1、小提琴协奏曲梁祝,任课教师：贾诺,作曲者简介,陈钢 1935年生于上海，是中国当代著名的作曲家之一。 1955年考入上海音乐学院。早在求学期间，他即以其与何占豪合作之小提琴协奏曲梁祝蜚声中外乐坛。 现为全国政协委员、中国音协理事、上海音乐学院作曲系教授。他曾出访美国、加拿大、法国、新加坡、香港、日本、台湾等并被载入“世界名人录”、“世界音乐名人录”等十八项世界名人录，并获“国际文化荣誉证书”。另著有散文集黑色浪漫曲，三只耳朵听音乐等。,何占豪,根据小提琴协奏曲填词 梁祝化蝶,刘 周 花谢花开无时尽， 年年花间觅仙踪； 瑶池泪洒化蝶恨， 天上人间侬伴君； 此生不与知音共， 朝朝暮暮掩愁容； 同窗
2、早已心相许， 楼台再会诉衷情； 可怜十八送别时， 君岂知侬是女儿身， 未解侬痴情； 楼台依依不忍分， 君死何忍我独存； 魂魄在天已化蝶， 双飞愿争万世春。,乐曲简介,梁山伯与祝英台是一部描述梁、祝二人的真挚爱情，并对封建礼教进行愤怒控诉与鞭笞，反映人民群众反封建思想感情的爱情悲剧。 作品从故事中择取“草桥结拜”、“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个主要情节，分别作为乐曲呈示部、展开部及再现部的内容。同时，作者运用西洋协奏曲中的奏鸣曲式，很好地表现了戏剧性的矛盾冲突，并吸收了我国戏曲中丰富的表现手法，使之既有交响性又有民族特色。,概述特征,主题思想-爱情主题、封建势力主题、反抗主题 风格特征-以越剧中
3、的曲调为素材，综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐的表现手法。 音乐形象-小提琴代表祝英台，大提琴代表梁山伯，铜管乐器代表封建势力。 曲式结构-奏鸣曲式结构,引子：乐曲一开始由长笛奏出了华彩的旋律呈现出一派春光明媚、鸟语花香的景象。由双簧管奏出的主题音调，取自越剧的过门音乐。 呈示部：主部主题在竖琴的伴奏下，小提琴演译出纯朴而美丽的“爱情主题。”这段旋律在整部作品中起到了举足轻重的作用。多少人听了段旋律都为之陶醉。何占豪曾在杭州越剧团当演员，在创作梁祝时，故事流传在浙江一带，越剧是浙江的代表剧种，他决心从越剧音乐中取材。据平时的观察，许多越剧名演员，不论他们演出任何剧目，只要唱到一段唱腔时，台下都
4、会博得热烈地掌声为之呼应。作者抓住了这段唱腔作为梁祝中“爱情主题”的基本音调。这段主题是全曲的核心的音调。,浅析以音乐表现情节,呈示部,副部主题-与柔美、抒情的主部主题形成鲜明的对比。音乐转入活泼、欢快的回旋曲。独奏与乐队交替出现，描写梁祝同窗共读时的生活情景。（传说中祝英台女扮男装去读书，在途中与梁山伯相识后两人情投意合，结拜为兄弟。这段音乐主题就是表现梁祝同窗三载共读共玩时的情景。） 在这段快板过后，音乐转入慢板，副部主题中的结束部。在弦乐颤音的衬托下，梁祝二人同窗三载就要分别，音乐表现十八相送、长亭惜别的依恋之情。（传说中二人在临别时，祝英台假意说家中有个妹妹愿嫁与梁山伯，约梁山伯去探望
5、。这样发展了下去。） 低沉的音响预示出不详的事情就要发生。,展开部,抗婚、楼台会、哭灵投坟。 祝英台的父亲逼祝英台嫁与官僚马府少爷马文才，祝英台抗婚不嫁。铜管乐奏出了表现残暴的封建势力的主题。 紧接着小提琴采用戏曲的“散板”节奏，奏出英台惶惶不安和痛苦的心情。 乐队以强烈的全奏，衬托着主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主题。逐渐形成了矛盾冲突的高潮，越来越激化。音乐突然停顿下来，又转入慢板乐段“楼台会”（梁山伯来祝家探望，得知祝英台为女子也得知祝英台的痛苦，二人楼台相会互诉衷肠。）这时大提琴与小提琴用对答式的手法，“一问一答”，如诉如泣的曲调恰如梁祝二人的低低私语。,接下去音乐急转而下哭灵投坟，
6、乐曲运用戏曲中的紧拉慢唱的手法，将祝英台悲切的心情表现得淋漓尽至。 （梁山伯归家后不久病故，祝英台得知后悲痛万分，她已下定了决心选择了一条道路，她与父亲约定，穿素服上花轿，并绕道梁山伯的坟前祭奠，当她出嫁路过坟墓时，她纵身一跃飞入坟墓。） 锣、鼓、管、弦齐鸣表现祝英台纵身投坟的场景。 全曲达到了最高潮，乐队奏出赞颂的音调。,再现部,乐曲出现了引子的音乐素材，而这已不是人世间的美景，而把我们带入了神化的意境。 “化蝶”（当祝英台撞向石碑，墓穴突开，祝英台纵身投入后，从坟墓中飞出一双蝴蝶），我们又再次听到了那段熟悉而催泪的“爱情主题”。,作业： 1.回家观看动画片梁山伯与祝英台。 2.寻找动画与音乐之间的相同点和不同点。,
