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人教版四年级语文下册期末检测题及答案.docx

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1、人教版四年级语文下册期末检测题及答案班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15 分)xi ju wn icho xu ych( _)( _)(_)(_)shn qyn h yu xi obd u( _)( _)(_)(_)二、 比一比,再组词。(10 分)摸( _)已( _)笼( _)模( _)己( _)龙( _)跃( _)淘( _)注( _)沃( _)掏( _)住( _)昧( _)味( _)观( _)现( _)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)白浪( _)( _) ( _)号( _)吼 ( _)( _)鼎沸(_)( _

2、)卷地 ( _)崩( _)裂 人( _)人( _)上面词语中用来形容人多的词语有_,描写大潮声音的词语有_,描写大潮形态的词语有 _。(填序号)2.观察中加点的两个字的关系,再写出两个这样的词语:_、_。观察在结构方面的特征,再写出两个这样的词语:_、_。3.从 6 个词语中任选 1 个写一句话。1 / 5_四、选择恰当的关联词语填空。 (10 分) 然 但是 因 所以 宁愿 也不 即使 也尽管 是 不但 而且 (1)(_)下雪路滑,她( _)第一个来到学校, 同学 服 。(2) 克思和恩格斯( _)在生活上互相帮助、互相关心,( _) 在共 主 事 上 密地合作。(3)太阳( _)离我 很

3、很 ,( _)它和我 的关系非常密切。五、照样子,按要求写句子。(15 分)( 1)写信能 我 的沟通能力和写作能力逐步提高和 大。(修改病句)_( 2)只要我 密 、万众一心, 道 中国梦 会很 ?(改 述句)_( 3)小魏在 上跑。(至少 写两 ,并用上比 的修辞手法)_六、阅读短文,回答问题。(15 分)另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因 只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的 象。他因此成天 不 ,不 和同学打交道,不愿参加班上的集体活 ,只是常常 在教室的最后一扇窗 上看 景。他的老 了小男孩的 郁。一次 后,她走到小男孩身 :2 / 5“你在看什么呢? ”“我看见一

4、些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧, ”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边, “孩子,你看到了什么? ”窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子,你开错了窗户 玛丽亚抚摸着小男孩的头说 你知道吗 在老师的心目中 你的鼻子是最可爱的 “但大家都笑我啊! ”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。 ” 恰好学校有一个小型话剧演出,有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国电视节目

5、的演出,名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特, 20 世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。1在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。2小男孩在第一扇窗户前看到的是_,在第二扇窗户前看到的是_,他的心情由 _变为 _。3你怎样理解 “换一扇窗 ”的含义?_4读了这篇文章,你受到了怎样的启发?_七、习作。( 20 分)校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自拟。_3 / 5_4 / 5参考答案:一嗅 无奈巢穴牙 身躯掩 幼小搏斗二 摸已 罩冒昧模仿自己龙头味道跳 淘气注意 察肥沃掏出住宿 在三翻滚风浪人声漫天山地山海 平浪静冰清玉 无 无 若 若 北 怒号,大片大片的雪花漫天卷地而来。四1. 即使 也2.不但 而且 3. 然 但是 五写信能 我 的沟通能力和写作能力逐步提高。只要我 密 、万众一心, 中国梦不会很 。示例:小魏在百米 上像一 一 快速地跑。六1“, ”, “?,。 ”2一些人正在埋葬可 的小狗一大片玫瑰花,开得芬芳而 悲 开心3第一扇窗比 消极悲 的心 ,第二扇窗比 极 的心 ,“ 一扇窗 ”指用 极 的心 看待事物。4略5 / 5

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