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2006年山西财经管理学研究生.doc

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1、山西财经大学2006年硕士研究生招生管理学原理试题一、名词解释(每小题5分,共30分)1、社会责任2、计划3、组织文化4、核心能力5、团队沟通6、控制二、简答题(每小题10分,共50分)1、管理者在履行职责是要扮演那些角色?具备什么技能?2、霍桑实验的主要结论是什么?3、管理幅度设计需要考虑的影响因素有哪些?4、组织变革会遇到哪些阻力?其消除对测是什么?5、人员配备的基本原则是什么?三、论述题(每小题20分,共40分)1、试论权力来源理论及其对管理者的意义。2、试论创新作为管理职能的必要性。四、案例分析题(共30分)张宁在大学计算机专业毕业后,到一家软件公司工作,五年来他工作积极,取得了一定成

2、绩。但夫妻俩口尚住在来时的那间平房,最近公司新建一批职工宿舍,他本想提出住房申请,但黄经理找他说“公司有意培养你入党,我做你的介绍人。”他不好开口了。最近他作为某项目小组成员,与组内其他人一起奋斗了三个月,成功地开发出一个系统,公司领导对此十分满意。一天黄经理要发给他红包,令他十分高兴。但当他在项目小组的奖金表上签名时,目光在奖金表上注视了一会,脸便很快阴沉了下来。禽流感疫情蔓延使人们不得不予以充分关注,该软件公司也处在疫区,但公司忙于产品开发,未采取应急措施。今年公司由申报工程师的指标,张宁也属有条件申报之列,但名额却给了一位业绩平平的老同志,没等他开口,黄经理先来照他说“你还年轻,机会有的是。”一天他给黄经理留下一张小纸条不辞而别,上面写着“黄经理:你是一个懂得使用人才的好领导,但我决定走了。”请用相关管理理论分析:1、住房、职称、入党和疫情的关注分别属于什么需求?2、张宁为什么对奖金不满意?3、为什么黄经理没有留住张宁?

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