1、人教版五年级语文上册期末质量检测卷及答案班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音，写词语。（10 分）chu l obngtf shj ngi（ _）（_）（_）（_）d li zi nnf zheynch（ _）（_）（_）（_）二、比一比，再组词。（10 分）壁（ _） （ _）偌（ _） （ _）璧（ _）召（ _） （ _） （ _）防（ _）堕（ _） （ _）挽（ _） （ _）惰（ _）卓（ _）晚（ _）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分） （ _）欲（ _） （ _）外之（ _） 骨（ _）（ _）（ _）不自（ _）大（
2、_）一（ _）吉（ _） （ _）虚（ _）声（ _）不（ _） （ _）残（ _）碎（ _）四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分）因 所以 然 但不 而且 既 有1 / 51.诺贝尔（）是一位伟大的发明家，（）是一位举世闻名的企业家。2.诺贝尔（）连连受挫，（）他毫不气馁。3.工人们的劳动（）辛苦，进度（）慢，根本无法完成巨大的工程。4.（）炸药的脾气十分暴烈，研究者稍有不慎，它就可能爆炸，（）所以研究炸药十分危险。五、按要求写句子。（15 分）1这儿的景色真美，使我流连忘返。反问句：_双重否定句：_2.八月，桂花香。夸张句： _感叹句：_2他用手捡起掉在地上的试卷。改成 “把 ”字句：
3、_3太阳把一片片云染成了紫色或者红色。改成 “被 ”字句：_六、阅读短文，回答问题。（20 分）渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发2 / 5出 “嚓嚓 ”响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴， “嗒嗒 ”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的
4、呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩。它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。1在选文里，哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情？。2在文中， “我”先前听人说 “这是一种怕人的鸟 ”，后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了，这说明了什么？_3能否将最后一段中的 “流泻 ”改为 “流写 ”，为什么？_4写出文中点明主旨的一句话。_
5、5 “信赖 ”指什么？创造的 “美好的境界 ”是什么？_七、习作。（ 20 分）发生在 _的一件事要求：先把题目补充完整，在“”上加上一个表示时间或地点的词语。如： “发生在放学以后的一件事”、 “发生在家里的一件事 ”。写一篇记叙文。思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。3 / 5_4 / 5参考答案：一酬 崩塌 誓敬 打 灾 扶着延 二 壁诏书偌大礼 合璧召开 言议论防止堕落阔绰挽留访问 惰卓越夜晚三所为弦音铮铮喜胜吃惊凶福张势堪想渣屑四（ 1）不 而且（2） 然但（3）既又 （ 4）因 所以 .五 儿的景色真美，怎能不使我流 忘返呢？
6、儿的景色真美，不能不使我流 忘返。八月，桂花香 十里。八月，桂花好香啊！他用手把掉在地上的 卷 起。一片片云被太阳染成了紫色或者 色。六1称小珍珠 “小家伙 ”；俯下 来喝茶；啄着我 的笔尖；“我”用手 摸它 的 毛； 在我肩 睡着了。2作者与珍珠 建立了信 的关系。珍 生命，关 物，使世界多一抹温暖的色彩。3“流泻 ”，指液体、光 、内心的感情迅速地流出。而“流写 ”是生造 ，勉 解 ：内心的感情流出写下。 合 境，“流泻 ”比 “流写 ”好。4信 ，往往 造出美好的境界。5信 ，指 “小家伙 ”和“我”的 近、信任、依恋。美好的境界，指人与 物 互相依恋的情意，人与自然融 一体 的 作灵感。5 / 5
