许 多 。 其 次 ， 在 学 习 Authorware 之 前 ， 我 只 接 触 过 PPT这 种 简 单 的 多 媒 体 课 件 制 作 软 件 ， 虽 然 它 也 能 制 作 出 丰 富 多彩 的 视 觉 课 件 ， 能 很 方 便 的 插 入 各 种 动 画 ， 但 是 它 与 人 的 交流 程 度 几 乎 为 0， 而 且 课 件 形 式 单 一 不 形 象 ， 缺 乏 了 一 定 的 生活 元 素 。 但 也 不 能 完 全 否 定 它 的
10、作 用 ， 它 在 目 前 中 学 教 学 中 的作 用 是 屈 指 可 数 的 。 然 而 Authorware 却 能 把 生 活 元 素 生 动 的体 现 出 来 ， 例 如 验 证 密 码 、 电 影 播 放 、 音 乐 控 制 、 几 何 画 板 等等 小 程 序 中 可 以 让 我 们 感 受 到 像 现 实 生 活 使 用 这 些 一 样 。 再 就是 Authorware 的 人 性 化 是 非 常 明 显 的 ， 尤 其 在 交 互 作 用 中 。它 可 以 实 现 与 人 真 正 的 交 流 ， 在 使 用 它 的 过 程 中 ， 这 一 点 是 很重 要 的 ， 只 有
11、这 样 才 能 使 学 习 者 更 牢 固 的 记 住 学 习 内 容 ， 但 也不 失 学 习 的 生 动 性 ， 能 更 好 提 高 学 习 者 的 学 习 兴 趣 。谈 了 这 么 多 ， 其 实 心 里 最 深 刻 的 感 受 就 是 ： 不 同 思 维 的 人 做 出来 的 东 西 不 一 样 ， 不 同 水 平 的 人 做 出 的 东 西 就 不 会 在 一 个 档 次上 。 只 有 认 真 去 学 习 了 它 ， 才 能 更 好 的 去 利 用 它 ， 即 使 第 一 次没 有 做 好 ， 但 是 第 二 次 、 第 三 次 结 果 肯 定 会 不 一 样 ， 相信 自 己 总 有 一 天 能 做 出 一 个 很 优 秀 的 课 件 。
