1、二年级语文下册期末复习教案第一课时字词句巩固（一）复习目标：1、巩固本学期所学的生字；重点在于通过各种不同的识字方法记住生字.2、认识第一 四单元的生字 .3、继续巩固正确的读写姿势；把字写正确、规范、端正；保持书面整洁.复习过程：1、复习音序： A B C D E F G H I J K L M N OP Q R S T U V W X Y Z2、复习第一 四单元的生字 .3、复习笔顺 .4、词语积累 .5、巩固练习 .6、听写词语 .7、小结 .第二课时字词句巩固（二）复习目标：1、巩固本学期所学的生字；重点在于通过各种不同的识字方法记住生字.2、认识第五 八单元的生字 .3、继续巩固正确
2、的读写姿势；把字写正确、规范、端正；保持书面整洁.复习过程：1、口头造句 .2、复习第五 八单元的生字 .3、复习笔顺 .4、词语积累 .1 / 95、巩固练习 .6、听写词语 .7、小结 .第三课时字词句的综合训练复习目标：1、巩固本学期所学的生字；重点在于通过各种不同的识字方法记住生字.2、认识 387 个汉字；能正确书写282 个汉字 .3、继续巩固正确的读写姿势；把字写正确、规范、端正；保持书面整洁.复习过程：1、巩固薄弱点 .2、巩固练习 .一、看拼音；写词语 .sh jisn y h hu nd ju nn n ng()()()()()stu shngdi nmomt bi f n
3、ghung()()()()()ch b ngji o j yn hnkuji ngzo go()()()()()q f t o y nl u t f j nqi o mn()()()()()2 / 9二、四字词语填空 .川() 不()四() 八()名() 古()() 疲力 ()小() 大()() 小()大无()() 力()() 不一其()自()()() 倒置举() 无()日()月()() 株() 兔舍() 逐()众志()()风() 日()() 根问 ()()声大 ()好学 ()()读书 ()()其() 自()遵纪 ()()()()欣赏五()十()刻苦 ()()环顾 ()()五()六()恍然 (
4、)()()() 扑鼻阳光()()三、填上合适的词 .打开（）（）的问题（）地走辨别（）（）的天空（）地跑刻苦（）（）的柳枝（）地说指点（）（）的春光（）地握环顾（）（）的阳光（）地喝四、形近字组词 .陈（）迷（）搭（）省（）阵（）谜（）塔（）雀3 / 9（）密 ()洒（） 绕（）滴 ()蜜 ()酒（）烧（）摘 ()趴（）题（）慌（）续（）叭（）提（）谎（）读（）玻（）拱（）未（）拾（）坡（）哄 ()末（）搭（）拎（）玻（）勾（）传（）玲（）破（）沟（）转（）岭（）坡（）购（）珠（）铃（）波（）够（）蛛（）语言积累 .1、写出两个关于学习的成语：2、写出两个关于团结的成语：3、两个关于错误思想的
5、成语：4、写出两个关于月亮的成语：5、写出两个含有数字的成语：五、照样子；写词语 . （10 分）绿油油 _团团转 _多多少少 _一动不动一_不_ 一_不_牛奶奶牛 _ _ 照相照相机 _ _风越来越大 _越_越_ 越_越_4 / 9六、给下面的句子补充完整.茂密的枝叶像 _.一座座立交桥犹如 _.五颜六色的裙子徐徐张开；就像_.满天的星星像 _.那七颗星连起来像 _.平静的湖面像 _.树上飘下来的树叶像 _.火红的太阳像 _.小船像 _；又像 _._像_；又像 _.二、好句、名句积累 .1、（）绿千里；春风（）.2、黄莺鸣（）；紫燕剪（）.3、（）放胆来梳柳；（）满人去润花 .4、春风一拂（
6、）；南燕双归（）.5、花要（）；人要（）.6、赠人玫瑰；（）.7、帮助别人的人；（）.8（、）叫能叫石头（）（；）能叫枯木（）.9、知识是（）.10、思考可以构成一座桥；（）.11、天才是百分之一的（）加上百分之九一九的（）.12、（）；只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代.第四课时会背会写积累复习目标：5 / 91、学会有感情地朗读课文；吐字清晰；声音响亮；不指读；不唱读.2、能在熟读的基础上背诵一些名句名段.3、能理解课文中的词语和句子；熟练使用句号、 问号和叹号；体会不同的语气 .复习过程：1、复习课文；说说主要内容.2、背诵有要求背诵的课文.3、背诵各单元练习中的“读读背背”4、巩固练习 .
7、5、小结 .第五课时课外阅读理解复习目标：1、在阅读时；能熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字.2、理解短文的内容；能按正确回答问题.复习过程：1、听写词语 .2、抽查背诵 .3、阅读训练 .雷雨过后雷雨过后；太阳又露出了笑脸. 天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹） .家家户户都打开了窗； 让清新的空气扑了进来 . 碧绿的柳枝经过大雨的冲洗； 变得更加绿油油的了 . 柔软的小草也醒过来；点着头淋洒下水滴；感谢阳光的照晒 .荷叶上滚动着几滴水珠；真（像 象）一粒粒珍珠；亮晶晶的 . 一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上； 使劲儿歌唱 . 一只蜻蜓张开翅膀； 在池塘边飞来飞去； 好像在表演舞蹈 . 蚂
8、蚁连忙来到地面；准备往家里搬东西 . 蚯蚓（专钻）进稻田里；正在和小虫6 / 9捉迷藏 c ng zng 呢. 蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来；趴在摇篮似 sh s 的网上 . 一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作 .雷雨过后；展现在我们眼前的是一张美丽的图画.1、划掉文章中 （）里不正确的字 .2、划掉文章中 里不正确的读音 .3、根据解释；在文章中找出相应的词语；写在括号里.（1）清爽而新鲜 .（）（2）精神振作.（）4、按短文内容填空 . （4 分）（）的图画（）的小草（）的柳枝（）的水珠5、荷叶上滚动着几滴水珠； 真；亮晶晶的 . 这一句话把比作.4、小结第六课时写话能力提升复习目标：1、
9、能按要求写话；语句通顺.7 / 92、 写 有 趣；能把看到的想到的写下来.复 程：1、复 看 写 .2、复 .训练 1：周末 筝是街 广 上最亮 的 景.在 的天空中； 筝好像 我 ： 训练 2：写一段 向他介 一下你训练 3： 第七 口 交 复 目 ：提高学生的口 表达能力 .培养学生大胆 ； 并且声音响亮；口 清楚 .能用指定的 一句完整的 .复 程：1、复 一个童 故事.2、具体有 序的介 水果3、复 .4、 .5、小 .8 / 9第八课时考前浏览复习目标：对学生的薄弱环节进行加强复习.复习过程：1、对本学期的知识点进行梳理一遍.2、巩固生字词 .3、巩固阅读理解 .4、做练习题 .9 / 9
