1、毕业设计（论文）开题报告课题名称：中国对外贸易条件恶化问题探讨 学生姓名： 系 别： 经济与管理系 专 业： 国际经济与贸易 指导教师： 2006 年 3 月 5 日一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：（1）国内外研究动态：贸易条件恶化论是阿根廷著名经济学家普雷维什在一份名为拉丁美洲的经济发展及其主要问题的报告中提出来的。在该报告中，他考察了英国自 1870 年至 1938 年间进出口贸易条件的变化，发现初级产品相对于制成品的贸易条件在 70 年中下降了 35.9%。由此他得出结论：初级产品的贸易条件在不断恶化，那些以初级产品出口为主的国家在国际贸易中愈来愈处于极其不利的地
2、位。并提出了改变贸易条件恶化的进口替代战略。贸易条件恶化论经过辛格、伊曼纽尔等人的发展，其影响愈来愈大。他们认为，自由贸易并没有带来普遍的富裕，反而造成马太效应，使富者愈富，穷者愈穷。发展中国家要改变这种命运，只有实行工业化，更确切的说是走进口替代战略之路。经过经济学家们长期实证分析，绝大多数经济学家已经对发展中国家初级产品价格贸易条件长期以来趋于恶化的论点不再表示怀疑。在传统的国际贸易格局下，发展中国家以出口初级产品为主，进口以制成品为主；而发达国家正好相反，出口以制成品为主，进口以初级产品为主。由于发达国家对初级产品的进口需求趋于疲软和发展中国家对来自发达国家的产品和技术进口需求持续强劲，
3、发展中国家价格贸易条件也就自然趋于恶化了。由此可以看出，贸易条件恶化论比较正确地揭示了发展中国家贸易条件不断恶化的事实，并得出了发展中国家在国际贸易中的实际利益分配中处于越来越不利的地位这样一个正确的结论。既然发展中国家贸易条件是不断恶化的，那么中国作为最大的发展中国家，他的贸易条件又如何呢？是否也存在贸易条件恶化的情况呢？为此，国内许多部门和学者进行了研究。商务部的研究表明：19932000 年，以 1995 年为基期的中国整体贸易条件指数下降了 13%，工业制成品价格贸易条件指数下降了 14%，初级产品贸易条件指数下降了2%。2000 年后贸易条件仍有恶化的趋势。2003 年价格贸易指数下
4、降了 4.6%。收入贸易条件指数上升了 22.7%。目前国内各方人士对我国贸易条件恶化的事实已经没有大的争议，但如何看待这个事实却有争论。北京大学宋国清教授认为贸易条件恶化是货币汇率扭曲导致的；厦门大学国际贸易系教授范良聪指出，我国出口的产品大多数是低附加值的劳动密集型的产品为主的，而外贸企业在出口时竟相压价，导致“价格战”硝烟四起，出口上出现增量不增价的现象；而中国国际金融有限公司首席经济学家哈继铭认为，进出口产品结构的变化、原油价格飙升和我国对原油进口依存度的提高、我国经济增长在一定程度上间接提高了国际原材料价格，这些使贸易条件进一步恶化。应当指出，这些都是对我国贸易条件恶化的解释，但缺乏
5、系统全面的分析。（2）选题的依据和意义：选题依据：争论的焦点主要集中在贸易条件恶化的程度、原因和影响三个方面。我国对外贸易是否已经陷入“比较优势陷阱”；是否应该按照比较优势理论来制定对外贸易政策，还是改革进出口产品结构，发展竞争优势；贸易条件恶化一定带来贸易利益的损失还是也存在不确定性的一面，这都有待于进一步的分析。本文正是基于以上争论，系统全面，地分析我国对外贸易现状，贸易恶化的原因以及对我国国民经济的影响，并研究了改善贸易条件的对策。研究意义：通过对本课题的研究，本文试图能够帮助读者加深对贸易条件的恶化理论和我国贸易条件现实状况的认识，完善对我国贸易条件恶化的研究。另外通过研究我国对外贸易
6、条件恶化的原因和对策，能够给我国外貌体制改革的进一步深化、促进制度创新和结构创新提供理论参考，并为改变我国粗放型进出口贸易模式、实现我国乃至世界各发展中国家对外贸易持续、快速、健康发展提供指导作用。二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：1、本课题主要研究四个方面的内容：（1）贸易条件恶化论的发展及影响。通过对此理论的分析，介绍其对发展中国家对外贸易的指导作用。（2）实证分析我国对外贸易条件变化的现状，列举近期贸易条件指数数据，并据其列表说明我国贸易条件的变动趋势。（3）全面分析我国对外贸易条件变化的原因。（4）根据变化原因拟订可能的政策措施。2、拟解决的问题通过对以上四个方面问题的研究，希望解
7、决对我国贸易条件恶化的程度、原因、影响的认识偏差问题，以至于能寻找更合理的对策从根本上改变我国对外贸易恶化的状况，实现我国对外贸易的健康发展。三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：（一）研究步骤课题主要从资料收集、撰写开题报告、草拟提纲、论文初稿反复修改、论文定稿及答辩几个步骤去完成。（二）研究方法及措施：研究方法：案头文献资料研究、案例比较研究、分析归纳法、数据模拟分析法、实证分析法，调查研究法等。（根据文章研究的需要，选用合适的研究方法）研究措施：社会调查、文献查阅、老师指导等（三）研究进度安排2009 年 10 月; 确定选题收集资料写开题报告2009 年 11 月2010 年 2 月
8、通过对资料进行进一步研究撰写论文初稿2010 年 2 月 交初稿接受指导老师审查2010 年 3 月4 月上旬 通过指导老师对初稿的意见对论文进行修改2010 年 4 月 接受指导老师再次审查对论文再次修改2010 年 5 月 交论文终稿准备进行论文答辩四、主要参考文献：1 郝红. 景华扬，谈如何在我国建立有效的薪酬激励公有制 辽宁经济职业技术学院 2003 4，24252 井士锌，现代企业的薪酬激励 煤矿现代化 2004 33 樊钱涛，如何运用薪酬激励员工 企业人力资源管理 2003 3 27284 王少东，张国霞 建立自助式整体薪酬体系 人力资源 2004 35365 徐晓明，公司管理中的薪酬激励机制 河南化工 2003 6 45466 张涛，如何发挥薪酬激励的持久性 中国人力资源开发 72747 程瓯，将员工激励进行到底 人力资源 39408 胡盈，交换中的刺激 人力资源 53549 董玉森，当前部分国企薪酬激励机制存在的问题和对策研究 中国人力资源开发10 刘颖，走出薪酬激励的困境 通信企业管理 2003 9 565711 林新奇，国际人力资源管理 复旦大学出版社12 企业员工管理方法研究组 企业员工激励方法 中国经济出版社五、指导教师意见：签名： 六、教研室意见：签名： 注：此表由学生本人填写，一式三份，一份留系里存档，指导教师和学生本人各保存一份
