1、新部编版三年级语文下册三单元考试及答案班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）kn ch izhju zhng kimi y u（ _）（_）（_）（ _）lx ngzn menpn mngli li（ _） （_） （_）（_）二、 比一比，再组词。（10 分）原（ _）投（ _） 姿（ _） 列（ _）愿（ _）没（ _） 次（ _） 烈（ _）三、读一读，连一连。（10 分）一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、想一想，选词填空。（ 10 分）慢吞吞地默默地深深
2、地早早地(1) 英子向大家（ _）鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(2) 她很文静，总是（ _）坐在教室的一角。1 / 4(3) 英子犹豫了一会儿，（ _）站了起来，眼圈 的。(4) 上 前，她（ _）就来到教室，下 后，她又 是最后一个离开。五、照样子，按要求写句子。（15 分）1、景色秀 的 山，怎能不令人流 忘返呢？（ 一种 法不改 句意）。2、一 吹来，小稻秧 _。（ 充成 人句）3、我 必 生的好 （修改病句）。4、仿写一个打比方的句子。例句：荷叶像碧 的大 。碧 的草坪。六、阅读短文，回答问题。（20 分）“煮 ” 的 房里挂着一 条幅，上面写着“煮 ”两个 有力的大
3、字。我感到奇怪： 只能 ，怎么可以煮呢？一天， 写完一篇文章，正坐在 椅上品茶。我指着条幅 ：“ 怎么可以煮呢？ 放在 里煮，不是要煮坏 ？” 笑了： “ 是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 看我疑惑不解的 子，便接着 ：“你知道唐代大 人杜甫吧？他小 候 ，常常是反复 品味，非把 熟 透不可。其 ， 就是煮 。 ，他作起 来就感到得心 手了。所以他 ， 破万卷，下笔如有神 。我 学 文， 那些好的文章也 么煮。否 ，就很 把 文学好。 ”“ ，你看我 怎么 煮 呢？ ”“你可以从 煮 文 入手嘛。 文 文都是范文，每天清晨起床，放声 上几遍，仔 品味一番，
4、多有意思呀！ 煮下去你不 能体会文章情感， 可以牢 妙 佳句 好 可多啦。肚子2 / 4里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书 ”还真有道理！1根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里。（ 1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（_）（ 2）一下子明白过来。（ _）（ 3）心里不明白，不理解。（ _）2用 “”画出怎样 “煮书 ”的句子，用 “ ”画出写 “煮书 ”好处的句子。3读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？_七、习作。（ 15 分）回想一下 ,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求 :拟个合适的题目 ;要写明有意义
5、的原因和事件的过程; 300 字以上。_3 / 4参考答案：一砍柴知觉睁开煤油旅行咱们拼命流泪二原来投去舞姿列表愿意没有多次激烈三四深深地默默地慢吞吞地早早地五1、景色秀丽的庐山，令人流连忘返2、就跳起舞来3、我们必须养成讲卫生的好习惯4、像一块绿地毯六1得心应手恍然大悟疑惑不解2爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。这样 煮 下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句, 好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”3只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样才能学好语文。4 / 4
