1、标点符号专题复习,一、正确使用顿号、逗号、分号 二、正确使用句号、问号、叹号、冒号 三、正确使用引号、破折号、 四、正确使用括号、省略号、书名号,一、正确使用顿号、逗号、分号之顿号,1、表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。 如：那时候，他们还都只是一些七八岁的孩子，天真烂漫，无拘无束。 日本有的大学二、三年级都开有语法课，但每学年只有25学时。,2、约定俗成的词语间，可不用顿号,如：中小学生 父母 省市领导 工农兵,3、连词前不再用顿号,如：我国社会、文化、艺术、教育和新闻出版有了很大发展,4、并列作谓语、补语时，不用顿号,如：这个故事讲得真实，生动。（补语） 你要不断地进步，识
2、字生产。（谓语）,5、并列成分后面有语气词时，不使用顿号，而用逗号,如：我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。,一、正确使用顿号、逗号、分号之分号,1、没有使用逗号，不能用分号 如：惨象，已使我目不忍视了；流言，犹使我耳不忍闻。 如：作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 （2011年高考江西卷）,二、正确使用句号、问号、叹号/冒号之问号,1、一般疑问句要用问号 如：你是谁？,2、有的句子虽然用了疑问词，但整个句子不是疑问句，不用问号,如: 我问你是谁。 很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事
3、物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？（2011年高考重庆卷） 解析：第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。,3、选择问句中，在句末用问号，句中用逗号,如: 然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？,4、连续问，每个问句末尾都用问号,如：对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？ （2010年高考重庆卷） 解析：把逗号改为问号。,5、倒装句中，问号放在句末（叹号与此相同）,如： 小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” （2011年高考
4、江西卷） 解析：把问号改为逗号，把句号改为问号。,二、正确使用句号、问号、叹号/冒号 之冒号,1、冒号用在“说、想、宣布、例如”等词语后面，表示提起下文。 如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你啊！”,2、冒号可用于总结上文,如：她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐 了。,3、“某某说”，如果只管后面，便用冒号；只管前面，用句号；既管前面又管后面，一般用逗号,如： 岳军小声解释说：“见识见识嘛，不会起化学反应的。” （只管后面） “见识见识嘛，不会起化学反应的。”岳军小声解释说。 （只管前面） “见识见识嘛，”岳军小声解释说，“不会起
5、化学反应的。” （既管前面又管后面）,4、冒号要管到句子末尾,如：我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大贡献。,（x）,解析：把冒号改为破折号,三、正确使用引号、破折号 之引号,1、引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。（冒号、引号配套使用，句末点号放在引号里） 如：毛主席教导我们说：“好好学习，天天向上。”,2、引文不完整或者说引文作为自己话的一部分（不独立），这时，句末点号（问号、叹号除外）放在后引号外,如:旧约创世纪中说：“神以自己的形象创造了人。”应当到过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。 （2011年江西卷）,3、需要着重论述的对象，以及具有特
6、殊含义的词语，也用引号标示。,如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是有条理。 （“有物有序”表强调） 从山脚上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 （表特定含义）,练习（判断正误）,如：我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。” （2011年高考重庆卷） 秦少游踏莎行曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。 （2011年高考重庆卷）,三、正确使用引号、破折号 之破折号,1、表注释说明 如：无须挂画，门
7、外有幅巨画名叫自然。,2、插入语前后各用一个破折号,如： 刘公曾经坦言：“假设我有一首诗不敢奢望一首以上能像唐诗三百首中的任何一首那样，为后世所认可，我也就死而无憾了。”,3、表话题转移,如: “今天好热啊！你什么时候去上海？”,4、表声音的延长或声音的中断,如：火车“呜”的一声呼啸而过。 如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你可能“病”了！ （2011湖北卷）,附：注意事项,1、破折号之前可以有点号，但后面不能有。 2、破折号不能与“就是”“有”等提示性词语连用。,四、正确使用括号、省略号、书名号之括号,括号是表示文中的注释部分的标号，分
8、为句内括号和句外括号两种。,1、句内括号（只注释或补充说明句子一部分词语）,用法：句内括号要紧接着被解释或被补充的词语 括号内句末不用点号，问号、叹号除外 如： 这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。 2011年湖北卷,2、句外括号（解释或补充说明全句内容）,用法：位于被解释、被补充的句子末尾的点号之后。 句外括号内，如果是一句话，句末可用点号 如： “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子劝学篇）,四、正确使用括号、省略号、书名号之省略号,用法：1、省略号不与“等”“等等”同时使用
9、 如： 农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。 （2011年江西卷）,2、省略号前面可以用标点，后面一般不用,如： 不受制约的权力将产生腐败现象。但是，谁来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督？尚有一系列问题需要深入探讨。,四、正确使用括号、省略号、书名号之书名号,1、用于标明书名、篇名、报刊名、文件名，以及戏曲、歌曲、图画等作品的名字。 如：据史书记载，张衡写二京赋花了十年时间。,2、电视、报刊的栏目不能用书名号,如：想要受教育，可以去看“焦点访谈”。,3、会议、讲座、主题、考试、活动等不用书名号,如: 以“健康秩序，健康生活”为主题的中央电视台“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同完成。,4、指该书用书名号，指题目本身用引号,如：鲁迅写小说是为了唤醒沉睡的国民，所以他的一部小说集定名为“呐喊”。 如：教师口语一书的序言说 ：“教师口语是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。” 2006年江西卷,如： 不用说别的就是光听听这些课程的名称公正幸福聆听音乐你就有听下去的冲动。 2011年重庆卷,再见,
