1、 论县级党校建设与创新摘 要：摘 要：作为县级党校，只有不断拓宽办学思路，更新教育内容和教学方法，才能成为党员领导干部心中的“高地” 。通过开展双向自选培训，有效把握了组织与培训对象双方的培训需求；较好解决了服务于党委和政府中心工作的主题，使课程内容与党员领导干部特点及培训目标相结合。关键词：关键词：县级党校；双向自选培训；教学改革；需求 县级党校建设是指为了贯彻科教兴国战略，落实中国共产党党校工作条例和干部教育培训工作条例（试行） 的有关精神，促进基层党校按照科学发展观的要求，进一步加大从软件到硬件建设的力度，为创建学习型创新型县级党校而努力，并实现其科学定位与发展的过程。2008 年 9
2、月 3 日中共中央印发了中国共产党党校工作条例 ，进一步明确了县级党校的职责和定位，县级党校迎来了科学发展的春天。县级党校担负着培训轮训基层干部、党员和培养党的基层理论队伍的重要职责，是轮训培训基层党员干部的主阵地，是基层党员干部加强党性锻炼的熔炉，在科学培育党政人才方面担负着重要职责。当前形势下，扎实推进县级党校建设，促进其坚持党校姓党的根本原则，强化县级党校培训职能，提高科学培育党政人才质量，具有重要现实意义。同时，这样一个历史性的重任，也责无旁贷地摆在了基层党校工作者面前。一、县级党校建设的基础条件县级党校作为一级党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，它通常要完成三个方面的任务
3、：一是坚持党校姓党，准确无误地完成好党交给的各项任务；二是满足当地经济和社会发展的需要，特别是要围绕当地党委和政府的中心工作；三是符合科学发展观的要求，自觉遵循自身内在逻辑发展规律。在这样的前提下，必要的软件建设和硬件建设都是必须具备的。近些年来，各级党委和政府进一步加大了对党校建设领导的力度，县级党校建设呈现出可喜的发展局面。作为党委的一个重要部门，县级党校已经具备了向“大发展大繁荣”进一步迈进从而走上科学化轨道的基础条件。首先，在一个县级区域范围内，对党员干部的教育和培训，党校应该是最专业的，最具备条件的，其他任何以经济效益为主要目的的各类办学机构都不具备党校的软硬件条件。其次，由于近年来
4、省直管县、县级财政状况的改善等外部条件的变化，县级党校进一步发展并不断走向科学化、规模化、制度化，这恰恰可以满足今后党的中心工作发展的现实需要，而这也正是县级党校有序、可持续发展的根本动力所在。再次，信息化、网络化社会的发展对党员干部的理想信念带来了很大的冲击，如何在信息化社会的大背景下，加强对党员领导干部的共产主义理想信念教育，是摆在党的各级教育工作者面前的一项重要课题，党校可以借助其特有的专业优势、教育背景、教育职能、硬件设施进行潜心研究，探索出一条符合成人教育规律的方式与方法，抓住热点，主动出击，大展身手。可以说，现代科技的发展已经为县级党校建设提供了逻辑前提和难得机遇，县级党校的跨越式
5、发展即将水到渠成、瓜熟蒂落。二、强化阵地意识，夯实办学基础作为培养党政领导干部和基层理论骨干的“主阵地” ，为了搞好党员干部教育，培养各类领导人才，近几年来，大连市甘井子区委党校不断加强“软件”和“硬件”建设，进一步夯实了办学基础。2012 年大连市甘井子区地区生产总值已突破 800 亿元，达到 888.9 亿元，增长 10.4%；实现地方财政一般预算收入 53.6 亿元，增长 18%。地方财政收入的大幅增长，为新时期加快党校建设和发展奠定了雄厚的物质基础。在这样的背景下，确立加快党校发展的思路，就成为能否抓好党校的关键。通过认真调查研究，反复讨论思考，深感要建设好县级党校，就必须坚持用改革创
6、新的精神办好党校，解放思想，大胆改革，积极探索加强和改进党校工作的新思路、新方法，提出以“建设师资队伍一流、教学设施一流、教学科研一流、校园环境一流”为目标的县区级党校建设新思路，并按照这一思路认真组织实施。一是进一步加大党校的硬件设施建设。2011 年投资 16 万元建立了拓展训练培训基地，增设了大型室外培训器材，改变了以往没有拓展训练设施，学员都要去区外培训的历史。同时在 2011 年下半年，区委区政府又投资近 40 万元对教学楼的地面进行 PV 铺设装修，2012 年又投资 100 多万元对整个教学楼和食堂进行装修改造，为党校教学工作提供了优良环境。二是在财力上保障干部教育培训的质量。必要的经费是开展干部教育培训工作的前提，是促进干部教育培训事业不断发展、质量不断提升的重要条件。为了促进双向自选培训工作的顺利开展，在经费投入方面，区财政每年定期为党校拨款 30 万元，专门用于双向自选培训，并将根据情况的变化逐年提高。同时，还进一步加大了域外培训的力度，投资近百万元在清华大学举办了“甘井子区处级干部研修班” 。三、强化创新意识，拓宽办学思路随着信息化社会的到来，只有不断创新，
