1、部编版五年级语文上册期末试题及答案（A4 版）班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10 分）jh iji owij shwnmnghng zhuj dint ngt il ug二、 比一比，再组词。（10 分）攻（ _）榫（ _）喷（ _）赢（ _）枚（ _）隼（ _）愤（ _）瀛（ _）抵（ _）陷（ _）巩（ _）榈（ _）邸（ _）馅（ _）筑（ _）搁（ _）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）完（ _）（ _）赵绝口（ _） （ _）（_）不拾（ _）飞 （ _） 走（ _）（ 1）这件事情虽然和他有关，但是他
2、（ _）此事。（ 2）我的真金项链被偷了 ,在警方的侦查下 ,项链终于 （_）了。1 / 6四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分）不 而且 只有 才宁可 也不 然 但是 如果 就与其 不如 （ 1）（） 察不 致，（）不能把 写好。（ 2）（）桑娜的家里很 ，（）她 是把 居的两个孩子抱回家 养。（ 3）养花（）能增添 趣，（）能增 知 。（ 4）（） 行改革开放，（）能加速社会主 代化建 。五、按要求写句子。（15 分）(1)崎 的山路上横七 八地躺着 多 人的尸体。( 句 , 到最 )_(2) 士 挺着胸膛站在 上。(改 比 句 )_(3)那些美好的印象 ,我怎么会忘 ?(改 述句 ,
3、保持句意不 )_(4) 架上各种各 的 着 。(修改病句 )_六、阅读短文，回答问题。（20 分）孩子，我 什么打你有一天与朋友聊天，我 ；“就是在文化大革命中当 兵，我也没打 人。我 一 子，从没打 人”你突然插嘴 ：“ ，你曾 打一个人，那就是我”那一瞬屋里很静很静。那一天我 同客人 了很多的 ，但所有的 都心不在焉。孩子，你那固 的一 ，仿佛爬山虎无数 小的卷 ，攀 我的整个心灵。面 你 正无瑕的眼睛，我要承 ：在 个世界上，我只打 一个人。不是偶然，而是 常，不是 描淡写，而是刻骨 心。 个人就是你。2 / 6在你最小最小的 候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在 中的青豌豆。我生怕
4、任何一点儿 微地碰撞，将你稚弱的生命擦 。我 你无日无夜地操 ，无怨无悔。面 你熟睡中像合 一 静 的 ，我向上 誓：我要尽一个母 所有的力量保 你，直到我从 星球上离开的那一天。你像竹笋一 开始 大。你开始淘气，开始 作 你摔破的盆碗、拆 的玩具、 失的 、 的衣着我都不曾打 你。我想 于一个正常而活 的儿童，都像走路会跌跤一 原 。第一次打你的起因，已 不清了。人 于痛苦的 ， 是 向于忘 。 而言之那 你已 懂事，初步具 童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹 皮的小 ，放任无 地奔向你向往中的草原，而我 要你接受人 社会公 的法 了 你 住并 生遵守它 ，在
5、所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸 、批 、恐吓以及 都无以建 之后，我被迫拿出最后一件武器 就是殴打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指， 种体 将使你一生不会再去 摸 种橙 色抖 如 的精灵。孩子，我希望虚 、懦弱、残忍、狡 些最 的品 ，当你初次与它 接触 ，就感到切肤的疼痛，从此与它 永 隔 。我知道打人犯法，但 个世界 了 人父母者一 特殊的赦免打是 。世人将 一份特 于母 ，当我行使它的 候臂系千 。我 慎地使用殴打，犹如一个 人使用他最后的金 。每当打你的 候，我的心都在 抖。我一次又一次 自己：是不是到了非打不可的 候？不打他我 有没有其它的 法？只有当所有的努力都 于失 ，孩子
6、，我才会 起我的手每一次打 你之后，我都要深深地自 。假如 我自身可以使你汲取教 ，孩子，我宁愿自 ，那怕它将苛烈十倍。但我知道， 不可以替代也无法 ，它如同 中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成 你生命体 中的一部分。 道理可能有些深奥，也 要到你也 人父母 ，才会理解。打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千 蜂 煤搬上五楼。于是人 便 明了打人的工具：戒尺、鞋底、 毛 子我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同 的反作用3 / 6力， 是一条力学定律。我愿在打你的同 ，我的手指 自承受力的反 ，遭受与你相等的苦痛。 我才可以精确地掌握数量，不至于失手将你打得太重
7、。我几乎毫不犹豫地 ：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更 久 而悠 。因 ，重要的不是身累，而是心累孩子，听了你的 ，我 于决定不再打你了。因 你已 大了，因 你已 懂得了很多道理，毫不懂道理的 儿和已 懂道理的人，都不必打。只有 半懂不懂、自以 懂其 不怎么懂道理的孩童，才可以打，以助他 快快 大。孩子，打与不打都是 ，你可懂 ？1根据上下文中划横 理解 的含 。刻苦 心： _2品析第 3 段中画浪 句子的表达效果。_3 什么面 孩子摔破碗盆、拆 的玩具、 的衣服“我”都不曾打他？（ 用文中原句来回答）_4怎 理解第 11 段的 “最要的不是身累，而是心累？_5第 13 段在文章的 构和内容
8、上有什么作用？_6你 于父母 打孩子是怎 看的？ 你的理解。_1牢 在心，永 不忘2运用了比 的修辞方法。生 形象地写出了孩子被父母保 的 子，体 了父母 孩子疼 和怕孩子受到 害的心情。3我想 于一个正常而活 的儿童，都像走路会跌跤一 原 。4孩子做 事 父母感到心疼和无奈，父母 自己的努力付之 流而感到心疼，因 孩子所以才 得心累。4 / 65照 文章 ，点明文章主旨，体 了父母打孩子是想帮助孩子 并改正 的良苦用心。引起 者的反思。6 理解父母的良苦用心，同 做一个懂事的不 父母操心的好孩子。重点段落品析。七、习作。（ 20 分）花儿开放、小 唱， 近自然真好；母 的 、父 的 ，感受 情真好；分享喜悦，分担 愁，有朋友真好 生活中的美好无 不在， 以“，真好！” 写一篇 作。_5 / 6参考答案：一己亥郊外举世闻名杭州祭奠亭台楼阁二攻占榫眼喷漆赢家一枚鹰隼气愤东瀛抵挡陷入巩固榈木官邸肉馅建筑搁置三璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵四（ 1）如果 就（ 2）虽然 但是（ 3）不仅 而且（ 4）只有 才五（ 1）山路上躺着尸体（ 2）战士们挺着胸膛像一堵铁墙一样站在战车上。（ 3）那些美好的印象 , 我不会忘记。（4）书架上摆着各种各样的图书。六6 / 6
