1、小桔灯萌芽快乐作文 欢迎你,主讲教师：张永婵,在快乐中学会作文在作文中享受快乐YEAH_,成语我来填,齐（ ）协力 （ ）不在焉 （ ）急如焚（ ）急火燎 同（ ）合力 （ ）神不定,心,心,心,心,心,心,写好人物心理活动,心理描写就是对处在一定环境中的人物的内心活动的描写。它是塑造人物形象，刻画人物性格的重要手段。通过对人物的描写，能够深入人物心灵，揭示人物内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。,想知道里面是什么吗?大家先猜猜看吧！,1.你的爸爸到外地出差了，今天要回家了，你站在家门前接他，你当时心里会想些什么？,2.当考试成绩进步时，你认为回家后，妈妈会怎么对你呢？,我心想,我认为,3
2、.当你仰望夜空，你觉得天上的星星像什么呢？,我觉得,说一说,技法一：直接式心理描写,常用标志性词语:我想 我觉得 我认为 ,高兴、快乐,伤心、难过,疑惑、发愁,愤怒、不屑,认识新朋友,技法二：间接式心理描写,通过动作、语言、神态等描写心理活动,例：小企鹅一蹦一跳地走在路上，双手高高举过头顶舞动着，眼睛笑得眯了起来，嘴巴咧得大大的，不时地蹦出一串串动听的曲子：“考了一百分就是高兴啊！”,那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。心想：6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步
3、，焦急地等着难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜。“铃铃铃”电话铃声刚响，我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道，少打电话。”“砰”地一声，我挂上了电话。,那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。心想：6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜。“铃铃铃”电话铃声刚响，我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道，少打电话。“砰”地一声，我挂上了电话。,写好人物心理活动,心理描写,直接式,间接式,使用标志性词语,我想我觉得我认为,通过动作、语言、神态等描写人物心理活动,？,片段训练： 请以“开学了”为话题，写一个片段，注意运用今天所学的心理描写方法。,小朋友们,小桔灯春季快乐之旅将于下周开课，让我们一起牵手努力，把作文写的更棒！加油,
