1、石桥小学数学教研组活动计划20082009学年度第一学期研究专题：新课改背景下的小学计算教学的研究一、 指导思想：继续以数学课程标准为指导，以素质教育为中心，以课题研究为龙头，把提高教育教学质量放在首位，优化课堂教学，全面提升学生的数学素养和教师的专业水准。二、 具体措施（一） 加强理论学习，提升教师素养1、 继续组织教师学习数学课程标准等相关课改的材料，根据不同需求，采用多种形式，鼓励开展课堂教学改革，提高理论学习的针对性与实效性。2、 保证业务学习时间，单周周三开展理论研讨，问题聚焦，双周周三上午上研究课，困难班分组评议，加强教师对数学行为的诊断和反思。（二） 做好常规管理，扎实各项工作1
2、、 认真学习落实浦口区教学五认真细则，领会其精神实质，并用于教学工作中，以检查促执行，提倡“备教一致，以学定教”鼓励教师用心备课，把精力放在钻研教材上。2、 认真开展“减负”工作，落实“减负”精神，扎实有效地做好“减负”工作。（三） 推进课题研究，强化科研意识 配合教科室做好教研组地课题，扎实抓好研究过程的落实，多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结，让课题研究走向真实有效之路。1、 学习采集教材中关于计算教学地内容2、 学习采集课标、教材、教参中关于计算所要达到地要求。3、 每位教师分析本班计算过程中存在的问题并制定对策。4、 开展计算教学研究课活动5、 每位教师学习12篇关于计算教学的论文
3、、论著6、 每位教师撰写1篇关于计算教学的案例、论文（四） 抓实培优补差，提高教学效率1、 抓好后进生的转化工作，坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，让他们在学习上有所进步。2、 以“数学与生活”学科竞赛为契机，开展丰富多彩的数学课外活动，加强数学兴趣小组的辅导，促进学生能力发展。三、 工作安排九月份： 1、制定教研组计划 2、学习教学五认真细则十月份： 1、组织参加“先进教研组”评选 2、“五认真”检查十一月份：1、组织参加“数学与生活”学科竞赛 2、“五认真”检查十二月份：1、复习课课型研讨 2、“五认真”检查元月份： 1、论文、案例评比 2、教研组工作总结四、 任务分配及研究课安排（一）一年级二年级三年级四年级五年级六年级计算教学内容的采集董义霞何 婷喻广华胡守义杨瑞森张进顺计算教学要求的采集赵太花方宽燕翁后龙兰全翠裴为堂黄元华（二）第六周第八周第十周第十二周第十四周第十六周裴为堂赵太花翁后龙兰全翠何婷滕支香
