1、最新 料推荐一年级上册知识点总结第一单元1、比高矮的方法：把事物放在同一水平面上 ，看顶端确定高矮。（易考题型：书P5 页第 3 题）2、比长短的方法：把物体放在同一水平面上，一端对齐 ，看另一端确定长短。 ( 易考题型：书 P5 页第 2 题)3、比轻重的方法：（ 1）用已有经验直接判断（ 2）借助测量工具比较（易考题型：书 P7 页第 1 题和第 4 题）温馨提示：孩子在考试过程中，如果是三种物体比较，一定是找三种中的最大、最小 ，不能是三种都选。第二单元1、数字 19 的书写占格要求：田字格的左侧（易考点： 5 和 8 的书写，书 P9 页和 P10 的写一写）2、当两种物体一一对应后，
2、 有剩余的那种物体 多，没有剩余 的那种物体少，如果两种物体 都没有剩余 ，就说这两种物体的数量同样多 。（易考题型：书 P13第 1 题和第 3 题）3、当两个物体的数量相等时， 用“ =”表示； 当两个物体的数量不相等用“或”表示。（易考题型：能按照书 P1415 蓝色框里的样子写；书 P15 的第 2 题、第 3 题和第 4 题）4、数字 0 的意义：既可以表示 一个也没有 ，也可以表示 起点。1最新 料推荐5、数字 10 的书写占格要求 ( 书易考题型：书 P18 的做一做和 P19 页的写一写 )6、几和第几：“几”表示物体的个数，“第几”表示其中一个物体的位置。（易考题型：书 P2
3、1的第 2 题）温馨提示：提醒孩子遇 “第几” 的问题时， 看清楚是从左数还是从右数7、10 以内的顺序：从前往后 数是： 0、1、2、3、4、5、6、 7、8、9、10从后往前数是： 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0第三单元1、长方体： 6 个面，相对的两个面大小完全相同2、正方体： 6 个面， 6 个面完全相同3、圆柱体：上下一样粗，上下两个圆面一样大。平放能滚动，立着不能滚动4、球体 ：可以任意方向滚动（易考题型：书P25 的第 2 题）第四单元2-10 的合成与分解（易考题型：在凑十法和退位减法中的运用）2最新 料推荐第五单元（本学期重点）1、加法的意义：把两部分 合起来
4、，求一共是多少。（易考题型：书P34 的蓝色方框）2、加法的一图两式：根据一幅图可以列出两个加法算式（易考题型：书P27 的 1、2 题）3、根据情境图自己 提问题并列式计算（易考题型：书 P27 的 3 题）4、减法的意义：从总数里面去掉（减掉）一部分，求剩下多少。（易考题型：书P38 的图和蓝色方框）温馨提示：在图中看到 划掉（ ）、虚框、虚线 都表示将总数分成两部分，去掉其中的一部分，用减法5、一图四式：一幅图根据观察角度不同，可以列出相关联的两道加法和两道减法算式。（易考题型：书 P102页第 11、12 题和全优备考 P27 第五题的 2 小题）6、叫做大括号 ，？叫做问号，表示题中
5、所求问题。“？”在的下面表示 求两部分的总数 ，用加法计算；“？”在上面的一侧，是已知总数，求其中的一部分 ，用减法计算。（易考题型： P102页 10 题的第 2 小题）第六单元常见分类的方法：物体的分类方法：（1）颜色（2）大小（3）形状（4）用途（如：衣、3最新 料推荐食、住、行）动物的分类方法：（1）活动方式（天上飞、地上跑、水里游）（ 2）动物腿的条数（ 2 条腿、 4 条腿、 6 条腿、 8 条腿）（易考题型：书 P57 页的 13 题和 P59 页 2、3 题）第七单元1、读数：从高位读起，先读十位，再读个位。20 读作：二十2、写数：从高位写起，先写十位，再写个位。十五写作：1
6、53、个位上一个也没有，写0 占位。温馨提示：读作是大写，写作是小写4、10 个一是 一 十。（填空题要注意）5、“一”和“十”都是计数单位。（易考题型：书P64 页 1-3 题）温馨提示：大小写的区别。如：14 是有 1 个 十 和 4 个 一组成的6、20 以内比较大小：（ 1）两位数大于一位数（ 2）都是两位数，看个位，个位上数字大的那个数就大（易考题型：书 P66 试一试和练一练）第八单元 （本学期重点）4最新 料推荐1、20 以内加法的计算方法：不进位： 1、10 加几得十几2、十几加几，十位不变，个位相加进位：凑十法2、连加计算方法：从左到右依次计算（易考题型：书P78页 15 题）第九单元 （本学期重点）1、 20 以内减法的计算方法：不退位：个位上的数字相减，十位不变退位：破十法和想加算减法比较简单（易考题型：书P82 第 1 题、 4 题；书 P83 第 1 题；书 P86 第 2 题、P88第 3 题）2、连减和加减混合运算计算方法：从左到右依次计算（易考题型：书 P90 第 13 题、4 题；书 P92第 13 题；书 P94 第3 题）第十单元1、图形中的规律2、数字中的规律5
